Сценарий ко Дню знаний с Машей и Медведем: музыкальное приключение на свежем воздухе

Филиал МКДОУ «Сказка»

детский сад комбинированного вида имени Н.К. Крупской

Развлечение

(Подготовительная группа)

Разработал музыкальный руководитель

Архипова Е.Г.- высшая квалификационная категория

с. Звериноголовское

2020 г.

Цель: создать веселое праздничное настроение, воспитать  положительного отношения к школе.

Задачи:

Обучающие: обобщить знания детей о празднике День Знаний, учить быстро переключаться с одной игры на другую.

Развивающие: развивать  самостоятельность и инициативу, логическое мышление, воображение, смекалку.

Воспитательные: воспитывать эмоциональную отзывчивость; укреплять дружеские отношения.

(Зал празднично оформлен, звучит музыка, дети входят в зал, рассаживаются.)

Вед. Здравствуйте! Здравствуйте!

Милости просим!

Знаем, сюда собрала всех вас осень!

Сентябрь наступил! Позабыта игра!

С портфелями в школу спешит детвора!

Ребята, я очень рада видеть всех вас. Как вы все выросли, загорели! Хорошо отдохнули? Давайте, поприветствуем, друг друга – помашем и скажем дружный “Привет!” А сейчас я предлагаю всем ребятам поздороваться с нашим детским садом и громко, дружно сказать: «Здравствуй, садик! Это я!» и весело помахать руками. Я буду начинать говорить стих, а вы заканчивать словами «Здравствуй, садик! Это я!»

Встали рано мы сегодня, нарядились мы не зря.
И сегодня скажем саду:
Все. «Здравствуй, садик, - это я!»
Вед. Ласковый сентябрь сегодня, на листке календаря.
Мы пришли и улыбнулись:
Все. «Здравствуй, садик, - это я!»
Вед. Много нас: смешных и разных, вместе - дружная семья.
Раздается отовсюду:
Все. «Здравствуй, садик, - это я!»
Вед. Собрались мы здесь сейчас на веселый детский час.
Как вы летом отдыхали?
Друг по другу-то скучали?

Стихи

1 реб. Березка подтянулась
За лето под окном,
Торопится поздравить
С осенним первым днем!
2реб.Праздник радостный День Знаний,
Отмечает детский сад.
И сюда повеселиться
Мы позвали всех ребят!

3реб.Будем вместе веселиться,
Плакать, ссориться нельзя,
В детском садике, конечно,
Ребятишки все - друзья!
4реб.Мы не только здесь играем,
Учат нас стихи читать,
Лепим, строим, вырезаем,
Любим петь и танцевать.

Вед. Сегодня 1 сентября - День знаний. В этот первый осенний день ребята-школьники идут в школу. Начинается новый учебный год. Давайте отметим праздник День знаний путешествием на волшебном поезде? На каждой станции, где будет останавливаться наш поезд, вы будете выполнять какое-нибудь задание. Как только справитесь - поезд тронется дальше. Ну что готовы? Вставайте со стульчиков. Представьте, что мы в поезде. В путь! ( Выставляется знак - станция “Песенная”.

Голос.Станция “Песенная”! (Дети садятся на стульчики).

Ребенок. Без музыки, без песенки

Нельзя на свете жить.

Мы будем вместе с музыкой

И песенкой дружить (исполняют песню «Мир похож на цветной луг»)
(подготовительная группа)

1.Ветер зовёт
За собой облака
Вдаль, вдаль, вдаль.
Если ты друга
Не встретил пока,
Жаль, жаль, жаль!

Припев: Мир похож на цветной луг,
Если рядом с тобой друг.
Друга взять не забудь в путь,
Другу верен всегда будь!
Мир похож на цветной луг,
Если рядом с тобой друг.
Друга взять не забудь в путь,
Другу верен всегда будь!

2.Песня не зря
Собирает друзей
В круг, в круг, в круг.
Сделает хмурый денёк
Веселей
Друг, друг, друг!
Припев:

Вед. Молодцы! Какие вы музыкальные, веселые, дружные. Надеюсь, дружбу вы сохраните, не будете ссориться, тем более драться. Ну что, поехали дальше?! (Под музыку все дети двигаются по кругу Выставляется знак - станция “Игровая”)

Голос.Станция “Игровая”! (Дети садятся на стульчики).

Вед.Станция “Игровая”. В детском саду у ребят также как и в школе есть занятия. Ребятки учатся много чему: и читать, и считать, петь и танцевать. Сейчас мы с вами поиграем в игру “А в школе...”. Я буду вам говорить, что делают ребятки в садике, а вы отвечать, что делают ученики в школе.

Дети хором отвечают на вопросы:

- В детском саду — воспитательница, а в школе кто?

- В детском саду вас называют детьми, а в школе?

- В детском саду - столы, а в школе?

- В детском саду - группы, а в школе?

- В детском саду - занятия, а в школе?

- В детском саду главная - заведующая, а в школе?

- В детском саду вы играете, а в школе, что вы будете делать? И т.д.

В садике в отличие от школы дети много играют. Вы ведь любите играть? Да!

Ребенок.Мы на празднике поём,

И стихи читаем.

А чтоб было веселей,

Давайте поиграем.

Вед.Сейчас мы с вами развлечемся. Игра с ускорением «Самолет»

- Молодцы, полетали! Снова садимся в поезд, и двигаемся дальше.

(Под музыку все дети двигаются по кругу, выставляю знак - станция “Лесная”)

Голос.Станция “Лесная”

(Дети останавливаются у своих стульчиков).

Вед.Мы оказались с вами в лесу.

Свернем мы на тропинку

Сорвем рябинку и калинку

На полянку мы придем

Новых встреч сейчас мы ждем.

Ребенок.Попали мы в волшебный лес

Здесь полным-полно чудес.

Всюду тишина,

Только слышатся птичьи голоса.

Вед. Давайте послушаем, как поют птицы в лесу. (Звучит запись пения птиц).

(Звучит музыка из мультфильма «Маша и Медведь». Выходят из-за кустов Маша и Медведь. У Маши на спине портфель, у Миши под мышкой книга сказок. Медведь тянет Машу за руку по направлению к ведущему)
Маша.  Ну, Миша, расскажи мне сказку, ну расскажи, расскажи мне сказку, Мишааа!
Миша.тяжело вздыхает Дел у меня очень много. Ты уже большая девочка, читай сама! отдает ей книжку со сказками.
Маша. Дел у него много, а ребёнку сказки почитать? (Показывает язык в сторону Мишки) Опять всё сама ( начинает читать книжку со сказками, быстро переворачивая страницы.)
Жили-были старик со старухой, и была у них курочка Ряба. Прыгнула она с окошка, и покатилась по тропинке в лес. А навстречу ей Лисичка-Сестричка со скалочкой, говорит: «Пусти меня переночевать!». Мышка бежала, хвостиком махнула, скалочка упала, и разбилась. Тут и скалочке конец, а кто слушал, молодец! закрывает книгу, Миша только головой качает.
Вед.Здравствуйте! Маша, а куда это ты собралась? Да ещё и с портфелем в руках!
Маша. Как куда? В школу! Вон слышите, как в школе весело, музыка играет! Буду учиться, умной буду, а потом Мишу буду учить читать и писать!
Вед.Это конечно здорово, учиться! Но, по моему, тебе ещё рановато в школу! Мы слышали, как ты читала книжку со сказками, всё-всё перепутала! Для начала нужно ходить в детский сад! Наши ребята многому здесь учатся, и они все сказки знают! Хочешь в этом убедиться?Тогда слушай загадки! Ребята, а вы отгадайте героев сказки!

Загадки

1. Как-то мышка невеличка,
На пол сбросила яичко.
Плачет баба, плачет дед.
Что за сказка, дай ответ! (Курочка Ряба)

2. Хоть он был без рук и ног,
Но сбежать из дома смог.
Волк и заяц, и медведь,
Не смогли за ним поспеть.
Но лисичка знает дело -
Быстро "Ам" его и съела.(Колобок)

3. В сказке лисонька плутовка,
Обманула зайку ловко,
Из избушки выгнав прочь.
Плакал зайка день и ночь.
Но в беде ему помог,
Один смелый петушок. (Зайкина избушка)

4. Маша по лесу гуляла,
Заблудилась, потерялась,
К мишке в домик забрела,
Вместе с Мишенькой жила.(Маша и медведь)
Миша. О, это про меня загадка! Надо же отгадали! И откуда это вы такие умные?
Вед.Из детского сада. Ребята после лета повзрослели, окрепли, и через год пойдут в школу. А вот посмотри, им ещё предстоит многому научиться: рисовать, лепить, петь и танцевать!
Маша. Танцевать! Это мы с Мишенькой любим!
Вед.Ну, тогда, потанцуйте с нашими ребятами, а вы, старшая группа, поддержите нас аплодисментами!
Танец «Шалунишки»
Вед. А ещё в нашем саду происходят расчудесные чудеса.

Маша. А как это?
Вед. Мыльные пузыри - чем не чудеса!

Маша, Миша начинай игру! Игра «Поймай мыльные пузыри»

Мишапосле игры. Как весело с вами проводить время.

Вед.Да, мы любим играть и веселиться.

Маша. Я тоже любила, но сейчас я выросла и готова идти учиться в школу. Я уже и портфель собрала. Показывает полный портфель
Вед.Ой, какой большой, (берет в руки), а какой тяжелый. Можно заглянуть, что ты в него положила, с чем ты пойдешь в школу. (достает множество ненужных вещей- куклы, машинки, рогатку и т.д)
Вед.Ой, ребята, разве эти вещи пригодятся в школе? (ответы детей)

Тогда давайте Маше поможем собрать портфель к школе. Эстафета «Собери портфель»

Вед. Хорошо у тебя, Мишенька, здесь в лесу: деревья шумят, птицы поют, Маша такая весёлая, добрая, правда, ребята? Но нам пора отправляться дальше, поезд нас ждёт.

Миша. Раз пора, так пора. Спасибо, что заехали. Счастливого пути! До свидания!

(Едут. Музыкальный руководитель выставляет знак - станция “Детский сад”)

Вед.А вот и наш детский сад!

Ребенок. Я встану, маму разбужу.
Надену сам штанишки.
Умоюсь сам. И чай попью,
И не забуду книжку.

Меня работа уже ждет.
Я должен потрудиться!
Покушать кашку, погулять,
Поспать, повеселится!

Я на работе целый день
Пою, леплю, танцую.
Потом попью, опять поем
И букву нарисую.

А если спросите меня,
Отвечу очень громко:
«Я в садике, я в садике.
Работаю ребенком!»

Ребенок. Будем дружно танцевать

Чтобы с вами не скучать.

Приглашаю вас друзья

На веселый танец я. Танец “Есть друзья”

Вед.Славно мы повеселились,

Ещё крепче подружились

Поплясали, поиграли

Все вокруг друзьями стали.

Я желаю вам в день знаний

Исполнения желаний! (Детям вручаются воздушные шары, под музыку дети уходят)

Дорогие ребятишки!

Снова пишет друг ваш, Мишка!

Потерял медведь покой

С нашей Машей день-деньской.

Жмурки, прятки, догонялки, 
Эстафеты, скачки, салки,
Чехарда и кошки-мышки,
Разукраски в детской книжке,

Ну, а вы, ребята меня удивили,
Такой праздник нам подарили.

Вы и дружные, и умелые,

В играх ловкие, очень смелые

Музыкальные и спортивные,

И веселые, и активные.

Приготовил я вам ПРИЗ

С Машей выслал я СЮРПРИЗ.

Только Маша - растеряша

По лесной дороге шла,

И сюрприз мой на пенёчке позабыла-

Вот дела.

Следы Маши в траве рассмотрите

Приз забытый разыщите.

Чтоб с дороги не свернуть

Вот вам карта, в добрый путь!!!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/420327-den-znanij-v-detskom-sadu