Классный час 1 сентября в 4 классе

Классный час 1 сентября в 4 классе

Я сегодня поздравляю всех с началом сентября.

И, конечно, желаю, чтобы год прошёл не зря,

Школьная жизнь - как будто лесенка знаний. Вы поднимаетесь всё выше и выше - от одной ступеньки к другой, более трудной. Надеюсь, все трудности мы преодолеем с вами вместе.

Учитель:А знаете ли вы, ребята, что не все дети мира идут в школу 1 сентября, так, как вы?

•В Голландии, Норвегии и Швеции дети проучились уже целый месяц – они пошли в школу 1 августа.

•В Индии учебный год в самом разгаре. Он начался 1 апреля.

•В Австралии ученики вновь садятся за парты 1 января.

• В республике Коста-Рика вчера, т.е. 31 августа в школах прозвенел последний, а не первый звонок

Учитель:Я верю, что вы будете очень стараться, а я вам буду помогать. Уже начиная с сегодняшнего дня, на самом первом уроке в 4 классе, вам понадобится смекалка, вам придётся вспоминать и размышлять. Для начала я хочу проверить, как вы любите, а значит, знаете, свою школу. Прошу вас ответить на несколько вопросов:

1.Сколько входных дверей в нашем здании?

2. Сколько всего ученых кабинетов на 1 этаже? (4)

3. Как зовут директора нашей школы?

4. Сколько ступенек вам приходится преодолеть на крыльце нашей школы, чтобы оказаться в коридоре?

5. Сколько лет нашей школе?

Молодцы! Ваша память и внимание вас не подвели, вы хорошо знаете и любите свою школу.

А впереди у нас с вами, ребята, новые уроки, сложные задачи, трудные диктанты. И сегодняшний день – не исключение.

Они помогут вам слегка обновить знания по разным предметам и настроить себя на новый учебный год.

Сегодня в расписании 4 урока.

1 УРОК. . Русский язык

Задание 1 «Придумай слова, оканчивающиеся на«Ф»

Надо придумать как можно больше слов, оканчивающихся на букву«Ф»

(Например: шкаф, жираф, телеграф, риф, граф, миф, фотограф, автограф, штраф, батискаф, параграф…).

Задание 2.  Сколько ошибок в этом предложении?

Ноступило 1 синтября. Фсе рибята идут в школу с букетами цвитов. Уних висёлое настроение. (7)

Задание 3. Определить слово по его значению

Учитель: Я объясняю слово, а вы называете что это. Не торопитесь, подумайте.

Глобус библиотека

Глобус Это земной шар. С материками и океанами, горами и пустынями, городами и реками, полюсами и тропинками. Можно такой земной шар поднять рукой. Это модель земного шара, ей пользуются люди самых разных профессий (космонавты, астрономы), а также знакомятся школьники на уроках.

Библиотека Это есть в любой школе - небольшая комната, где живёт тысяча, а то и больше молчаливых мудрецов. Каждый ученик время от времени заходит сюда, чтобы посоветоваться со своими мудрыми и учёными друзьями. А они всем рады услужить. Эта комната называется…

Учитель: Остальные слова загадывают родители. Они дают значение, а вы определяете.

Доска, линейка, журнал, отметка, пенал,тетрадь

Задание 4.

- В русском языке есть выражения, в которых человек сравнивает себя с животными. Вспомните их и назовите. 
Трещит как … (сорока) Красный как … (рак)
Надулся как … (индюк) Нем как … (рыба)

Упрямый как … (осёл) Трудится как … (муравей)

2 УРОК Математика

Задание 1: Блиц –концовки:

Если красный карандаш в 3 раза длиннее синего, то синий… (в 3 раза короче)

Если стол на 30 см выше табуретки, то табуретка…. (на 30 см ниже)

Если сын в 3 раза моложе папы, то папа…. (в 3раза старше)

Если книга вдвое дороже тетради, то тетрадь…. (в 2 раза дешевле)

Задание 2: Геометрическая задача - Сосчитайте, сколько треугольников? (10 треугольников)

Задание 3. Задачи

• Мы только с парохода, Мы только из похода 11 недель гостили на воде. А сколько это дней? Сосчитай – ка поверней. (77 дней)

•Из города А в город Б самолёт летит 80 минут, а обратно 1 час 20 минут. Почему? (80 минут = 1 часу 20 минут)

Урок 3 Литература.

 Задание 1.Вам предлагается ответить на вопросы.
1. В кого превратился гадкий утёнок? (В лебедя) 
2. Воздушный транспорт ведьмы? (Ступа, метла) 
3. Материал, из которого сделали стойкого солдатика из сказки Андерсена? (Олово) 

4. В сказке о царе Салтане, в кого превращался князь Гвидов?
5. Персонаж русской сказки, поймавший щуку ведром? (Емеля) 
6. Кто написал рассказ «Огурцы»?
7. Кресло для царя? (Трон) 
8. Профессия Айболита? (Доктор) 
9. Его писатель Носов услал на Луну? (Незнайка) 
10. Вспомните название любой басни Ивана Крылова?

Задание 2. Узнай поэта или писателя по портрету:

За лето вы прочли, я думаю, несколько книг. За время учёбы в школе вы тоже прочитали их немало. Следовательно, вы знаете много имён поэтов и писателей, произведения которых вы читали. Назовите их.

- Назовите имена известных вам поэтов и писателей. - Узнайте поэта или писателя на портрете, назовите фамилию, имя, отчество.

Михаил Юрьевич Лермонтов. Сергей Владимирович Михалков

Самуил Яковлевич Маршак Сергей Александрович Есенин

Борис Владимирович Заходер Виталий Валентинович Бианки

Аркадий Петрович Гайдар Валентин Дмитриевич Берестов

Задание 3 Угадай стихотворение

На уроках чтения в прошлом учебном году вы учили наизусть немало стихотворений или отрывков из них. Сейчас мы посмотрим, кто прочнее усвоил урок.

стихотворение:

•подсказка: в этом стихотворении говорится о дереве, которое считают символом России …

•подсказка: про это дерево существует много народных песен, в одной из них оно во поле стояло …

•подсказка: описывается берёза после оттепели …

•подсказка: первая строчка этого стихотворения:

Белая берёза под моим окном… Продолжите……

•Кто автор?

Белая берёза под моим окном…

стихотворение:

•подсказка:стихотворение про очень сильный ветер, а также так называют большое волнение на море …

•подсказка: также в ходе многочисленных наблюдений американскими учёными было установлено, что для районов, расположенных в северных широтах, это явление можно называть зимним ураганом, во время которого скорость ветра достигает 56 километров в час …

•подсказка: автор сравнивает бурю с плачем маленького ребёнка и воем зверя

•подсказка:первые две строчки этого стихотворения:

Буря мглою небо кроет,

Вихри снежные крутя… Продолжите стихотворение

•Кто автор?

Буря мглою небо кроет,

Вихри снежные крутя…

(То как зверь она завоет,

То заплачет как дитя.) Александр Сергеевич Пушкин.

стихотворение (басня):

•подсказка: в этом вымышленном рассказе говорится о хитром звере и везучей птице

•подсказка: птица решила позавтракать, а тут на её беду пробегала мимо хитрая плутовка

•подсказка: первые две строчки этого произведения:

Вороне где-то бог послал кусочек сыру;

На ель ворона взгромоздясь… Продолжите

•Как называется этот жанр? (Басня)

•Кто автор этой басни?

Вороне где-то бог послал кусочек сыру;

На ель ворона взгромоздясь…

(Позавтракать уж было собралась,

Да призадумалась.)Иван Андреевич Крылов

стихотворение:

•подсказка:в этом стихотворении русский поэт-крестьянин рассказывает о своём детстве

•подсказка: автор описывает зимнее время года, любимое времяпровождение

•подсказка:первые две строчки этого стихотворения:

Вот моя деревня;

Вот мой дом родной… Продолжите …

•Как называется это стихотворение?(«Детство»)

•Кто автор?

Вот моя деревня; Вот мой дом родной… (Вот качусь я в санках По горе крутой.)Иван Захарович Суриков

4 урок. Забавный окружающий мир. (Слайд 21)

Задание 1.

1. Самая маленькая птица? (Колибри)
2. Кто спит головою вниз? (Летуча мышь)
3. Какой гриб носит название лесного хищного зверя? (Лисичка)
4. Какое хвойное дерево сбрасывает листву на зиму? (Лиственница)
5. Как называют зайчат, рожденных осенью? (Листопаднички)
6. Какая птица выводит птенцов зимой? (Клест)
7. Смена шерсти у животных? (Линька)
8. Летом бежит, зимой спит, весна настала опять побежала? (Река)
9. Кто бежит, выставляя вперед задние ноги? (Заяц)
10. Какой еж не колется? (Новорожденный)
11. Что случается с пчелой после того, как она ужалит? (Умирает)
12. Пингвин – птица или животное? (Птица)
13. Какое животное почти всегда живет под землей? (Крот)
14. Коллекция засушенных растений? (Гербарий)
15. Как одним словом можно назвать животных, тело которых покрыто перьями? (Птицы)
16. Много рук, а нога одна? (Дерево)

17.Где у кузнечика ухо? (на ноге)

18. Какие ноги у жирафа длиннее – передние или задние? (одинаковые)

19. Назовите ближайшую к Земле звезду (Солнце)

Прошлый ученый год всем нам запомнился вашими достижениями – победами в конкурсах и олимпиадах, хорошими и отличными оценками по итогам 3 класса. А ведь хорошо учиться – это не только доставлять радость своим родителям и себе, это и ваше будущее, успешное будущее.

- Давайте все вместе вспомним мгновения школьной жизни. (презентация 3 кл)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/420485-klassnyj-chas-1-sentjabrja-v-4-klasse