- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника Новый год
Задачи:
развивать творческие и артистические способности детей;
воспитывать эстетический вкус, умение радоваться творческой находке, маленькому открытию;
способствовать развитию индивидуальных особенностей каждого ребёнка в атмосфере яркого эмоционального праздника;
формировать у детей умение и навыки общения во внеурочное время, воспитывать ответственность;
Голос:Новый год – праздник, обещающий чудо. Когда он приходит, мы ждем новых свершений, сюрпризов, чудес. Ведь только в новогоднюю ночь тыква может превратиться в шикарную карету, гадкий утенок – в прекрасного лебедя… Щелкунчик – в очаровательного принца, Золушка – в сказочную незнакомку… Действительно, Новый год без сюрпризов, не Новый год. И только в Новый год на нашей школьной сцене оживает сказка..
Сцена 1
-Яга: Эх! Скукотища-то, какая! Даже на болоте у Водяного и то веселее...
Кощей: Это все Новый Год... Самый скучный и отвратительный праздник! А вы как считаете, самый
Присутствующие в один голос: Да... конечно самый скучный...
Кикимора: Мы ведь никогда его не празднуем!!!
Яга: А что если нам самим устроить свой праздник? Как думаешь Кощеюшка?
Кощей: Хм... А это ведь мысль, Яга! Хватит Деду Морозу праздник устраивать, его все любят, а мы
Я уверен, из меня выйдет отличный Дед Мороз!
Яга: Ты совершенно прав, Кощеюшка, а я отлично подойду на роль Снегурочки...
Кощей: Нет, карга старая, какая из тебя снегурка? Ты мне в матери годишься!
Яга: Да ты что, я еще так молода... Подумаешь, в этом году мне 200 лет исполняется...
Я баба-бабушка Яга,
Звезда эстрады нашей.
Ну, кто еще вот так, как я,
Смешно споет и спляшет?
Кощей: Нет, нет Снегурочка должна быть настоящей, чтоб ни кто не догадался, а то ты нас своим видом распугаешь.
Кикимора: А давайте украдём Снегурочку и устроим отличный праздник
Кощей: Так мы и сделаем. Наш праздник будет самый весёлый и ужасный(поют песню и уходят со
Голос за кулисами: И отправились наши герои в замок к Деду Морозу, чтобы осуществить свой замысел.
Сцена 2
На сцене декорация — двор, сугробы, деревья, снеговики.
На авансцене появляются два Снеговика.
Первый Снеговик. Тишина, снежок.
Второй Снеговик. Хорошо-то как, тихо.
Первый Снеговик. Это пока тихо, пока детишки не появились. (Оглядывается.) Слышь, я тебя все спросить хотела — ты чего какая-то не такая...? Ну, без рук?
Второй Снеговик. Ах, руки!.. Отвалились.
Первый Снеговик. (оглядывает друга). Ну прям, Венера Милосская... Давай-ка я тебе помогу — перераспределим тебя, а то вот тут много, а тут ничего.
Второй Снеговик. Вот спасибо.
Первый Снеговик. «лепит» руки.
Второй Снеговик. (разглядывает себя). Красота. С руками гораздо лучше.
Первый Снеговик. Носи на здоровье.
Второй Снеговик. Уж как я тебе благодарна, так благодарна... хочешь, нос подарю?
Первый Снеговик. Нос?
Второй Снеговик. Ага. А то у тебя профиль какой-то странный.
Первый Снеговик. Давай.
Второй Снеговик даёт ему банан.
Первый Снеговик. Ты что? За кого ты меня принимаешь? Я тебе что, какаду ? (Показывает, что получилось.)
Второй Снеговик. Да ладно, ладно, не сердись. Не хочешь банан — вот морковка, малость погрызенная, но все же витамин. (Протягивает морковку.)
Первый Снеговик. Витамин другое дело. А знаешь, что я тебе скажу...
Раздается музыка, слышны голоса …
Прячься, кто-то идет, а то потом ни рук, ни витамина не будет. (Уходят в глубину сцены.
Сцена3
Появляютсяд.мороз и снегурка.
Снегурочка: Дедушка, а где твой посох?
Дед Мороз: Ой! Посох то свой, я в доме оставил! Пойду, заберу его, а ты Снегурочка дождись меня.
(Снегурочка поет песню стоя у елки )
«Под Новый Год, под Новый Год…»
На сцену забегают Кощей и Яга его команда и воруют Снегурочку(музыка)
Сцена 4
Опять выходит Дед Мороз(музыка)
Дед Мороз: Что за молодежь пошла? Оставил ее возле саней, за посохом пошел, вернулся ,а ее уж след простыл. Куда подевалась моя красавица?
Выбегают Снеговики.
Снеговик1: Караул! Украли! Украли!
Снеговик:2 Снегурочку похитил Кощей со своей шайкой! Они хотят устроить свой Новый Год, нам надо срочно спасать праздник! Ведь сколько дел натворит Кощей, он же испугает всех детей!
Снеговик1 : Надо спасать Снегурочку.
Снеговик 2: Дедушка Мороз что-же делать, как ее найти ?
Дед мороз :Есть у меня волшебная вещь(достает навигатор) – навигаторназывается, которая все дороги найти может. И в Кащеево царство найдет.(Достает планшет и забивает дорогу)-передает снеговикам-
Вот маршрут-бегите ,выручайте, а я поспешу к ребятам-там и встретимся.
Снеговики уходят.(Музыка «Мы Снегурочку найдём»)
Сцена 5(музыка)
На сцене появляются Кощей в одежде ДМ и Снегурочка(у меня есть костюм)
Кощей:Вот и моя мечта осуществилась, я -Дед Мороз! Снегурочка, иди же со мной, подари детишкам подарки, которые я приготовил.
(Снегурочка отходит в сторону)
Кощей: Поздравляю вас, маленькие сорванцы! Вот вам ваши подарки! (достает сломанные игрушки)
Снегурочка: Кощей, прекрати, ты напугаешь детей, как тебе не стыдно?
Кощей: А что такого? Они же все равно их сломают, порвут, зачем им новое дарить?
Снегурочка: Детям дарят такие подарки ,чтобы они им приносили только радость.
КАщей:Ага ,конечно, я –злой и беспощадный ,я не умею дарить радость, да и не нужна она мне.
Снегурочка: Я никуда с тобой не пойду. (топнула ножкой).
Кащей: Хорошо. Тогда я по другому детям праздник испорчу..
Кидает коробки под елку и большими шагами уходит, и тащит за собой Снегурочку.
Сцена6(музыка)
Снегурочка, Кащей ,Кикимора ,Яга
Снегурочка : Ни чего у Вас не выйдет, меня обязательно найдут и у ребят будет настоящий праздник
Кикимора: Мы только, что с Лешим видели, Снегурочку уже ищут.
Кощей: Я, Кощей Бессмертный, самый хитрый и коварный из всех злодеев
(поют песню « Наш Кощей»)
Яга: Это мы знаем, но что нам делать, куда прятать Снегурочку???
Кощей:Пришёл твой звёздный час Яга-ты будешь Снегурочкой, а настоящую мы спрячем в сказке про которую ни кто и не подумает.
Кикимора:В какой это?
Кощей:Ну например: в сказке о золотой рыбке.
Яга: Нет в этой сказке добрый старик он попросит рыбку и она вернет Снегурочку Деду Морозу.
Кощей: А если в сказку Морозко, думаю там ее точно не найдут.
Яга:Нет, ведь Метелица родственница Деда Мороза:,Она сразу вернет Снегурочку домой.
Кикимора: А если в сказку Теремок, им некогда за Снегурочкой следить, они дом строят!
Яга: Неееет, Снегурочка со всеми лесными жителями дружит, они бросят все дела, и помогут ей вернуться домой!
Кощей: Ну тогда в сказку про Царевну Несмеяну там все заняты тем, чтобы рассмешить Царевну и до Снегурочки ни кому дела не будет.
Яга: Какой же ты все-таки умный Кощеюшка.
Кощей уходят со Снегурочкой
Сцена7(меняются сценой)-
Сидит Яга спиной в костюме Снегурочки.за решеткойс замком А с .ней кикимора.
Появляются снеговики.
Снеговик1: Ура! Нашли! (бросаются к Снегурочке , на их пути встает кикимора)
Кикимора: Стоп. стоп. стоп……Куда это вы спешите.
Снеговик2:Отдай нам нашу Снегурочку,а то пожалуемся Зимушке-Зиме- нашлет она на тебя вьюги да метели, и заморозит все ваше Кащеево царство…
Кикимора испуганно :ОЙ,ОЙ,ОЙ, как страшно. Да я что, я ничего, забирайте свою красавицу, да только Снегурочку просто так не вызволить ,Кащей поставил новый замок ,который откроется после кодового слова ,а оно зашифровано в загадке- отгадаете –она ваша.
Снеговик1 :Давай свою загадку
.Без голоса кричит,
Без крыльев, а летает,
И безо рта свистит
И без зубов кусает!
Снеговик1: Вот это загадка.
Снеговик2: Сразу так и не отгадаешь...
Снеговик1: А это я уже знаю - это Ветер!
Кики мора: Ой ,перепутала, другой код у этого замка ,не ту загадала
-А вот эту попробуйте .
Без замка, без крышки
Сделан сундучок
А внутри хранится
Золота кусок!
Снеговик 2-Ой, я знаю-знаю! Это же просто. Это яйцо.(звук разбитого хрусталя)
Кикимора: Ну, раз отгадали ,тогда уж забирайте свою Снегурочку!
Отпускает Снегурочку- Ягу и уходит
Яга: Спасибо вам, Снеговики, спасибо. Пойдёмте скорее на праздник так и не терпится поплясать вокруг ёлочки(корчит рожицы)
Снеговик2: Что-то здесь опять не так…
Снеговик1:Вроде одежда на ней другая была…
Снеговик2 И ведет она себя как-то странно…
Снепговик2:Это же Баба Яга!
Снеговик1:Точно!Ну а где же тогда настоящая Снегурочка?
Снеговик2: Надо узнать у самозванки.
Яга:Вы что, я самая настоящая Снегурочка!!!
СЧнеговик1: Это мы сейчас проверим отгадай мою загадку:
На дворе снежок идет,
Скоро праздник
Яга: Новый год
Снеговик2: Верно, а дальше
Белоус и краснонос
Под ветвями
Яга-а ….поняла -это мой друг Водяной!!
Снеговик1: Вот ты себя и выдала, это Дед мороз наш!
Снеговик2: Возвращай нам нашу Снегурочку!
Яга : Я не могу, её Кощей в какую то сказку спрятал.
Снеговик2: Так говори в какую!
Яга: Не знаю я только слышала (задумалась)
Не могу никак иначе:
Я всё плачу, плачу, плачу…
Снеговик1: Так это же сказка про Царевну Несмеяну
Снеговик2: Так побежали быстрее спасать Снегурочку, ведь скоро Новый Год и если мы не успеем ребята останутся без праздника.
Снеговик2: забей в поисковике новый адрес.
Снеговик1 достает планшет забивает адрес..
Закрывается занавес-гдеб его взятьььььь
Сцена 8
На сцене декорации полянки. Мешок-Снегурочка.
Снеговик1: Ой, а что это там за мешок?
Снеговик2: Давай посмотрим?
подходят к Снегурочке развязывают ,а там Снегурочка
Снегурочка: Что со мной? Где я?
Снеговик1: Тебя Кощей и хотел спрятать в сказке у Несмеяны.
Снеговик2:Да видно не успел, спугнули мы его.
Снегурочка: А как же Дедушка? Как ребята ведь они останутся без праздника?
Выходит Д. Мороз и Кикимора.
Кикимора: Здесь .здесь они ,дедушка.
Д.Мороз: Внученька моя, я здесь .Еле догнал вас. Кикимора, подсказала, где искать тебя.
Ну ,я им устрою!(грозит посохом)
Снегурочка: Подожди ,дедушука. Они ведь устроили это похищение потому, что их никогда не приглашали на праздник.
Кикимора: Да.ВЫ все веселитесь ,а нам тоже хочется….Кощей, Яга.-идите сюда.
Кащей:Мы хотели устроить свой Новый Год, чтобы и нам было весело!
Д.Мороз: Новый Год - это же праздник для всех, на него не нужно особого приглашения.
Все вместе: Ну, пожалуйста, простите нас. Мы тоже хотим праздновать вместе с вами.
Дед Мороз: Только пообещайте тогда, что больше такого не повторится. Простим их ребята?(дАА)
Снегурочка
Время добрых пожеланий
Настаёт для вас, друзья!
У меня для вас признанье:
Всей душой люблю вас я!
ДМ:
Всем желаю, в эти дни,
Петь, плясать и не лениться.
Не скучать, не тосковать.
А шутить и веселиться!
.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/420684-scenarij-prazdnika-novyj-god
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Образовательная робототехника»
- «Дистанционное обучение детей дошкольного возраста»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.