- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Буклет для родителей «Родителям о подростковом суициде»
любящим родителям:
- показывайте ребенку, что вы
его любите;
- чаще обнимайте и целуйте;
- поддерживайте в сложных ситуациях;
- учите его способам разрешения жизненных ситуаций;
- вселяйте в него уверенность в себе;
- помогите ребенку проявить
свои переживания через игры,
рисунки, лепку, увлечения.
Куда можно обратиться за помощью? Государственное казенное учреждение социального обслуживания Краснодарского края «Усть-Лабинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» 5-20-48. Телефон доверия: 88002000122 Обращение может быть анонимным! Почему ребенок решается на самоубийство? нуждается в любви и помощи и не получает их чувствует себя никому ненужным не может сам разрешить сложную ситуацию -накопилось множество нерешенных боится наказания хочет отомстить обидчикам хочет получить кого-то или что-то Что должно насторожить в поведении ребенка? -угрожает покончить с собой, составляет -заявляет: «ненавижу жизнь», «они еще отмечается резкая смена настроения раздает любимые вещи, «приводит свои дела в порядок» -становится агрессивным, бунтует, не живет на грани риска, не бережет себя утратил самоуважение начал или усилил употребление алкоголя или наркотиков | Уважаемые родители! Помните! Эти слова ласкают душу ребенка... Ты самый любимый! Ты очень много можешь! Спасибо! Что бы мы без тебя делали! Иди ко мне! Садись с нами! Расскажи мне, что с тобой? Я помогу тебе... Я радуюсь твоим успехам! Чтобы ни случилось, твой дом твоя крепость! Как хороню, что ты у нас есть! Говорите эти слова своим детям Чего нельзя делать? не читайте нотации; не игнорируйте человека, его желание получить внимание; не говорите «Разве это проблема?», «Ты живешь лучите других» и т.д.; не спорьте; не предлагайте неоправданных утешений; не смейтесь над подростком. Что Вы можете сделать? серьезно отнеситесь ко всем угрозам, пусть специалист (психолог, психиатр) решает, насколько они реальны; будьте внимательны к своему ребенку, умейте слушать ребенка; откровенно разговаривайте с ним; не бойтесь прямо спросить о самоубийстве; не оставляйте ребенка один на один с проблемой; предлагайте конструктивные подходы к решению проблемы; вселяйте надежду, что любая ситуация может разрешиться конструктивно; привлеките к оказанию поддержки значимых для ребенка лиц; не бойтесь просить о помощи. | Государственное казенное учреждение социального обслуживания Краснодарского края «Усть-Лабинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» Родителям о подростковом суициде 2020 Советы внимательным и любящим родителям: -показывайте ребенку, что вы чаще обнимайте и целуйте; поддерживайте в сложных ситуациях; учите его способам разрешения жизненных ситуаций; вселяйте в него уверенность в себе; -помогите ребенку проявить |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/420998-buklet-dlja-roditelej-roditeljam-o-podrostkov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.