- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультации для родителей «Развитие творческих способностей ребенка»
• ситуации незавершенности способствуют развитию открытости в отличие от жестко заданных и строго контролируемых;
• разрешение и поощрение множества вопросов;
• стимулирование ответственности и независимости;
• акцент на самостоятельных разработках, наблюдениях, чувствах;
• внимание к интересам детей со стороны взрослых и сверстников.
259
1
Консультации для родителей
«Развитие творческих способностей ребенка».
Условия, стимулирующие развитие творческого мышления:
ситуации незавершенности способствуют развитию открытости в отличие от жестко заданных и строго контролируемых;
разрешение и поощрение множества вопросов;
стимулирование ответственности и независимости;
акцент на самостоятельных разработках, наблюдениях, чувствах;
внимание к интересам детей со стороны взрослых и сверстников.
Развитию креативности ребенка препятствуют следующие черты взрослых:
боязнь риска;
стремление к успеху во что бы то ни стало;
жесткие стереотипы в мышлении и поведении;
неодобрительные оценки воображения, фантазий, исследований;
преклонение перед авторитетами.
Согласно концепции развития способностей детского психолога Леонида Абрамовича Венгера, целостный процесс умственного развития ребенка включает в себя, наряду с развитием мышления, и развитие творческих способностей.
К действиям воображения относятся следующие (даны в последовательности их формирования у детей):
действия опредмечивания, когда ребенок на основе одной детали может создать целостный образ предмета действительности;
действия «детализации», когда созданный в воображении образ они могут заполнить различными деталями;
действия «включения», когда видимый предмет становится лишь частью созданного их воображением образа.
Последний вид действий формируется к старшему дошкольному возрасту.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/421045-konsultacii-dlja-roditelej-razvitie-tvorchesk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Кураторская деятельность в системе СПО»
- «Организация образовательного процесса по предмету «Технология» в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.