- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Пооперационная карта по оригами для детей старшего дошкольного возраста «ЧЕРЕПАХА»
325
0
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования
«Центр детского (юношеского) технического творчества»
Пооперационная карта по оригами
для детей старшего дошкольного возраста
«ЧЕРЕПАХА»
Автор:
Казакова Ольга Владимировна
педагог дополнительного образования
высшей квалификационной категории
Кыштым
2020
Образовательная область: Творчество
Раздел: Конструирование из бумаги
Тема: «Черепаха»
Цель: Развитие художественно – творческих способностей и практических умений детей через конструирование из бумаги.
Задачи:
-Формировать у детей умение создавать объемное изображение в технике оригами, выполнять поэтапное складывание по схемам, загибать края листа к середине, определив ее путем сгибания прямоугольника пополам,составлять целое из отдельных частей;
-Совершенствовать у детей умение пользоваться ножницами, клеем, салфеткой;
-Развивать глазомер, мелкую моторику рук;
-Воспитывать аккуратность в работе.
Оборудование: клей-карандаш, ножницы, салфетка, клеёнка, фломастеры.
Материалы: Заготовки из цветной бумаги: жёлтый прямоугольник 15Х11,5
2 зелёные полоски 11Х2,5
зелёная полоска 15Х2,5
План работы:
1. Рассматривание и пояснение пооперационной карты;
2. Складывание модели;
3. Художественное оформление работы в технике аппликации и рисования фломастерами.
Шею поднять и отогнуть голову.
Панцирь украсить спиралевидными кругами
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/421436-pooperacionnaja-karta-po-origami-dlja-detej-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание деятельности руководителя профессиональной образовательной организации в соответствии с профессиональным стандартом»
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Педагогика и методика начального образования
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.