Статья. Тема: «Особенности организации образовательного процесса в условиях дистанционного обучения. Плюссы и минусы дистанционного обучения применительно к урокам физической культуры»

Статья. Тема: Особенности организации образовательного процесса в условиях дистанционного обучения. Плюссы и минусы дистанционного обучения применительно к урокам физической культуры.

Дистанционное обучение- это способ организации процесса обучения, основанный на использовании современных информационных и телекоммуникационных технологий позволяющих осуществлять обучение на расстоянии без непосредственного контакта между учителем и учащимся.

Главная особенность дистанционного обучения – это возможность получения образовательных услуг без посещения учебного заведения, так как изучение предметов и общение с учителем осуществляется посредством видео возможностей интернета и переписки.

В центре обучения находится самостоятельная, учебно-познавательная деятельность ученика. В ходе, которой у ученика формируется способность к активному самостоятельному поиску информации и правильной её обработке. Дистанционное обучение способствует раскрытию внутренних резервов ученика путём взаимодействия с учителем и с другими участниками учебного процесса. Для успешного взаимодействия должна быть оперативная обратная связь. Так же необходимо разработать систему контроля как оперативного, так и отсроченного. Со стороны учителя важно тщательно планировать деятельность учеников и постоянно мотивировать ученика к добросовестной самостоятельной работе. Исходя из этого меняются функции учителя : из источника знаний он становится скорее координатором и наставником. Решающим фактором организации дистанционного учебного процесса становится правильный подбор учебных заданий: теоретических, практических, контрольных.

На уроках физической культуры во время дистанционного обучения в основной части урока меняется деятельность учеников. Вместо практического выполнения упражнений или технических действий учитель даёт теоретически изучить технику упражнения или технического действия и в лучшем случае выполнить его имитацию, если позволяет техника безопасности. Поэтому появляется ряд минусов при проведении уроков физической культуры в режиме дистанционного обучения : - нет возможности контролировать правильность выполнения техники упражнений всех учеников. - нет возможности контролировать соблюдение техники безопасности вовремя выполнения физических упражнений. – на уроках в младших классах необходимо присутствие мамы или папы для большей эффективности. – отсутствие прямого очного общения между учеником и учителем. –технические сбои, неготовность оборудования.

Плюсы дистанционного обучения: -доступность образования без посещения образовательного учреждения. –способствует индивидуальному обучению. – развивает самостоятельность. –является технологичным обучением. За ним будущее. При условии повышения уровня качества техники, разработки специальных программ и информационной базы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/421525-statja-tema-osobennosti-organizacii-obrazovat