- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра «Разложи фигуры»
Цель: закрепить представления детей о геометрических формах, упражнять в их назывании, развивать логическое мышление, внимание.
Оборудование: набор геометрических фигур из фетра.
Дидактическая игра «Разложи фигуры»
Цель:закрепить представления детей о геометрических формах, упражнять в их назывании,развивать логическое мышление, внимание.
Оборудование: набор геометрических фигур из фетра.
Ход игры:
Воспитатель предлагает рассмотреть образец расположения геометрических фигур и запомнить. Ребенок по памяти раскладывает геометрические фигуры (называя каждую) так, чтобы не было свободного места
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/422420-didakticheskaja-igra-razlozhi-figury
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя основной и средней школы)»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.