Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
08.10.2020

Классный час к 75 -летию Победы

Сухарева Марина Славиевна
учитель математики
Классный час к 75-летию Победы посвящается подвигу наших земляков как на фронте так и в тылу, основан на исследовательской деятельности школьник ов. Создание проектных работ на тему: история моей семьи в истории страны и подготовка экскурсии по аллее Славы нашего города определяет практическую значимость мероприятия.

Содержимое разработки

Классный час на тему: «Мы помним, мы гордимся» к 75-летию Победы

Цель : 

Воспитание чувства патриотизма, чувства гордости за свою Родину на примере героического прошлого дедов и прадедов учащихся, ветеранов и участников Великой Отечественной войны, на примере трудового подвига их родных и земляков в суровое военное время; воспитание чувства ответственности и долга перед Родиной, готовности к защите Отечества.

Изучение истории родного края времен Великой Отечественной войны.

Формирование коммуникативной культуры учащихся.

Ход классного часа:

Выступление агитбригады

Хроника военных лет-просмотр видеоматериалов

Подвиг кстовчан в годы Великой отечественной войны на примере своей семьи

Кстовчане -Герои Советского Союза-экскурсия по аллее Славы для младших школьников

Викторина на тему: песни военных лет

Заключение

1. Звучит песня«Священная война"

-Ребята, как вы считаете, что такое война?

В истории нашей страны не было более трагического испытания, чем война, начавшаяся 22 июня 1941 года.

Давайте окунемся в воспоминания о произошедших событиях на Великой Отечественной войне

Июнь… Клонился к вечеру закат.

И белой ночи разливалось море,

И раздавался звонкий смех ребят,

Не знающих, не ведающих горя.

Июнь… Тогда ещё не знали мы,

Со школьных вечеров шагая,                

Что завтра будет первый день войны,

А кончится она лишь в 45- м, в мае.

Казалось, было холодно цветам,

И от росы они слегка поблёкли.

Зарю, что шла по травам и кустам.

Обшарили немецкие бинокли.

Такою всё дышало тишиной,

Что вся земля ещё спала, казалось,

Кто знал, что между миром и войной,

Всего, каких – то 5 минут осталось.

Напав на Советский Союз, фашистская Германия вела агрессивную, несправедливую во всех отношениях войну. Гитлер прямо заявил: «Нам недостаточно разбить русскую армию и захватить Ленинград, Москву и Кавказ. Мы должны стереть с лица земли эту страну и уничтожить ее народ…». И для этих целей были применены самые жестокие и бесчеловечные методы: истребление женщин, стариков и детей, истязание военнопленных, насилие, грабежи, уничтожение памятников культуры.

Советский народ сумел выдержать небывалый по силе удар врага, сорвать его планы, а затем, разгромив его полчища, одержать всемирно-историческую победу.

Все дальше и дальше в историю уходят от нас героические и грозные годы ВОВ. Уже выросло не одно поколение людей, не испытавших на себе горячего дыхания Великой битвы с немецко-фашистскими захватчиками.

3. Память о войне – это прежде всего память о людях: о тех, кто воевал, кто не вернулся из боя, кто держал в стране «второй фронт», работая для будущей победы.

Наши прадеды и прабабушки внесли самый непосредственный вклад в эту великую победу. Именно благодаря таким вот простым юношам и девушкам, мужчинам и женщинам, наша Родина смогла выстоять, победить. Они не думали о наградах, а просто честно выполняли свое дело.

-Ребята, расскажите о ваших родственниках, которые участвовали или имели отношение к Великой Отечественной войне

За мужество и отвагу, воинскую доблесть 13 миллионов воинов награждено орденами и медалями, 11 тысяч – удостоены высокого звания Героя Советского Союза

-Каких героев-земляков вы знаете?

Выступление ребят по теме: «история моей семьи в истории моей страны»

Теперь время бесстрастно отсчитывает десятилетия уже от конца Великой Отечественной.Война — это горе. Война — это слёзы. Война — это большие потери. И чтобы ни говорили, День Победы — это праздник и ПАМЯТЬ! Не будь этой Победы, потери были бы — ещё больше! ...

Минута молчания.

5. Викторина на тему: песни военных лет

1. Звучит музыка, ребята отгадывают песню

2.Вопросы для викторины

- Какая песня начинается со следующих строк «Споемте, друзья, ведь завтра в поход уйдем в предрассветный туман».

-Сколько куплетов в песне «Священная война»?

-Вначале были стихи, которые автор не собирался публиковать и уж совсем не рассчитывал, что они станут песней. «Это были 16 домашних строк из письма жене, вспоминал автор песни, - написал я его в конце ноября, а точнее, 27, после тяжелого боя под Истрой». Автор был уверен, что песня из этого лирического стихотворения не выйдет. Но песня вышла. Сейчас, спустя 70 лет, песня эта продолжает волновать сердца людей, остается нестареющим гимном любви и верности солдатскому долгу. О какой песне идет речь?

-Назовите композитора, написавшего музыку к песне «Священная война»

- Из какой песни следующие строки: «Мне кажется порою, что солдаты с кровавых не пришедшие полей, не в землю нашу полегли когда то..»

-Кто автор песни «День Победы» и в каком году она написана?

- Какая песня дала прозвище боевым машинам реактивной артиллерии серии «БМ»?

- Какая песня была написана для фильма «Два бойца»?




6.Заключение

-Каким для вас является день победы?  Как и в чем сохраняется память о войне, о подвиге, о победе?

9 Мая — не просто день памяти о прошедшей Великой Отечественной войне. Это своего рода ориентир — какой наша страна должна быть. Великой, могучей и непобедимой!

Пусть землю давно не бомбят самолёты, травой заросли все траншеи и доты, но буквы всё так же видны из гранита - Никто не забыт и ничто не забыто! День Победы, День Победы подарили нам, наши деды! За подвиги в Великой, в той войне. Должны быть благодарны мы вдвойне!

-Вечный огонь - это огонь, который вызывает у людей особые чувства и особые воспоминания, он символизирует вечную память о погибших, живущую в наших сердцах. Давайте вместе с вами отдадим дань памяти минутой молчания и зажжем свечу.

Георгий Рублев

Это было в мае на рассвете

Это было в мае, на рассвете.

Нарастал у стен рейхстага бой.

Девочку немецкую заметил

Наш солдат на пыльной мостовой.

У столба, дрожа, она стояла,

В голубых глазах застыл испуг.

И куски свистящего металла

Смерть и муки сеяли вокруг.

Тут он вспомнил, как прощаясь летом

Он свою дочурку целовал.

Может быть отец девчонки этой

Дочь его родную расстрелял.

Но тогда, в Берлине, под обстрелом

Полз боец, и телом заслоня

Девочку в коротком платье белом

Осторожно вынес из огня.

И, погладив ласковой ладонью,

Он её на землю опустил.

Говорят, что утром маршал Конев

Сталину об этом доложил.

Скольким детям возвратили детство,

Подарили радость и весну

Рядовые Армии Советской

Люди, победившие войну!

И в Берлине, в праздничную дату,

Был воздвигнут, чтоб стоять века,

Памятник Советскому солдату

С девочкой, спасенной на руках.

Он стоит, как символ нашей славы,

Как маяк, светящийся во мгле.

Это он, солдат моей державы,

Охраняет мир на всей земле.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/422441-klassnyj-chas-k-75letiju-pobedy

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки