- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кроссворд по теме «Предложение»
МКОУ «Падунская школа интернат»
Кроссворд
по теме «Предложение»
Выполнила: Воробьева Л.И.
учитель русского языка и литературы
2020г.
Кроссворд по теме «Предложение»
По горизонтали:
Как называются простые предложения, которые состоят из подлежащего и сказуемого?
Как называются члены предложения, которые не являются главными?
Как называются слова, которые указывают к кому обращена речь?
Какой член предложения отвечает на вопросы (кто?) или (что?)?
Какой член предложения обозначает действие, совершающее предметом?
С помощью каких слов могут соединяться части сложных предложений?
Как называется вид деловой бумаги в которой извещают что где можно купить или продать?
Как называется документ, в котором человек последовательно описывает свою жизнь?
По вертикали:
Как называются простые предложения, которые состоят из главных и второстепенных членов предложений?
Какой линией подчеркиваются слова, которые отвечают на вопросы (какой? какая? какое?)?
Что ставится в сложных предложениях перед союзом и, а, но?
Как называются предложения, которые состоят из одной грамматической основы?
Как называются слова перечисления в предложении?
как называются предложения, которые состоят из нескольких частей?
Как называется записка, в которой объясняется причина нарушения деловой дисциплины, совершения неблаговидного поступка?
1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
2 | |||||||||||||||||||||||||||||
3 | |||||||||||||||||||||||||||||
3 | |||||||||||||||||||||||||||||
4 | |||||||||||||||||||||||||||||
5 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||
8 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||
6 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||
7 | |||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/422646-krossvord-po-teme-predlozhenie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.