- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение «В гостях у подсолнушка»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«РОМАНОВСКИЙ ДЕТСКИЙ САД №1»
АЛТАЙСКИЙ КРАЙ РОМАНОВСКИЙ РАЙОН
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА ОСЕНИ ДЛЯ ДЕТЕЙ
«В ГОСТЯХ У ПОДСОЛНУШКА»(старшая группа)
Разработала:
Любчич Любовь Павловна
Воспитатель ДОУ
Первой квалификационной категории
с. Романово
2018г
Дети с осенними листочками в руках забегают в музыкальный зал.
ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ «Листья желтые»
Ребенок - Вот художник, так художник,
Все леса позолотил.
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку, просим:
кто художник этот?
Дети - Осень!!!
Осень – это листопад! Листопаду каждый рад!
листья желтые летите, веселее шелестите!
Будто рыжая лиса, бродит осень по лесам,
Где махнёт хвостом пушистым,
Золотыми станут листья.
ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «ОСЕНЬ»
Ведущая- И сегодня в этот час
Праздник осени у нас.
Голос - А мне на праздник можно?
Ведущая - Кто это может быть?
Под музыку входит подсолнух.
Подсолнух - Я не буду зря хвалиться,
Но во мне секрет хранится!
Ведущая - Нам, подсолнух, удружи,
Скорей секрет свой покажи!
Подсолнух - (кивает головой) Лепестки все оторвёте,
Вот тогда секрет найдете!
Ведущая - Дети, вы согласны, лепестки оторвать? (ответ детей)
Давай скорее начинать (пытается оторвать)
Подсолнух - Ах, какие хитрые… (отбегает в сторону)
За каждый лепесток номер полагается.
Ребенок - Мы, подсолнушек, согласны
И петь, и танцевать.
Очень уж нам хочется
Твой секрет узнать.
Ведущая - Первый листик оторвем
Хоровод все заведем.
ХОРОВОД «УРОЖАЙ»
Подсолнух - Второй листик оторвете
На осеннюю полянку попадете!
Под музыку появляется гриб, поет песню.
Гриб - Здравствуйте, детишки – шалунишки!
В моем маленьком лесочке
Чудо выросли грибочки.
Ну, красавцы, выходите,
Как умеете, пляшите!
Песня «ГРИБОЧКИ»
Ведущая- Подсолнух, а пляски будут?
Подсолнух - Стоит листик оторвать,
Будут ножки танцевать!
Ребенок- Вот и капли – капитошки,
Застучали по дорожке.
Тучки собираются,
Дождик начинается!
ТАНЕЦ С ЗОНТИКАМИ
Танец «Дождя не боимся»
Ведущая - Смотрите, кто-то бежал и калошу потерял.
А вот и еще одна – значит будет веселая игра!
ИГРА «ПЕРЕЙДИ ЛУЖУ В КАЛОШАХ»
(дети бегут в одной калоше между лужами, передавая
друг другу по эстафете зонтик)
Подсолнух- Стоит листик оторвать,
Танец летний танцевать
ТАНЕЦ «НАРИСОВАННОЕ ЛЕТО»
Подсолнух- стоит листик оторвать
Дети будут все играть
ИГРА «Найди дерево»
Подсолнух - Лепестки все оторвали,
Пели вы и танцевали.
Вы секрет мой вынимайте,
И ребяток угощайте!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/422744-razvlechenie-v-gostjah-u-podsolnushka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- «Комплексное сопровождение ветеранов боевых действий в деятельности социального координатора»
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «Трудности школьников на разных возрастных этапах»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Теория и методика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.