Сценарий развлечения по ПДД в старшей группе «Незнайка в Стране Дорожных Знаков»

Сценарий развлечения по ПДД в старшей группе «Незнайка в Стране Дорожных Знаков»

Программное содержание: Закрепить в игровой форме у детей знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках. Научить детей соблюдать правила дорожного движения. Повысить у детей дорожную грамотность.

Методические приемы:

1.Чтение рассказов, стихотворений и рассматривание иллюстраций «Правила дорожного движения каждому знать положено»:рассказы И. Серякова «Улица, где все спешат», «Машина, которую рисовать учили», «Ученый дружок», «Автомобиль» Н.Носова, стихотворения А. Усачева «Домик у перехода»,И.Гуриной «Правила дорожного движения»,А.Северного «Светофор»,В.Семерина «Запрещается-разрешается».

2.Прослушивание и разучивание песен про правила дорожного движения: Жасмин «Светофор», «Дорожный знак»(сл.И.Шевчук,муз.Е.Зарицкой).

3.Проведение беседы на тему «Как я выполняю правила дорожного движения», «Безопасность на дороге».

4.Проведение подвижных игр по ПДД : «Красный,желтый,зеленый», «Угадай знак», «Светофор», «Внимание,пешеход!».

5.Разучивание стихотворений про дорожные знаки.

6.Разучивание танца «Дорожный знак».

Оборудование зала: дорожные знаки, игрушечные автомобили, макет светофора, музыкальный центр.

Действующие лица: воспитатель, Незнайка

Ход проведения:

Воспит. Ребята, к нам в гости собирался придти Незнайка, но он как всегда все перепутал и направился не к вам в детский сад, а в Страну Дорожных Знаков. Но дело в том, ребята, что Незнайка совсем не знает правила дорожного движения. А вы знаете?(ответ детей).

Тогда я прошу вас отправиться со мной в Страну Дорожных Знаков и помочь Незнайке выбраться оттуда. Для того, чтобы попасть туда, нам нужно встать в большой круг и повторить за мной волшебные движения .

движения под песню «Би би би бика»

Воспит.: Молодцы, ребята! Вот мы и попали в Страну Дорожных Знаков. А вы видите где-нибудь Незнайку?

Дети: Нет.

Воспит.: Ну, а пока мы его ищем предлагаю вам поиграть.

Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!». А если нет – молчите. 

Вот вам пробный вопрос: Вы –ребята из детского сада?

1.Кто из вас идёт вперёд, только там, где переход? 

2.Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора? 

3.Знает кто, что свет зелёный, означает – путь открыт,

А что жёлтый свет всегда нам о внимании говорит? 

4.Кто на скользкую дорогу выбегает в непогоду?

5.Кто из вас, когда спешит, перед транспортом бежит?

6.Знает кто, что красный свет говорит – дороги нет?

Воспит: Молодцы, ребята! А теперь нам нужно перейти на другую сторону дороги. А вы знаете, как надо переходить дорогу?

  Дети: Когда горит красный, нельзя переходить дорогу.

Когда горит зеленый, можно переходить дорогу.

Полина М: Дорогу так перехожу:

 Сначала влево погляжу

 И, если нет машины,

 Иду до середины.

 Потом смотрю внимательно

 Направо обязательно

 И, если нет движения,

 Шагаю без сомнения!

Воспит: -Молодец, Полина !Давайте вместе скажем, как переходить улицу надо. Вот я стою на пешеходном переходе, смотрю сначала налево и иду до середины, а потом смотрю направо и если нет движения, шагаю без сомнения.

Воспит: Ребята! Я слышу шум за дверью. Кто это к нам скребется?

Выходит Незнайка.

Незнайка: Ой –ой-ой! Ай-ай -ай! Я чуть не попал под машину. Как же я напугался! -плачет.

Воспит.: Говорила ведь тебе : Учи правила дорожного движенья! Учи знаки дорожные! Видишь, как важно знать и соблюдать правила дорожного движенья.

Незнайка: Не знаю я дорожных знаков. А вы поможете мне их выучить?

Дети: Да!

Воспит: Ай-ай-ай, Незнайка. Ну как тебе не стыдно! Ведь ты же подаешь ребятам плохой пример. Ребята! А вы поможете Незн. выучить дорожную азбуку?

Воспит : А теперь давайте я буду показывать вам дорожные знаки, а вы будете говорить ,что это за знак и для чего он. Незнайка ,запоминай!

Воспит. показывает знаки, а Незнайка путает ребят, выкрикивает неверные ответы.

Незнайка: Тогда я предлагаю вам поиграть в игру «Разрешается-запрещается»

Игра «Разрешается – Запрещается» 

Разрешается – хлопаем, запрещается – топаем.

- играть на проезжей части ( топают) 

-переходить дорогу на красный свет (топают) 

- переходить дорогу на зеленый свет (хлопают)

- играть на проезжей части в мяч (топают)

- кататься на велосипеде там, где проезжают машины (топают)

- болтать и громко смеяться, когда едешь в автобусе( топают)

- соблюдать правила дорожного движения (хлопают)
Незнайка: Какие вы ,молодцы, ребята, правильно отвечали на мои вопросы.

Воспи: Вот видишь, Незн., как важно знать правила дорожного движения.

Нез.: Нет, я точно этого не знал, а теперь обязательно запомню.

Незн: Ребята, а вы знаете, кто наш самый главный помощник на дороге?

Дети: Светофор.

Незн.: Правильно, ребята! Посмотрите, вот светофор. Давайте дружно скажем, сколько глаз у светофора и что они означают. Красный свет…

Дети: Проезда нет.

Незн.: Желтый..

Дети: Приготовься.

Незн.:А зеленый?

Дети: Можно идти.

Воспит: Правильно, ребята! На какой свет светофора вы переходите улицу?

Дети: На зеленый!

Незн.: А я прошел на красный сегодня.

Воспит.: Незн, а что это такое у тебя здесь?

Незн : Это ….это…это я(говорит тихим и виноватым голосом).Хотел поиграть, но все смешал и перепутал. Ребята! А вы мне поможете собрать правильно знаки?

Воспит: ребята, помогите, пожалуйста, Незн. с дорожными знаками.

Проводится игра «Собери правильно знаки».

На столе разложены картинки целые и разрезные. Из них детям необходимо собрать знак дорожный.

Воспит: А что означают знаки, которые мы собрали?

Дети отвечают.

Незн.: Спасибо, вам ,ребята! Я обязательно знаки дорожные выучу.

Воспит: А теперь ,ребята, я хочу загадать вам загадки по правилам дорожного движения. А вы попробуйте их отгадать.

Под ногами у Сережки
Полосатая дорожка.
Смело он по ней идет,
А за ним и весь народ.(Зебра)

Никогда я не сплю,
На дорогу смотрю.
Подскажу, когда стоять,
Когда движенье начинать. (Светофор)

Наш автобус ехал-ехал,
И к площадочке подъехал.
А на ней народ скучает,
Молча транспорт ожидает. (Остановка)

Это что за магазин?
Продается в нем бензин.
Вот машина подъезжает,
Полный бак им заливает.
Завелась и побежала.
Чтоб другая подъезжала. (Заправочная станция)

На какой мне ехать свет,

Чтобы не наделать бед?    (Зеленый.)

Воспит. Ребята. А вы знаете ,чт означают эти слова « Стань заметнее на дороге»

Дети: нет

Воспит.: сейчас Светлана Алексеевна вам расскажет о некоторых правилах на дороге (светоотражатели) показ журнал стр.19

А сейчас мы хотим поиграть с вами в игру «Красный,желтый,зеленый».
Проводится игра «Красный, желтый, зеленый» па пешеходной дорожке.

Незн.:Какие вы молодцы, ребята! я запомнил правила дорожного движения?

Воспит.:На какой свет светофора надо переходить дорогу?

Дети:На зеленый.

Воспит.:А на какой свет нужно приготовиться идти?

Дети:На желтый.

Воспит.:А на какой свет ни в коем случае нельзя переходить дорогу?

Дети :На красный.

Игра с малышами под песню с рулями.

Воспит : а теперь ребята по музыку мы возвращаемся снова в Страну детского сада.

Незн. : Ну, молодцы, ребята!

Вспит. :А теперь, ребята, оглядитесь. Мы вернулись с вами в Страну детского сада.

-А скажите мне, пожалуйста, в какой стране вы побывали?

Ответы детей.

Нез.: Спасибо вам, ребята! Я теперь много знаю о дорожных знаках и правилах дорожного движения, знаю, на какой свет светофора переходить дорогу.

Ну,а мне пора возвращаться в свою страну, Страну сказок. До свидания!

Дети прощаются с Незнайкой.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/423022-scenarij-razvlechenija-po-pdd-v-starshej-grup