Сценарий занятия «Лесная сказка»

КОНСПЕКТ РАЗВЛЕЧЕНИЯ

“Лесная сказка”

  Программное содержание :Учить детей активно принимать участие в спортивных мероприятиях , развивать мелкую и общую моторику используя здоровье сберегающие технологии .Укреплять опорно -двигательный аппарат. Стимулировать речевую активность. Воспитывать коммуникативные способности.

Материал: мячи, кассета с записью музыкальных фрагментов  пения птиц, макеты деревьев, цветов, для оформления группы, игрушечный медведь.

Подготовительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением лесных  животных, чтение стихов о лесе, прослушивание записи «Звуки леса»

 Ход развлечения.
Дети и воспитатель входят в группу оформленную в виде лесной опушки.
Воспитатель: Друг за другом мы идем,
Дружно песенку поем.
Ждут вас на лесной опушке
Птички, бабочки, зверюшки,
Паучок на паутине,
И кузнечик на травинке!

Сегодня мы с вами погуляем по волшебному  лесу. Давайте послушаем птиц, посмотрим на деревья и цветы. Какие животные живут в нашем волшебном лесу? (Лиса, волк, заяц, ежик, медведь, сова).
Звучит пение птиц, дети медленно ходят по группе, по знаку воспитателя останавливаются.

Общие развивающие упражнения.

1.В лесу наступило утро, взошло солнышко. Протяните свои ручки к нему, пусть солнышко вас погреет. (3-4 раза)
1-руки подняли.                                                На носочки встанем                                                              
2- потянулись.                                                    Солнышко достанем                                                          
3 – опустили руки.                                                    До пяти считаем, руки опускаем.                                    
                                                                                               

2. Подул легкий ветерок.                                        Ветер дует нам в лицо
Наклоны в стороны с поднятыми руками.                             Закачалось деревцо

        (3-4 раза)                                                        Ветер тише, тише,

                                                                Деревцо все выше выше.

3. Листочки зашуршали.

Потереть ладошки друг о друга.          Ладошки, ладошки,                                                                                       Утюжки-недотрожки

        (10-15 сек)        Вы погладьте ручки,

        Чтоб играли лучше.

4. Первыми проснулись зайчики, обрадовались солнышку и начали прыгать.
Прыжки на двух ногах.                                        Раз, два, три, четыре, пять,
        (2-3 раза по 10-15 сек)                                                Начал заинька скакать.
                                                                                           Прыгать заинька горазд,
                                                                                          Он подпрыгнул десять раз.

5.  Проснулись бабочки и другие животные и в лесу стало шумно и весело.
Бег в медленном темпе за воспитателем.                        С тобой гуляем весело

                                                                Мы  по лесу идем

                                                                И по дороге песенку

                                                                Веселую поем

                                                                Ля-ля-ля…

Основные движения.

В лесу живет  очень добрый медведь – хозяин леса,чтобы попасть к нему в гости надо пройти по мостику и проползти  под старым бревном.
1Пройти по доске.
2Проползти под  дугой.

Посмотрите, а вот и сам хозяин леса – добрый медведь Михаил Потапович.
Воспитатель: Мишка, мишка косолапый,
                      Тихо по лесу бредет,
                      Ищет сладкую малину,
                      ищет,  ищет не найдет.
                      Вдруг увидел много ягод,
                      и тихонько зарычал,
                      Подошли к мишутке дети,
                      Он им ягоды отдал.
Мишка протягивает малышам корзинку с ягодами и «нечаянно» опрокидывает ее. Ягоды (мячики) рассыпаются, дети собирают их.
Медведь: молодцы ребята, все ягоды собрали.
Воспитатель: Миша, хочешь с нами поиграть?
Медведь: да, очень хочу. И я научу вас новой игре  «Мишка и зайцы»

Зайки прыгали, скакали,                               Дети бегают по залу.
Все морковочки искали,
вдруг мишутка выбегает,
и  зайчишек разгоняет.                                   Медведь  догоняет  детей.

Мы дадим тебе конфетки,
Успокойся до поры,
А сейчас тебя мы просим:
Попляши для детворы.                                   Медведь пляшет под  музыку.

Медведь: спасибо, дети, вам за конфеты. Я с вами обязательно поделюсь.
Раздает детям конфеты.
Дети: До свидания медведь! Спасибо тебе!
Воспитатель: На этом наше путешествие в лес заканчивается.
Дети: До свиданья лес и лесные звери!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/423090-scenarij-zanjatija-lesnaja-skazka