- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осеннее развлечение во второй младшей группе «Золотая осень»
Цель: создание праздничного настроения.
Задачи:
- формировать у детей интерес к сезонным изменениям в природе;
- развивать музыкально-ритмические навыки, творческие способности;
- воспитывать бережное отношение к природе;
Осеннее развлечение во второй младшей группе «Золотая осень»
Цель: создание праздничного настроения.
Задачи:
- формировать у детей интерес к сезонным изменениям в природе;
- развивать музыкально-ритмические навыки, творческие способности;
- воспитывать бережное отношение к природе;
Оборудование: картинки «солнышко» и «тучка», кленовые листочки по количеству детей, музыкальные шумовые инструменты «маракасы», платок, корзина с фруктами, аудио запись песен.
Действующие лица: Ведущий, Осень.
Предварительная работа:
1. Беседа с детьми об изменениях в природе, признаках осени.
2. Рассматривание иллюстраций по теме «Осень».
3. Разучивание песен, танцев к развлечению.
4. Проигрывание игр к развлечению.
5. Создание творческой композиции, на тему «Осень к нам пришла!».
Оформление помещения:
1. Декоративное украшение зала по осенней тематике.
2. Расстановка стульев полукругом, украшенных листьями.
Ход праздника.
Ведущий: Ребята, какие вы все красивые, какие у вас разноцветные наряды: желтые, красные, зеленые, оранжевые. Эти цвета очень любит осень. А давайте все дружно пойдем её искать.
( воспитатель и дети выходят из группы искать «Осень»,
другой воспитатель надевает костюм «Осени» разбрасывает осенние листья, ставит корзину с овощами, включает осеннюю песню и ждёт ребят)
Осень: Здравствуйте, ребятишки!
Вы ищите меня? А вот и я! Всех вокруг я нарядила, Деревья все позолотила.
Вместе дружно в круг встаём, и с листочками танец начнём.
Танец с листочками.
Ведущий: Осень милая садись
С нами вместе веселись
Детки песенку споют
О тебе стихи прочтут.
Дети читают стихи
1-й ребенок. Пожелтел зеленый сад.
Листья кружатся, летят.
2-й ребенок. Дождик часто моросит
Нам гулять он не велит.
3-й ребенок. Дождик, дождик, кап, кап, кап.
Мокрые дорожки
Если хочешь погулять
Надевай сапожки.
4-й ребенок. Осень золотая, кто тебе не рад!
Весело играя, встретим листопад!
5-й ребенок. Дует, дует ветер, листики летят,
Падают листочки под ноги ребят.
6-й ребенок. Осеньзолотая в гости к нам идёт
И свои подарки малышам несёт!
Осень: Большое спасибо за красивые стихи.
Ведущий: Мы на празднике все вместе
Славно время проведем.
А чтоб было веселее,
Песню осени споем!
«Осенняя песенка».
Осень: Правильно заметили, что когда я прихожу, все деревья становятся золотыми! Молодцы, малыши, песню спели от души!
А в моей корзинке спрятались мои друзья: Солнышко и тучка.
(Осень показывает изображение солнышка)
Когда светит солнышко
Можно погулять,
Хлопать, топать весело,
В садике играть,
(Показ изображение тучки)
Если тучка хмурится
И грозит дождем,
Спрячемся под зонтиком
Дождик переждем.
Игра «Солнышко и дождик».
(Осень под музыку поочередно поднимает - то солнышко, то тучку)
Ведущий: Молодцы, весело поиграли.
А сейчас шумовой музыкальный оркестр организуют нам ребята.
Музыкальный оркестр с маракасами.
Осень: Мне очень понравилось у вас в гостях, но мне уже пора уходить.
А чтобы вы запомнили, что я бываю и золотой, и урожайной, и щедрой, подарю я вам свои подарки.
Нарядная, заметная.
Я спешила к вам, старалась,
Все трудилась, наряжалась.
И пока к вам в гости шла,
Вот какой платок нашла!
Он красивый, расписной,
Необычный, не простой.
Предлагаю вам, друзья,
Поиграть с платочком я.
Игра «Волшебный платок».
(звучит веселая музыка, дети передвигаются по залу, музыка остановилась, присаживаются и закрывают глаз; осень обходит детей и накрывает одного платком,приговаривая слова:)
Раз! Два! Три!
Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте!
Поскорее отвечайте!
(играя последний раз, Осень накрывает платком корзинку с яблоками, незаметно внесенную в зал).
Ведущий: Все ребята тут! Кто же спрятался?
Осень: Мы платочек поднимаем.
Что под ним? Сейчас узнаем!
Ой! Да тут корзинка. А в корзинке.
Дети: Яблоки!
(звучит веселая музыка, Осень угощает детей яблоками)
Осень: Быстро время пролетело,
Расставаться нам пора.
Ждут меня еще заботы.
До свиданья, детвора!
(вручает корзину с яблоками)
+❤ В Мои закладки
Предоставленный материал поможет устроить для малышей запоминающийся, радостный и яркий праздник . Расширить у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, игр. Воспитать любовь к природе посредством детского развлечения, посвященного времени года. Способствовать раскрытию творческих способностей детей, развитию чувства коллективизма, умения работать в команде.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/423134-osennee-razvlechenie-vo-vtoroj-mladshej-grupp
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения русскому родному языку и литературному чтению на родном языке в соответствии с ФГОС НОО»
- «Основная образовательная программа среднего основного образования: требования и особенности проектирования»
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Учитель физики и астрономии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание астрономии»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.