- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка по теме «Чтение английских гласных в открытом и закрытом слоге»
313
0
Чтение английских гласных 1.Aa и Ee в открытом и закрытом слоге Aa [æ] - cat, black, bag, man [ei] - bake, cake, Kate, tape cat, bake, black, cake, bag, Kate, man, tape Ee [e] – Ben, ten, seven, Helen, [i:] - he,Pete, be, we Ben, he, ten, Pete, seven, be, Helen, we 2.Ii и Oo в открытом и закрытом слоге Ii [i] – six, big, kit, bit, sit [ai] – ride, Mike, bike, fine, site six, ride, big, Mike, kit, bike, bit, fine, sit, site Oo [ɒ] – drop, pot, hot, mop, cod [ǝʊ] – go, home, Jo, hope, robe go, drop, robe, pot, home, hot, mop, hope, cod, Jo 3.Uu и Yy в открытом и закрытом слоге Uu [ʌ] – run, sun, jump, fun, bun [ju:] – pupil, cute, mute, cube, tune pupil, jump, cute, bun, mute, fun, cube, sun, tune run Yy [i] – teddy, sorry, any, many, very [ai] – fly, sky, try, spy spy, teddy, sky, sorry, try, any, fly, many, very | Чтение английских гласных 1.Aa и Ee в открытом и закрытом слоге Aa [æ] - cat, black, bag, man [ei] - bake, cake, Kate, tape cat, bake, black, cake, bag, Kate, man, tape Ee [e] – Ben, ten, seven, Helen, [i:] - he,Pete, be, we Ben, he, ten, Pete, seven, be, Helen, we 2.Ii и Oo в открытом и закрытом слоге Ii [i] – six, big, kit, bit, sit [ai] – ride, Mike, bike, fine, site six, ride, big, Mike, kit, bike, bit, fine, sit, site Oo [ɒ] – drop, pot, hot, mop, cod [ǝʊ] – go, home, Jo, hope, robe go, drop, robe, pot, home, hot, mop, hope, cod, Jo 3.Uu и Yy в открытом и закрытом слоге Uu [ʌ] – run, sun, jump, fun, bun [ju:] – pupil, cute, mute, cube, tune pupil, jump, cute, bun, mute, fun, cube, sun, tune run Yy [i] – teddy, sorry, any, many, very [ai] – fly, sky, try, spy spy, teddy, sky, sorry, try, any, fly, many, very | Чтение английских гласных 1.Aa и Ee в открытом и закрытом слоге Aa [æ] - cat, black, bag, man [ei] - bake, cake, Kate, tape cat, bake, black, cake, bag, Kate, man, tape Ee [e] – Ben, ten, seven, Helen, [i:] - he,Pete, be, we Ben, he, ten, Pete, seven, be, Helen, we 2.Ii и Oo в открытом и закрытом слоге Ii [i] – six, big, kit, bit, sit [ai] – ride, Mike, bike, fine, site six, ride, big, Mike, kit, bike, bit, fine, sit, site Oo [ɒ] – drop, pot, hot, mop, cod [ǝʊ] – go, home, Jo, hope, robe go, drop, robe, pot, home, hot, mop, hope, cod, Jo 3.Uu и Yy в открытом и закрытом слоге Uu [ʌ] – run, sun, jump, fun, bun [ju:] – pupil, cute, mute, cube, tune pupil, jump, cute, bun, mute, fun, cube, sun, tune run Yy [i] – teddy, sorry, any, many, very [ai] – fly, sky, try, spy spy, teddy, sky, sorry, try, any, fly, many, very |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/424280-metodicheskaja-razrabotka-po-teme-chtenie-ang
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Преподавание физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- «Наставничество молодых специалистов в образовательной организации»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.