- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Обобщение материала по литературному чтению (кроссворд)
576
0
Опрос по разделу «Уж небо осенью дышало»
Напишите авторов которых мы изучали в этом разделе?(Паустовский, Пришвин, Бунин, Рубцов)
Напишите какие прозведениямы изучали в этом разделе?(Барсучий нос, Листопад, у сгнившей лесной избушки, Хрустальный день, Капитан паук, Недосмотренные грибы, Подарок)
Что объединяет все эти произведения?
Разгадай кроссворд по произведениям М.Пришвина.
М. Пришвин
4) | |||||||||||||||||
3) | |||||||||||||||||
2) | |||||||||||||||||
1) | |||||||||||||||||
5) | |||||||||||||||||
1) | |||||||||||||||||
6) | |||||||||||||||||
2) | |||||||||||||||||
3) | |||||||||||||||||
П о горизонтали
Какие грибы оставались в лесу?
С вечера между березами пднялся....?
Рядом с ним сидит хорошенькая ........?......, вся подобранная, губки округлила, облизывается, мокренькая, умненькая.
По вертикали
В этой хрустальной тишине деревья, и старые пни, и сухостойкие .....?......... ушли в себя.
Есть в осени первоначальной .......?....... день.
На малюсеньком листочке, прикреплённом к паутине, паучок сидел, как ......?........ своего корабля.
Когда солнце подняло туман, дунул ветер вдоль оврага, оторвал........?......., и она, свёртываясь, понеслась.
А грибы все растут и растут: волнушки, рыжики, маслята, изредка все еще попадаются .....?......
Эх, и хорош же вчера попался на глаза......?.....! Сам темно-красный и спустил из-под шляпки вниз вдоль ножки белые панталоны, и даже со складочками.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/424296-obobschenie-materiala-po-literaturnomu-chteni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.