- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карточки по русскому языку на тему «Буквосочетания ЧК, ЧН, ЩН»
Карточки с заданиями по русскому языку 1 класс.
Карточки предназначены для групповой работы.
Переведите звуковые записи в буквенные:
[поч,та] [мач, та]
______ ______
Сделайте вывод: как обозначена мягкость согласных звуков? Покажите вывод в виде модели.
Переведите звуковые записи в буквенные:
[сп,ич,к,и] [руч, ка]
______ ______
Сделайте вывод: как обозначена мягкость согласных звуков? Покажите вывод в виде модели.
Переведите звуковые записи в буквенные:
[нач,ной,] [муч, ной,]
______ ______
Сделайте вывод: как обозначена мягкость согласных звуков? Покажите вывод в виде модели.
Переведите звуковые записи в буквенные:
[х,ищ,н,ик] [мощ,ный,]
______ ______
Сделайте вывод: как обозначена мягкость согласных звуков? Покажите вывод в виде модели.
Переведите звуковые записи в буквенные:
[р,эч,ка] [п,эч, ка]
______ ______
Сделайте вывод: как обозначена мягкость согласных звуков? Покажите вывод в виде модели.
Переведите звуковые записи в буквенные:
[нач,н,и] [руч, ной,]
______ ______
Сделайте вывод: как обозначена мягкость согласных звуков? Покажите вывод в виде модели.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/424907-kartochki-po-russkomu-jazyku-na-temu-bukvosoc
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Техника безопасности в кабинете информатики: организация и проведение инструктажа»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.