- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Программа групповых занятий в период дистанционного обучения с 13.04.2020 по 30.04.2020 По предметам: живопись, ДПИ, Лепка, История искусств, композиция, рисунок
Программа групповых занятий в период дистанционного обучения с 13.04.2020 по 30.04.2020
По предметам: живопись, ДПИ, Лепка, История искусств, композиция, рисунок
Преподаватель__ ПантелееваТатьяна Николаевна _____________________
Предмет | ФИ учащегося Класс | Дата | Описание | Ресурс |
Рисунок | 1 кл (с.Северное) | 15.04 22.04 29.04 | Постановка из предметов симметричной формы. Урок №1 -2 часа Тема: «Постановка из предметов симметричной формы» Изучение понятия симметрия, ось симметрии. Последовательное ведение рисунка, владение приемами рисунка, умение пользоваться графическими средствами. Самостоятельная работа: выполнить наброски и зарисовки предметов симметричной формы Материалы и инструменты; карандаш, лист А3,А4, образцы схем Урок №2 -2 часа Тема: «Постановка из предметов симметричной формы» 1 этап выполнения - составление натюрморта (постановки) 2 этап - выбор формата для композиции (вертикально, горизонтально) 3 этап - размещение предметов на поверхности листа, соблюдение пропорций. Материалы и инструменты: карандаш, лист А3,образцы схем Урок №3 -2 часа Тема: «Постановка из предметов симметричной формы» Самостоятельная работа: выполнить штриховку предметов, тоновое решение (распределение предметов по тону) Материалы и инструменты; карандаш, лист А3 | контакт, почта |
Станковая композиция | 1 кл (с.Северное) | 15.04 22.04 29.04 | Виды композиции Урок №1 Тематическая композиция: «День Победы » (2 часа) 1этап - наброски по заданной теме Задача: выбор сюжета, составление композиции. Материалы: простой карандаш, мелки Урок №2 Тематическая композиция: «День Победы » (2 часа) Задача: с учетом сюжета выбрать формат композиции (горизонтальный, вертикальный), скомпоновать изображение. Материал: простой карандаш, формате А 3,А4 Урок №3 Тематическая композиция: «День Победы » Самостоятельная работа в цвете – 2 часа Материалы: гуашь или акварель, формат А3, А4 | контакт, почта |
История искусств | 1 кл (с.Северное) | 15.04 22.04 29.04 | «Истоки русской архитектуры. Народное деревянное зодчество» Урок №1-1 час Тема: «Деревня - деревянный мир» Самостоятельная работа: изучить устройство русской избы. Красота нашей земли создана не только природой, она сохраняет следы людского труда. Дерево основной строительный материал. Избы рубили из дерева отсюда и слово деревня. Плотники делали большое разнообразие построек: избы, хоромы в два этажа, часовни, церкви. Урок №2 -1 час Тема: «Деревня - деревянный мир» Самостоятельная работа: изучение Древнего храма. Преображенский собор с острова Кижи в Карелии Урок №3 -1 час Тема: «Деревня - деревянный мир» Самостоятельная работа: Найти в интернете, книгах иллюстрации, фотографии и зарисовки русских деревень. | контакт, почта |
Живопись | 1 кл (с.Северное) | 17.04 24.04 | Урок №1-2часа Тема: «Насыщенность и светлота» Изучение понятий светлота и насыщенность. Самостоятельная работа: выполнение тоновой шкалы Материалы и инструменты: гуашь, кисти, вода Урок №2-2 часа Тема: «Контрастный натюрморт» 1 этап-работа с цветовым кругом ( какие цвета относятся к контрастным - противоположные в цветовом круге) Самостоятельная работа: этюд овощей (желто-оранжевые овощи, фрукты, предметы на синем фоне) Материалы и инструменты: гуашь, акварель, кисти, вода, таблица цветового круга. | контакт, почта |
ДПИ | 1 кл (с.Северное) | 17.04 24.04 | Тема: Пермогорская роспись Урок №1-1 час Тема: «Знакомство с особенностями росписи, с основными элементами, сюжетами» Материалы и инструменты: образцы росписи, основных элементов, сюжетов. Урок №2-1 час Тема: Рисование цветка (симметрия), трехлопастный цветок Роспись выполняется кистью, белка №3,(кисть похожа на семечко), гуашь этапы выполнения - трехлопастный цветок В любом растительном узоре обязательно присутствует трехлистный или « трёхлопастный» цветок, который называют так из–за широкого лепестка, состоящего как бы из трёх частей. Следует обратить внимание на симметричность изображения. Познакомить и рассмотреть открытки, иллюстрации с изображением изделий украшенных пермогорской росписью. Материалы: бумага ¼ листа, гуашевые краски, банка с водой, кисти. | контакт, почта |
Лепка | 1 кл (с.Северное) | 17.04 24.04 23.04 30.04 | Тема: «Модульная лепка»-4 часа Урок №1-1 час Вводная тема «Модульная лепка» Цель: познакомить с видами модульной лепки Задача: рассмотреть, как с помощью модуля создавать любой образ. Модульная лепка Этот способ напоминает составление объемной мозаики или конструирование из одинаковых деталей. С его помощью можно очень быстро и легко создать любой образ из нескольких или многих одинаковых элементов - модулей. В зависимости от формы модуля различают несколько видов модульной лепки Материалы и инструменты: образцы лепки, пластилин, глина, стеки, доска для лепки урок №2 -1часТема: «Модульная лепка из шариков» Самостоятельная работа: «Лепка веточки мимозы », используя модуль-шарик изобразить мимозу. Материалы и инструменты: пластилин (глина), стека, доска для лепки, основа для лепки (картон ), образцы лепки | контакт, почта |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/424911-programma-gruppovyh-zanjatij-v-period-distanc
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические аспекты обучения и воспитания»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Помощник по уходу: основные аспекты профессиональной деятельности»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.