- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «Прощание с новогодней ёлочкой»
190
0
Сценарий «Проводы новогодней елочки»
Фонограмма «В лесу родилась елочка по-восточному»
*Ребята танцуют вокруг елки, подражая индийским танцорам. Входит участник 1, с удивлением смотрит на танцующих.
Участник 1: Привет, умалишённые! Вас только что из психушки вместе с елкой привезли? За окном весна! Новый год давно прошёл!.. А вы… (передразнивает танцующих)
Участник 2: Сам такой. Мы, может быть, Новый год по-индийски отмечаем!
Все: Да! (делают поклон по-индийски и маленькими шагами выстраиваются в 1 линию по середине сцены)
Участник 2: Между прочим, имеем право! В Индии его как раз в апреле встречают!
Участник 3: (изображая мудреца)Приобщайся. Великий Шиву благоволит почитающим учение «Натья Шастра».
Участник 4: Да исполнятся желаниятанцующего вокруг новогодней ёлки! (все делают поклон по-индийски)
Участник 1: Нет, правда, вы точно сосулькой пришибленные! Все люди как люди, ёлки давно уже на свалки выбросили, а вы…
Участник 5: А мыприроду любим: нам жаль ёлку выбрасывать!
Участник 3: Ведь она лет пять росла, прежде чем к нам на праздник попала, и могла стать большим деревом, если бы её не срубили!
Участник 7: Вот мы и решили её не выбрасывать и насколько возможно продлить Новый год.
Участник 4: А хороводы водить нам и самим надоело, вот уже четвертый месяц танцуем… то по-китайски, то по-ирански…
Участник 1: Нет, я смотрю, вы новости совсем не смотрите!
Все: А что?
* Участник 1. показывает на экран, все садятся.
Видеозаставка программы новости и ролик о кремлевской ёлке.
Участник 2: Молодцы зеленые! Здорово придумали!
Участник 7: И ёлка на свалке не гниёт, и птицам польза.
Участник 4: Да что из Кремлевской…Если подумать, из такой елки как наша…
Участник 5: Или как те, что стояли в Талице и Троицком,
Участник 6: Столько всего можно сделать…
Фонограмма «В лесу родилась елочка»
*Участники становятся вокруг ёлочки и по строчке читают стихотворение.
Яркие кубики,
Детские стульчики,
Или большой теремок.
Клюшки, Игрушки,
Ложки и плошки,
Много корзинок и разных новинок
К праздникам или так.
Главное, помнить
Улицы города
*Все вместе
ЕлкамиГолыми
Не загрязнять
*Участники выходят вперёд.
Фонограмма:Ю.Лоза «Новогоднее приключение»
Движение зеленое припомнили сегодня мы
И yлыбнyлись вновь в который pаз.
Не выбросим мы елочку на свалку за околицу,
А сделаем по лодочке за час.
Отправим плавать по морю и загадаем вместе мы
Отходы не выбрасывать потом
Не портить экологию, не загрязнять отбросами
Поселочек, в котором мы живём.
Нам очень все понpавилось, все так чyдесно спpавилось
Hо пpаздник наш закончился и вот
Тепеpь с yтpа до вечеpа нам снова делать нечего
Скоpей бы снова Новый, Новый год.
Скоpей бы Новый, Новый, Новый год.
*(все делают поклон по-индийски)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/425845-scenarij-proschanie-s-novogodnej-jolochkoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.