- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тема занятия: Работа с сетевым ресурсом code.org «Изучай информатику» Курс 2. Раздел «Художник»
Алгоритм – это точное предписание последовательности действий, которые должны быть произведены для получения результата.
И переходим к выполнению практической работы.
240
0
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования Дом детского творчества г. Новый Уренгой
22.05.2020
Тема занятия: Работа с сетевым ресурсом code.org – «Изучай информатику» - Курс 2. Раздел «Художник»
Добрый день, ребята! Сегодня мы с вами вновь поговорим об алгоритмах, а точнее о циклических алгоритмах. Вспомним понятие алгоритма и выполним практическую работу с сетевым ресурсом code.org.
Алгоритм – это точное предписание последовательности действий, которые должны быть произведены для получения результата.
И переходим к выполнению практической работы.
Практическая работа
Зайти на сайт www.code.org
Выбрать вкладку Каталог курсов
Выбрать Курс 3 «Продолжение курса 2»
Урок «Художник».
Перед вами рабочая область, в которой вы должны составить алгоритм для художника! Необходимо нарисовать узор, используя минимум блоков и цикл в цикле. Блоки направления движения просто перетаскиваются в правую область и крепятся друг к другу. Очень внимательно читайте задания!
Как только вы составили алгоритм, нажимаем кнопку Выполнить и наша программа работает – художник рисует узор. Если вы сделали все верно, то вы переходите на следующее задание. Используйте подсказки, если есть вопросы.
Посмотрите пример алгоритма первого задания.
Вам необходимо выполнить все задания!
Как только вы выполнили все задания, делаете фотографию экрана каждого задания и отправляете мне в группу Viber личным сообщением.
Желаю удачи!!!
Жду фото!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/426384-tema-zanjatija-rabota-s-setevym-resursom-code
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.