- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тема занятия: Работа с сетевым ресурсом code.org «Изучай информатику» Курс 2. Раздел «Художник»
Алгоритм – это точное предписание последовательности действий, которые должны быть произведены для получения результата.
И переходим к выполнению практической работы.
227
0
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования Дом детского творчества г. Новый Уренгой
22.05.2020
Тема занятия: Работа с сетевым ресурсом code.org – «Изучай информатику» - Курс 2. Раздел «Художник»
Добрый день, ребята! Сегодня мы с вами вновь поговорим об алгоритмах, а точнее о циклических алгоритмах. Вспомним понятие алгоритма и выполним практическую работу с сетевым ресурсом code.org.
Алгоритм – это точное предписание последовательности действий, которые должны быть произведены для получения результата.
И переходим к выполнению практической работы.
Практическая работа
Зайти на сайт www.code.org
Выбрать вкладку Каталог курсов
Выбрать Курс 3 «Продолжение курса 2»
Урок «Художник».
Перед вами рабочая область, в которой вы должны составить алгоритм для художника! Необходимо нарисовать узор, используя минимум блоков и цикл в цикле. Блоки направления движения просто перетаскиваются в правую область и крепятся друг к другу. Очень внимательно читайте задания!
Как только вы составили алгоритм, нажимаем кнопку Выполнить и наша программа работает – художник рисует узор. Если вы сделали все верно, то вы переходите на следующее задание. Используйте подсказки, если есть вопросы.
Посмотрите пример алгоритма первого задания.
Вам необходимо выполнить все задания!
Как только вы выполнили все задания, делаете фотографию экрана каждого задания и отправляете мне в группу Viber личным сообщением.
Желаю удачи!!!
Жду фото!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/426384-tema-zanjatija-rabota-s-setevym-resursom-code
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «Нормативно-правовые аспекты антитеррористической защищенности образовательных организаций»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Нормативно-правовая база, регулирующая деятельность старшего вожатого в образовательной организации»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.