- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по литературному чтению за 1 класс
Цель работы - определить уровень достижения планируемых результатов обучающихся по литературному чтению за 4 четверть 1 класса.
Проверочная работа по литературному чтению
учени______1-А класса_______________________________________________(ФИ).
Домашних кур человек начал разводить более четырёх тысяч лет назад. Куры несут яйца, мясо их идёт в пищу, да и перья не пропадают: ими набивают подушки и перины. Одна несушка может снести триста яиц в год. Весной из яиц вылупляются маленькие золотистые цыплята. Едят куры траву, червяков, насекомых. Оперение петуха ярче, чем у курочек. Острые шпоры служат ему оружием, когда он бьётся с соперниками. Спят куры на насесте в курятнике. Первыми просыпаются петухи и громким криком будят птичий двор.
Рольф Каука.
1.Подчеркни, какое название больше всего подойдёт к рассказу:
1. Петух и курица.
2.Курица и цыплята.
3. Будильник.
2 .Найди в тексте слова, близкие по смыслу данным:
2)Спят куры на насесте в _______________________ .
кушают- __________________
встают- ___________________
дерётся- __________________
3.Дополни предложения.
1)____________________ шпоры служат ему оружием, когда он бьётся с соперниками.
2)Спят куры на насесте в _______________________ .
кушают- __________________
встают- ___________________
дерётся- __________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/426644-proverochnaja-rabota-po-literaturnomu-chtenij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Психология в практике социальной работы»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.