Открытая беседа для детей коррекционной школы. Гигиена основа здоровья ребёнка

Цель: Совершенствование умения детей мыть руки по мере загрязнения и перед едой, насухо вытирать руки личным полотенцем.

Задачи:

1) Закрепить знания об отдельных предметах личной гигиены (мочалка, мыло, расческа, зубная щетка, полотенце).

2) Довести до сознания детей важность соблюдения гигиенических процедур.

Оборудование:

плакат «Правила умывания», карточки алгоритм умывания

Ход беседы

Ребята, сейчас мы с вами посмотрим отрывок мультфильма «Мой додыр», и после просмотра вы мне расскажите, о чем же сегодня будет наша беседа?

Воспитатель: Ребята, для чего вы думайте нужно умываться и мыть руки?

Правильно ребята, Чтобы человек выглядел чистым и аккуратным, и в организм не попали микробы, ему необходимо соблюдать правила личной гигиены.

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что такое правило личной гигиены?

Правильно ребята, правила личной гигиены - это когда человек следит за чистотой своего лица, рук, тела, зубов.

Воспитатель: Ребята назовите предметы личной гигиены.

Правильно. А для чего нам нужна расческа, полотенце, мыло?

Правильно, расческа нам нужна для того чтобы приводить свои волосы в порядок, мыло что бы руки были чистые и что бы на них не было микробов, а полотенце что бы вытирать наши мокрые руки.

Воспитатель: Когда необходимо мыть руки?

Правильно вы сказали, ребята, нужно мыть руки, после туалета, перед едой, и после прихода с улицы, а также руки нужно мыть по мере загрязнения.

Пальчиковая гимнастика «Что же детям пригодится, чтобы начисто умыться».

Что же детям пригодиться,

Чтобы начисто умыться?

Нам нужна водица.

Что с рук грязь смывает?

Мыло детям помогает.

Чисто-чисто умывались.

Чем же дети вытирались? Полотенцем.

В умывальник мы идем,

Мыло и полотенце сейчас найдем!

Ребята, а давайте мы с вами вспомним правила умывания и поможет нам в этом плакат.

Воспитатель: Давайте расскажем, как правильно вымыть руки.

«Правила умывания» (плакат)

С начала ,что нужно сделать?

-Закатать рукава

-Открыть кран, намочить руки

-Взять мыло

-Намыль руки до появления пены, потереть ладони, тыльную сторону, между пальцами

-Смыть пену, аккуратно не разбрызгивая воду, закрыть кран.

-Взять полотенце

-Вытереть руки своим полотенцем

-Расправить рукава

А сейчас после того как мы повторили правила умывания давайте с вами поиграем в игру

Подвижная игра «Ровным кругом»

Цель: Закрепление правил личной гигиены.

Правила игры: Дети встают в круг. В середине круга ребёнок, исполняющий роль мыла. Дети идут друг за другом по кругу, напевая песенку:

Ровным кругом друг за другом

Будем весело шагать,

Что нам мыло здесь покажет,

То и будем выполнять.

Мыло показывает, как надо намыливать руки, дети повторяют движения. Затем соответствующее движение показывает полотенце (расчёска, зубная щётка, мочалка, носовой платок).

Рефлексия: Молодцы, ребята! Понравилась вам игра?

+❤ В Мои закладки

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/426714-gigienaosnova-zdorovja-rebjonka