- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка открытого занятия «Изучаем базовый синтаксис, циклы while и рабочую среду CodeCombat. 1 уровень-Подземелья Китгарда»
Основная цель Codecombat-повысить у детей интерес к программированию.
Методическая разработка открытого занятия
«Изучаем базовый синтаксис, циклы while и рабочую среду CodeCombat. 1 уровень-Подземелья Китгарда»
Направление: «Современный урок и внеурочная деятельность»
Ковязин Владимир Анатольевич,
Педагог дополнительного образования
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей
Страна: Россия
629300 ЯНАО г. Новый Уренгой
ул. Молодежная, 17-А
E-mail:kovyazin.70@mail.ru
т: 89124307079
Цели:
проектирование и конструирование;
поиск альтернативных творческих решений;
развитие пространственного и математического воображения;
Задачи:
образовательная:формировать умения и навыки проектирования и конструирования;
развивающая:развивать конструкторские навыки, творческое воображение;
воспитательная:воспитывать трудолюбие и стремление добиваться выполнения поставленной задачи.
Ход занятия
Организационныймомент.
Повторение.
Попробуйте ответить на следующие вопросы:
Что понимают под циклом?
Что называют телом цикла?
Какие виды циклов вы знаете?
Какой цикл называется вложенным?
Для чего нужно пошаговое выполнение программы?
Сегодня мы познакомимся с онлайн-сервисом Codecombat.
Codecombat — это игра для обучения программированию.
Игру создали Джордж Сейнс, Скотт Эриксон и Ник Винтер, в 2008 году.
Все действие игры происходит в режиме онлайн. Игра напоминает собой обычные игры, за одним главным исключением -управление персонажем и игрой осуществляется не привычным образом (нажатие клавиш для совершения действий), а путем ввода программного кода.
Основная цель Codecombat-повысить у детей интерес к программированию.
Мы будем изучать эту среду на самом сайте в онлайн-режиме.
III. Изучение нового материала.
Знакомство с онлайн-сервисом
Заходим в свой аккаунт на Codecombat по ссылке https://codecombat.com/ и открываем пункт Руководства курсов. Смотрим какие курсы можно изучать: информатика-6 разделов, разработка игр-3 раздела, веб разработка-2 раздела. В каждом разделе есть уровни. В разделе введение в информатику-19 уровней. Для каждого раздела есть возможность выбора языка: джава скрипт или рутон.
В свободном доступе для изучения мы можем выбрать только курс Введение в информатику. Нам этого вполне будет достаточно.
Наш класс уже создан и называется Робомикс-3б, но он пока пустой. Давайте зарегистрируемся в нем как ученики. Переходим по ссылке в вайбере, вводим эл. почту, логин и придумываем свой пароль. Запоминаем и сохраняем свой пароль на ПК.
Все зарегистрировались!
А теперь давайте попробуем пройти 1 уровень-Подземелья Китгарда.
Нажимаем кнопку Играть уровень.
На этом уровне для героя нужно написать код, чтобы он добрался до самоцвета.
Используем команды:hero.moveRight ()-идти направо, hero.moveLeft ()-идти налево,
hero.moveUp ()-идти вверх, hero.moveDown ()-идти вниз.
Переключаем раскладку клавиатуры на английский язык.
Пользуемся советами и подсказками. В меню игры можно отключить или убавить звук и фоновую музыку.
Для 1 уровня код формируется из трех строк:по линейному алгоритму
hero. moveRight ()
hero. moveDown ()
hero. moveRight ()
Код можно писать 2 способами:
1 способ – копируем текущую строку, вставляем на новую и редактируем
2 способ – переходим на новую строку, вводим символ h и из открывшегося меню выбираем нужную команду, которую потом тоже можно редактировать.
Удобнее использовать 2 способ записи кода!
В скобках команды записывается аргумент. Например, если для первой команды нашего кода добавить аргумент 2, то герой пройдет направо 2 шага.
После успешного прохождения нажимаем кнопку Готово, для перехода на новый уровень.
IV. Подведение итогов.
Вопросы по проведённому занятию:
а) Что вызвало у вас затруднения при выполнении уровня?
б) Какой из этапов уровня вам понравился больше всего?
в) Какой полезный вывод можете сделать для себя?
Задание:
Попробуйте самостоятельно пройти 2 уровень - Самоцветы в глубине.
Посмотреть, как вы сделали задание и на каком уровне вы находитесь, я могу в нашем классе Робототехника-3б
Желаю всем удачи!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/426782-metodicheskaja-razrabotka-otkrytogo-zanjatija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.