Конспект занятия по ПДД в старшей группе «Светоотражатель каждому»

Конспект занятия по ПДД в старшей группе «Светоотражатель - каждому»

Цель: формировать у детей навыки безопасного поведения на дороге. Расширять знания детей о правилах дорожного движения и безопасного поведения на улицах, знакомить детей со светоотражающими элементами.

Задачи:

Обучающие:

продолжить формирование знаний о безопасном поведении на дороге .

определить и закрепить понятие нового термина «фликер», ввести понятие «светоотражатель» и «световозвращатель»;

раскрыть роль и значение «фликера» в обеспечении безопасности пешеходов в темное время суток.

Развивающие:

развивать навык безопасного поведения при переходе дороги;

развивать коммуникативные способности, навыки самостоятельной деятельности.

Воспитательные:

воспитывать интерес к изучению ПДД, уверенность в своих возможностях, осознание необходимости использовать светоотражатели на одежде и ранце.

Словарная работа: ввести в словарный запас слова: светоотражающие элементы, фликер, пешеходный переход, безопасно, светофор, правила дорожного движения, проезжая часть.

Материал и оборудование: атрибуты к сюжетно-ролевой игре – автобус, «пешеходный переход», макет светофора, одежда со светоотражающими элементами, фонарь, посылка, звуковое сопровождение.

Предварительная работа: чтение произведения С.Маршака – «Дядя Стёпа - милиционер», чтение главы из произведения Б. Житкова «Что я видел», изучение правил дорожного движения, беседа по ПДД – «Малыш - пешеход», проведение дидактических игр по изучению ПДД, игры с ЛЭП буком по ПДД.

Взаимодействие с родителями:

Приобретение светоотражающих элементов.

Проведение анкетирования на тему «Знает ли Ваш ребёнок правила дорожного движения».

Организация фотоконкурса «Маленький пассажир» (изготовление родителями презентации с использованием фото детей в автомобильном кресле).

Ход деятельности детей

Сюжетно-ролевая игра «Автобус»

Воспитатель:

-Не живая, а идет,

Неподвижна, а ведет. (Дорога)

-Как называется посёлок , в котором мы живем? (сл. Родионово Несветайская)

Путешествуя по посёлку, мы поговорим о безопасности на дороге, о Правилах дорожного движения. Вы каждое утро, отправляетесь из дома в детский сад, переходите дорогу, едете с мамой на автобусе или с папой на машине – вы становитесь участниками дорожного движения.

Воспитатель: Вы уже знаете, как правильно вести себя на улице, давайте вспомним простые правила пешехода (обучающая игра по ПДД):

Переходи улицу только по пешеходному переходу;

Переходить улицу только на зелёный сигнал светофора;

Чтобы перейти улицу, сначала посмотри налево, а потом – направо;

Никогда не играй на проезжей части.

Воспитатель: В нашем посёлке много улиц и каждая улица имеет своё название…. А какие улицы вы знаете (улица Бабичева, улица Ленина, улица Рабочая,  ул. Московская и другие).

Воспитатель: Дорога, по которой едут машины – называется проезжей частью. На середине проезжей части вы видите белую линию. Её называют разделительной полосой, потому что она разделяет проезжую часть на две полосы движения. Машины едут по ним в разные стороны и не сталкиваются.

Посмотрите налево, посмотрите направо (гимнастика для глаз).

Воспитатель: Ребята, наша остановка – «Детский сад», выходите из автобуса. Помните при выходе из автобуса нельзя спешить. Но для того, чтобы попасть в это учреждение нам нужно перейти проезжую часть. Что нам в этом помогает (светофор и «зебра»).

-Ребята, а знаете ли вы, что означают сигналы светофора?

Чтоб тебе помочь, дружок,

Путь пройти опасный,

День и ночь горят огни

Зеленый, желтый, красный. (Светофор – объёмная поделка).

Ребёнок: Красный сигнал – переходить дорогу нельзя, желтый - подождать, зеленый - можно идти.

Воспитатель: Как обозначается пешеходный переход?

-Что за «зебра» на дороге?

Все стоят, разинув рот,

Ждут, когда мигнёт зелёный.

Значит, это - (Переход)

Ребёнок: Что за знак такой висит?

«Стоп!» - машинам он велит. -

Переход, идите смело

По полоскам черно-белым. (Пешеходный переход)

Воспитатель: При переходе дороги по пешеходному переходу, посмотрите на наш светофор, и будем переходить дорогу на зеленый сигнал светофора.

Дети  переходят воображаемую проезжую часть.

Воспитатель. Ребята, а знаете, что существуют правила для того, чтобы пешеходам было безопасно ходить в тёмное время суток. А вы знаете эти правила? (ответы детей)

Есть много людей, которые работают на улице ночью, в темноте. Для того, чтобы быть заметнее для водителей, они носят специальную одежду. На этой одежде есть специальные рисунки, которые ярко светятся в лучах автомобильных фар. Такие рисунки есть на одежде полицейских, дорожников, всех людей, кто работает в тёмное время суток на улицах и дорогах. Это сделано для безопасности.

-Думать о безопасности нужно всем маленьким пешеходам и их родителям. Специально для детей придумали вот такие фликеры, они отражают свет автомобильных фар и защитят вас в темноте на улице. В переводе с английского языка слово «ФЛИКЕР» переводится как вспышка, означает светоотражатель или световозвращатель. Как же они работают? Свет фар от них отражается и возвращается назад к водителю и водители могут увидеть пешеходов издалека. Но пешеходы все равно должны быть внимательными.

Ребята, фликеры бывают разными, это могут быть и браслеты, и значки, и брелки-подвески, термонаклейки, которые крепятся при помощи утюга. Фликеры тоже нужно использовать правильно. На одном пешеходе их должно быть 3-4 штуки сразу, так заметнее, фликеры должны быть со всех сторон. Сзади на рюкзаке или на сумке, на левой и правой руке, точнее на плече, вот здесь (показываю на себе, спереди на груди).

Для рабочих нашивают светоотражающие полоски на комбинезоны, инспектора ГИБДД носят желтые жилетки, а для детей тоже пришивают такие отражатели прямо на зимнюю одежду!

Ребята нам прислал инспектор ГИБДД посылку. Посмотрим ,что лежит в посылке. Дети ,

это записка.

Читает: Ребята я вам посылаю светоотражающий материал для изготовления фликеров для детей младшей группы. Пожалуйста сделайте фликеры и объясните для чего они нужны.

Воспитатель. Дети для чего нужны фликеры?.

Дети. Для безопасности на дороге в ночное время суток.

Дети вырезают круг из светоотражающего материала, рисуют смайлики.

Воспитатель. Молодцы ребята, сегодня вы были очень внимательными, узнали много нового, справились с заданием инспектора ГИБДД, а сейчас пойдём к младшим ребятам подарим им фликеры, сделанные вашими руками и объясним им для чего они нужны.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/426967-konspekt-zanjatija-po-pdd-v-starshej-gruppe-s