Конспект урока The ABC. The rules of reading

Theme:The “ABC”. The rules of reading.

Aims: -to introduce a new theme;

to form the ability to use new theme;

to apply knowledge in activities;

to teach to give summary.

-to encourage students interest;

- to expand information horizons.

-to respond to the students as individual;

to promote international relationship.

Visual aids: card with phonetic drill, individualcards with the alphabet, picture with alphabet, ABC song, cards with examples of rules of reading, presentation.

Plan

Greeting.

Phonetic drill.

Presentation of the first theme.

Fixing new knowledge.

Presentation of the second theme.

Fixing new knowledge.

The home task.

Summary of the lesson.

15

T-S

S-T

picture with alphabet

individualcards with the alphabet

4

Fixing new knowledge.

Now let’s fix our knowledge, let’s sing a song.

(Сначала учитель, затем вместе со студентами, после по рядам – какой ряд споет лучше). Nice for you.

15

T-S

S-T

ABC song

5

Presentation of the second theme

Все люди изучают родной язык со слуха, подражая речи окружающих людей: сначала учатся разговаривать и лишь затем – читать и писать.

Изучение иностранного языка приходиться начинать в обратном порядке сначала нужно научиться узнавать буквы, затем складывать из них слова и предложения – говорить.

Рассмотрим правила чтения английского языка. к правилам чтения относятся

Ударение. все звуки до ударного слога, следует читать слитно и безударно, почти проглатывая.

Продолжительность звука влияет на смысл слова: пр- sheep[Si:p]

ship[Sip]

3. Сочетание 2-х,3-х гласных произносится слитно, как один звук.

father, spoon

Произношение также зависит от положения букв в слове, от их сочетания с другими буквами, от характера слога. во множестве слов некоторые буквы пишутся, но не читаются. Очень часто совершенно одинаковые буквосочетания произносятся по - разному в различных словах. поэтому необходимо выучить алфавит, последовательность букв и их названия. без знания алфавита вы не сможете пользоваться словарями.

Типы слогов

Чтение гласных букв в каждом конкретном слове зависит от следующей за ними буквами и буквосочетаниями. Произношение гласных часто связывают с открытостью слога.

Открытыми называют слоги, заканчивающиеся гласной буквой, закрытыми согласной.

Open (открытый)- слоги заканчивающиеся гласной буквой, и на Е. (буква Е на конце слова не читается. в открытых слогах гласная буква, часто произносится так же, как их называю в алфавите).

Close (закрытый) - слоги заканчивающиеся согласной буквой.( в закрытых слогах, когда после гласной следует 2 согласных или 1 конечная согласная, чтение гласных изменяется. В закрытых слогах, многих слов гласные буквы читаются по-разному. (black,salt).

Vowel(гласная) + r .

Чтение гласных а, о, е, y,i,u. В 3 типе слога

15

T

T -S

Итак, как видно из примеров, почти все английские буквы носят ограниченный характер и сопровождаются большим числом исключений.

6

Fixing new knowledge.

Now let’s fix our knowledge. Now try to read such words. (Teacher shows the cards).

А теперь небольшое соревнование по рядам, какой ряд лучше прочитает данные слова.

Knack, know, cellar, cinema, cycle, bag, close, clock, hen, this, gold, grass, rose, those, sky, pen, gun, salt, boss.

Nice for you!

10

T –S

S-T

cards with examples of rules of reading

7

The home task.

Now write down the home task. First of all you must know “ABC”. The second peculiarities of some letters, and the rules of reading and the last to know types of syllables. Do you have any question?

3

T

S- T

8

Summary of the lesson.

You worked hard today. Nice for you! Now you may be free. Good bye!

2

T-S

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/427254-konspekt-uroka-the-abc-the-rules-of-reading