- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новый год шагает по планете
подготовительной группы
Цель праздника:
1. формировать всесторонне развитую, целостную личность;
2. развивать эстетическое восприятие праздничных событий;
3. воспитывать творческие способности детей, нравственную чистоту и эстетическое отношение к жизни и сценическому искусству.
Сценарий Новогоднего праздника "Новый год шагает по планете"
подготовительная группа
ВХОД - ТАНЕЦ "Новый год"(песня А.Петряшевой) .
Ведущая. Старый год завершается,
Новый год приближается.
Снова ёлка, Дед Мороз,
Снова верится всерьез,
Что под самый Новый год
Чудо вдруг произойдет.
1. Здравствуй, праздник Новогодний,
Праздник елки и зимы!
Всех друзей своих сегодня
Приглашаем в гости мы!
2-й. Золотым дождем сверкает
Наш уютный, светлый зал,
Елка в круг нас приглашает:
Час для праздника настал.
3-й. Вот старый год кончается.
Хороший, добрый год.
Не будем мы печалиться,
Ведь новый к нам идет.
4-й. И ждем мы с нетерпением
Веселый бой часов.
Его мы встретим пением
На много голосов.
Песня "Идёт к нам Новый год"Е.И.Морозовой
Дети читают стихи:
1.- От звёзд и огней блестит небосвод.
Взрослые рады и дети.
2. Скоро на Землю придёт Новый год
И побежит по планете.
3.- Промчится по сёлам и городам,
Зиму встречая и лето.
4. Через неделю заглянет и к нам,
И мы его с радостью встретим.
5. И он нам подарит новый рассвет,
Сделав виток по планете.
6. Более щедрого праздника нет –
ВМЕСТЕ: Он самый прекрасный на све
Дети садятся на стулья.
Ведущий. Совсем скоро наступит- Новый год – волшебный праздник, отмечаемый во всём мире. Есть поверье – как Новый год встретишь, так его и проведёшь...Ой, что это?
Гаснет свет. Звучит «космическая музыка» ( "Спейс")
Танец мальчиков- инопланетян
В конце танца появляется Инопланетянин - взрослый.. В руках «прибор космической связи». Инопланетянин включает «прибор». На нем загорается лампочка.
Инопланетянин (монотонно). Центр! Центр! Космонавт планеты Фокус-Покус приземлился. Посадка прошла благополучно. Трансформация голоса завершена. Могу говорить на любом языке землян. Приступаю к выполнению задания. Конец связи. (Выключает «прибор».)
Ведущий. Что происходит? Может, это сон? Ребята, я сплю?
Дети. Нет!
Ведущий (Инопланетянину). Кто вы? Как сюда попали?
Инопланетянин. Я послан на Землю с планеты Фокус-Покус. Наши космолеты отправились на Марс, Венеру, Плутон. А кто это, простите, там сидит? (Показывает на детей.)
Ведущий. Это — жители планеты Земля!
Инопланетянин. Не понимаю. Почему они такие маленькие? Наверное, наши ученые что-то напутали.
Ведущий. Да ведь это дети! А взрослые — вот! (показ.на родителей)
Инопланетянин. Надо подумать... Принял решение! Вступаю в контакт. Здравствуйте, земляне! (Хлопает в ладоши, дергает себя за уши, подпрыгивает.)
Ведущий (к детям). Я догадался! Так здороваются на его планете. Давайте поприветствуем его по фокус-покусски! (Ребята встают и повторяют движения Инопланетянина.)
Инопланетянин. Спасибо! Мне у вас нравится! Знаете, зачем я прилетел? Мне поручено узнать вашу тайну: что такое Новый год и куда делся старый?
Ведущий. Сейчас мы попробуем объяснить. Идите-ка сюда, ребята. (Вызывает восемь-десятъ человек и делит их на две команды.) Сейчас вы будете говорить относящиеся к Новому году слова. Сначала первый человек в первой команде, потом первый человек во второй команде. И так далее. Кто не успеет быстро вспомнить слово — выбывает из игры. Интересно, какая команда сможет дольше продержаться? (Ребята называют слова: «хлопушка», «Снегурочка», «елка» и т. д.)
Инопланетянин. Какие интересные слова! Я понял, что Новый год — очень хороший праздник! Мне нужна ваша помощь. Я хочу посмотреть, как встречают Новый год в разных странах. У меня есть уплотнитель времени и пространства. (Показывает «прибор космической связи».) Но он сможет переносить всех нас в разные страны, только если ваши руки будут получать дополнительную энергию с моей планеты. Давайте сделаем антенны. Как? Да вот так. (Показывает.) Одну руку к плечу, а другую поднять вверх. (Ребята повторяют движения.)
В зале мигает свет, звучит музыка японских колокольчиков)
Ведущий. Куда это мы попали? Вы знаете, ребята?
Дети. Нет!
Инопланетянин. Сейчас узнаем. (Включает свой «прибор», вглядывается в «экран».) Это — Япония.
Ведущий. В новогоднюю ночь в Японии колокола в храмах бьют 108 раз, чтобы выгнать все плохое и злое из души человека. С последним ударом нужно лечь спать и встать с первыми лучами солнца, - проспать нельзя, и на улице встретить первый день Нового года. Япония – загадочная и непостижимая страна, жители которой обладают многими талантами.
Танец девочек с веерами
А малыши в предновогоднюю ночь заняты рисованием. Дети верят, что их желания исполнятся, если они положат под подушку рисунок с изображением того, о чем мечтают.
1.Бамбук, и сосна,
И луна в тишине.
Что хочет Сузуки
Увидеть во сне?
2. - Пусть мне приснятся
Папа и мама
И синее счастье-
Гора Фудзияма.
"Рисунок мечты" - дети жестами показывают - "рисуют"желаемый подарок .
Ведуший. А сейчас ,ребята, отгадайте загадку и скажите , в какую страну мы с вами отправимся дальше?
- Вот в окружении синих морей
Зелёный плывёт сапожок.
В нём - на подарки на Рождество
Или на Новый год,
Спрятано сразу столько всего,
Что не объедешь за год:
Города старинные, Реки и каналы,
Рощи апельсинные,
Яхты, карнавалы,
Горы и так далее… И это всё – … (Италия)
Уважаемый гость, а не хотите ли вы побывать в Италии?
Инопланетянин включает «прибор», просит ребят сделать «антенны». Дети выполняют просьбу. В зале мигает свет. На сцену выбегают итальянки..
1-я Итальянка. Что это за Новый год без песни? Мама миа! Кому это интересно? У нас в Италии такие песни, что их даже на русский язык перевели! Вот послушайте.
Все дети исполняют итальянскую песню «Макароны».
2-я Итальянка. Бонджорно, Амигос !
Новый Год по планете шагает !
Смех дарит и радость, огни зажигает,
К нам в гости в Италию всех приглашает !
3-я Итальянка. А Фея Бефана приносит конфеты
Тому, кто старался и был всем примером!
Но если шалил ты весь год напролёт
Получишь в подарок - простой уголек.
4-я Итальянка. Год не встречаем с плохим настроеньем,
Песни поём и едим угощенья.
Весело в каждом доме у нас,
В гости мы приглашаем и вас!
Танец девочек «Тарантелла».
Дети читают стихи об Италии.
В городе Риме дождик, темно.
Ровно в двенадцать открылось окно,
И полетело наружу оттуда
Дырявое кресло, разбитое блюдо,-
Все вещи, не нужные в новом году...
Вместе: По улице этой гулять не пойду.
Ведущий. Вот как замечательно итальянцы придумали: раз год новый — то все старое вон! Давайте поможем итальянцам избавиться от ненужных вещей, проведем конкурс «Старые вещи». Идите сюда, ребята. Мы с нашим космическим гостем будем держать перед вами обручи. (Берут обручи.) А вы, ребята, должны бросать в них, как в окна, вот эти старые вещи. Победит тот, кто будет самым метким. (Две корзины = две команды, каждый берёт и бросает по одному предмету).
Конкурс на меткость "Старые вещи"
Инопланетянин. Пора побывать еще где-нибудь. Давайте сделаем как раньше: одна рука к плечу, а другую поднимите вверх.
Ребята выполняют движения. Инопланетянин включает «прибор космической связи». В зале мигает свет.
Ведущий. Кажется, мы попали в Англию. Посмотрите, кругом одни джентльмены.
Танец мальчиков- джентльменов
Ведущий. В Англии есть традиция очень громко встречать первого гостя. Когда он войдет, мы будем топать ногами и кричать «Хелло».
Появляются ребята, подготовившие песню на английском языке. На головах у них колпачки. Все дети кричат «Хелло» и топают ногами.
Английская песня "Счастливого Рождества"
Инопланетянин. Земляне, пора снова использовать антенны.
Ребята изображают руками «антенны». В зале мигает свет. Появляется Вьетнамец. Садится. Инопланетянин смотрит на свой «прибор».
Мы перенеслись во Вьетнам.
Вьетнамец. А наш Новый год тихий и спокойный, никто не кричит и не ссорится. В каждом доме украшают мандариновое дерево. Вся семья собирается у очага, и старшие члены семьи рассказывают сказки или загадывают загадки.
Новогодние загадки (загадывает Вьетнамец или ведущий)
1. Пляшет, кружится колечко Из веселых человечков. (хоровод)
2. Хоть не шишки, не иголки, а висят на ветках елки. (елочные игрушки)
3. Искры с палочки летят в рассыпную, как хотят. (бенгальский огонь)
4. Целый год она таится в темноте и тесноте,
Чтоб на Новый год явиться к нам в волшебной красоте. (искусственная елка)
5. Струйки серебра стекают с елочной макушки,
Но от них не намокают ветки и игрушки.(дождик)
6. Он на бале-маскараде над толпой летает. Всё вокруг, веселья ради в кольца заплетает.(серпантин)
7. Эта змейка в Новый год к нам на елку заползет. Подмигнет сто тысяч раз сотней разноцветных глаз.(электрическая гирлянда)
8. Он под елкою лежит, и секрет свой сторожит. Что в нем, знает Дед Мороз, потому что сам принес.(подарок)
9.Словно мышка, но без уха и без ног, бедняжка. Потяни за хвост и – Бух! Полетят бумажки!(хлопушка)
10. И мальчишки и девчушки ждут его на Новый Год, Потому что он игрушки им под елочки кладет.(Дед Мороз)
Инопланетянин (смотрит на «прибор»). Энергии хватит только на посещение еще одной страны. И даже ваши антенны, маленькие земляне, не помогут. (Включает «прибор».) Посмотрим, куда мы попадем сейчас. (Ребята делают «антенны».) А теперь мы попали в Финляндию.
Ведущий. Вы знаете, что Санта-Клаус живет именно здесь, в Лапландии. Наверное, поэтому у финнов такие веселые танцы.
Дети вместе с Инопланетянином, исполняют танец «Летка-енка»
Инопланетянин. А что делают в вашей стране?
Раздается стук в дверь. Входят Дед Мороз и Снегурочка.
Дед Мороз Кажется, внучка, нас здесь не ждали,
(строго) А может, ребята нас не узнали?..(пауза) Узнали!
Сердился на вас я, друзья, понарошку.
Я праздник - в волшебное видел окошко.
В далеких краях вы сейчас побывали,
Но все вы собрались в украшенном зале.
Снегурочка. Светлый праздник новогодний
Мы встречаем каждый год.
Кто желает веселиться —
Становитесь в хоровод!
Дети поют песню «Мы пришли сегодня к ёлке» и водят хоровод.
Дед Мороз. Встречают песней Новый год,
Чтоб весел был честной народ.
А песню все ребята знают.
Сейчас они ее споют!
Снегурочка. Дедушка. ты подожди!
Прежде ёлочку зажги!
Дед Мороз. Ладно, я в ладоши хлопну,
Каблуками так притопну! (делает по тексту)-
Что-то я забыл слова.
Подскажите мне, друзья! (Дети кричат ...)
Верно, нужно прокричать. (повторяют, но огоньки не зажигаются)
А ещё что? (Снегурочка подаёт посох) Верно, внучка, - постучать! (ударяет посохом. На елке зажигаются огни.)
Песня " Ёлка-ёлочка" Т.Попатенко. - хоровод вокруг ёлки, потом дети садятся.
Дед Мороз (садится) Стар я стал,
Совсем устал.
Ведущая. Дед Мороз, ты посиди,
На ребяток погляди
И стихи послушай.
Дед Мороз. Кто же Дедушку уважит, для меня стихи расскажет?
Дети рассказывают стихотворения Деду Морозу.
Дед Мороз. Да, стихи веселые вы мне прочитали,
А теперь давайте спляшем в нашем зале.
Ведущая. Дед Мороз, да мы не против, а ты не хочешь показать нам движения?
Дед Мороз. Тогда слушайте, друзья, - есть секрет у меня.
На ракете я летал, - В звёздные миры попал.
Вот от тех далёких звёзд
Ковёр волшебный я привёз.
Кто на него встанет, - тот плясать станет!
Не верите? Ну-ка, родители, подходите,
Да на ковер посмотрите.
Музыку прошу играть,
Будем с вами танцевать.
Хоть я старик, да плясать привык,
Будет пляска веселей, если все помогут ей.
Родители с детьми и Дедом Морозом пляшут (пляска свободная).
Дед Мороз. Вот так топал! Даже с елки на пол ссыпались иголки.
Мне от пляски стало жарко!
Снегурочка.(или Ведущая). Значит, время подошло раздавать подарки.
Дед Мороз Шел я к вам издалека,
Нес я два больших мешка.
Старый стал совсем, ребята,
Позабыл, куда их спрятал...
Инопланетянин. Я помочь вам буду рад.
Дед Мороз. Что за странный маскарад!
Ведущая. Дедушка, это наш гость. Он прилетел с другой планеты - "Фокус-Покус!"
Дед Мороз. Фокус? Это хорошо! Это - по-нашему, по новогоднему. Показывай.
Инопланетянин с помощью своего прибора находит подарки.
Дед Мороз. Вот так фокус-покус! Вот спасибо! Нашлись подарочки!
(Вручает подарки детям.)
Инопланетянин. Спасибо вам! Я должен лететь на свой родной Фокус-Покус. Там я всем расскажу, как весело встречают Новый год на вашей планете. Всем привет и - с Новым годом! ( делает приветственные движения и уходит)
Ведущая. Вот какой он, Новый год!
Очень много с ним хлопот,
Суеты и кутерьмы, но и я, и вы, - все мы
Любим ёлку наряжать, и подарки получать,
И смеяться, и шутить, и родным своим звонить.
Дед Мороз . И мне, друзья, проститься нужно!
Всех поздравляю от души!
Пусть Новый год встречают дружно
И взрослые, и малыши!
С Новым годом! С Новым годом! А сейчас - на память - фото!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/427629-novyj-god-shagaet-po-planete
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Основы профилактики коррупции»
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.