Сценарий мероприятия «Семейный огонёк»

Автор Вера Михайловна Рябова,

педагог дополнительного образования ЦДТ №5 г. Ульяновска

Сценарий мероприятия «Семейный огонёк»

Методическая разработка

2020г.

Тема: Без труда не вынешь рыбку из пруда

Аннотация

Мероприятие рекомендовано для проведения в объединениях дополнительного образования, детских садах, а также в начальных классах общеобразовательных школ. Сценарий предусматривает как ход мероприятия, так и предварительную работу по подготовке к проведению. Для осуществления поставленной цели необходим тесный контакт педагога и семьи. Работу целесообразно начинать в начале учебного года при знакомстве с семьёй. Педагог составляет социальный портрет семьи, который включает в себя взаимоотношения родителей и детей, методы воспитания, интересы каждого члена семьи, увлечения и т.д..

Первый этап – подготовительная работа. Педагог предлагает родителям выбрать тему предстоящего мероприятия. Далее намечается структура, содержание праздника, распределяются роли родителей: выступающие, ответственные за оформление зала, костюмы, угощение, конкурсы и пр.

Второй этап – контроль за ходом подготовки мероприятия по выбранной теме: предварительное слушание выступающих, наличие костюмов, атрибутов к конкурсам, оформление зала. В это же время педагог и родители готовят к празднику детей: заучивают стихи, песни, пословицы,загадки и т. д.

Третий этап – готовность к проведению мероприятия: оформление зала, приглашение выступающих, гостей, обеспечение всем необходимым для хода мероприятия «Семейный огонёк».

Педагогу отводится ведущая роль в подготовке и проведении, но хозяевами праздника должны быть родители и дети. Именно от их активности, инициативы, настроения будет зависеть успех и польза совместной работы.

Цель мероприятия:

Работа по сплочению коллектива и укрепление взаимосвязи школы и семьи.

Подготовка к «Семейному Огоньку»

Беседы с родителями о воспитании трудолюбия в семье, об обязанностях детей, их помощи родителям.

Выборы выступающих, помощь в подготовке выступлений.

Выборы ответственных за оформление зала, костюмы, атрибутов к конкурсам, чаепитие.

Работа с детьми: составление творческих рассказов «Как я помогаю родителям», «Моё любимое занятие с мамой»; чтение рассказов русских и советских писателей по теме; пословицы, поговорки и загадки о труде, заучивание стихов и песен к празднику.

Домашнее задание родителям

Подготовить сообщение о том, как ведется работа в семье по воспитанию трудолюбия у ребёнка, какие обязанности по дому он имеет.

Вспомнить песни о людях разных профессий.

Выучить пословицы, поговорки и загадки о труде вместе с ребёнком.

Предварительно распределить участников конкурсов и подготовить к ним соответственно:

набор зимней одежды;

продукты для приготовления салата;

атрибуты для конкурса поделок.

Организовать праздничное чаепитие.

Приобрести призы победителям в конкурсах (предметы, имеющие отношение к труду).

Домашнее задание детям

Составить творческие рассказы по теме.

Нарисовать иллюстрацию о помощи родителям.

Выучить загадки, пословицы и поговорки о книге, о знаниях.

Выучить стихотворение для выступления.

Подготовиться к конкурсам.

Ход мероприятия

Украшение зала, обстановка:

Столы на каждую семью, накрытые к чаю.

На центральной стене красочное оформление по теме, плакат с названием темы «Без труда не вынешь рыбку из пруда». Стены украшены другими пословицами о труде. Шары, осенние ветки, цветы в зависимости от времени года.

Выставка детских рисунков.

Стол для жюри.

Родители и дети сидят за столами. ( 8-10 семей). На столах – чайная посуда, конфеты, печенье.

Входит ведущая, которая приветствует всех собравшихся в зале, представляет семьи, гостей, и жюри.

Далее ведущая объявляет тему «Огонька» и делает небольшое сообщение по теме.

Разговор продолжают родители и дети. Выступающие делятся опытом по воспитанию трудолюбия у детей. Дети рассказывают о том, какую помощь оказывают родителям.

Концертный номер. Стихи. Чайная пауза.

Конкурс № 1 – «Кто быстрее всех оденется на прогулку»

Дети по команде надевают все зимние вещи. Определяется победитель, вручается приз.

Конкурс № 2 – «Кто больше всех назовет пословиц и загадок о труде»

Дети и родители называют пословицы, поговорки, загадывают загадки. За каждый ответ участники получают фишки. Определяются победители, вручаются призы.

Концертный номер. Вспомним песни о профессиях.

Участники называют песни, вместе с музыкальным руководителем исполняют названные песни по строчке, куплету.

Чайная пауза

Конкурс № 3 «ОчУмелые ручки». Семьи за определённое время делают поделку из бумаги и демонстрируют ее. Жюри определяет победителей, вручает призы.

Концертный номер. Музыкальная игра «В гости к бабушке Марусе», муз. Мерзляковой.

Конкурс № 4 «Салат для мамы»

Ребёнок с папой готовят салат из заранее принесённых продуктов. Жюри оценивает блюда, угощает всех присутствующих. Вместе определяют победителей, вручаются призы.

Заключительная часть

Ведущая подводит итоги праздника, отмечает самые активные семьи и благодарит всех за участие.

Концертный номер.Дети исполняют песню А.Лепина на стихи С.Михалкова «Встану рано поутру» из к/ф «Огни на реке».

Чаепитие

Литература:

Гавенко Е.А. Праздники и развлечения в детском саду . М.ЭКСМО, 2004

 Липатникова Т. Н. Мы совсем уже большие! Праздники для детей 5-7 лет; Академия Развития - Москва, 2006.

Цуканова С. П., Бетц Л. Л. Речевые праздники и развлечения в детском саду; ГНОМ и Д - Москва, 2009.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/427711-scenarij-meroprijatija-semejnyj-ogonjok