Конструируем военную технику из ЛЕГО: развитие мышления и речи дошкольников

Конспект СОД по конструированию в старшей группе на тему : «Военная техника»

Цель: Воспитание у детей дошкольного возраста чувства патриотизма.

Задачи:

Образовательные: Уточнить представления детей о нашей армии. Сформировать у детей знания по теме «Военная техника»

Воспитательные: Воспитывать уважение и любовь к Родине.

Развивающие: Расширять словарный запас детей.

Развивать внимание, речь, мышление, мелкую моторику рук.

Предварительная работа: беседы о Родине, её защитниках, о родах войск. Чтение книг о Российской Армии. Отгадывание загадок на военную тематику. Рисование военной техники. Лепка танка.

Ход деятельности:

Воспитатель: Ребята я приглашаю вас сегодня пойти на экскурсию в музей боевой техники. А что бы по дороге мы не скучали будем маршировать под музыку.

(песня Катюша)

- Раз-два-раз-два! Ну вот мы и пришли. Проходите, садитесь. Что же нам покажут в этом музее.

Просмотр презентации «Военная техника»

Комментарии к презентации:

Танк- бронированная боевая машина, чаще всего на гусеничном ходу, с пушечным вооружением в качестве основного.

Ударные вертолеты- Класс военного назначения, основной задачей которых является уничтожение целей на земле или по другому это называется штурмовка.

Авианосец-класс военных кораблей, основной ударной силой которых является палубная авиация.

Подводная лодка- класс кораблей способных погружаться и длительное время действовать под водой.

Радар- локация с воздуха или космоса. Подача сигналов или же определение где находится враг.

Катюша- тяжёлая огнеметная система залпового огня.

Воспитатель: -Вы видели ребята сколько много разной боевой техники?

-Посмотрите у меня есть поле для боя, а вот техники нет. Я хочу предложить вам помочь мне! Поможете?

Дети: -Дааа

Воспитатель: - У меня есть конструктор ЛЕГО, давайте из него соберем военную технику.

Дети собирают. Педагог помогает, попутно задавая вопросы:

-Какую технику ты строишь?

- Какие детали ты подобрал для нее?

Что основное в твоей машине?

Это у тебя водная, воздушная или наземная боевая техника?

-Как используют ее люди?

Воспитатель: - Ребята, у нас получился свой мини- музей боевой техники. Давайте всю технику мы поставим по краю поля. А пока воевать будет пехота (показывает солдат).

Дети вместе с педагогом обыгрывают поделки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/427994-voennaja-tehnika