Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
12.11.2020

Задачи уроков литературы: от информации к любви к русскому языку

Хайруллина Гузалия Аскатовна
Учитель русского языка
Эссе направлено на воспитание любви к русскому языку. Нельзя, чтобы уроки литературы превращались в получение и передачу информации. В настоящее время источников информации предостаточно. Смысл преподавания литературы должен быть не в том, чтобы научить писать, как Пушкин или Толстой, знать все эти оксюмороны, парцелляции и инверсии. Прежде всего, мы должны учить детей понимать содержание произведения, проникаться теми чувствами, которые выражает художник слова, осмысливать прочитанное. Ведь чтобы научить ребенка связно излагать свои мысли, надо чтобы эти мысли сначала порождались в их сознании и оформлялись. И это входит в мою задачу как учителя.

Содержимое разработки

Русский язык ты Береги, как бережёшьВсех близких и любимых. Хокку

Русский язык… Родной. Понятный. Теплый, как хлеб. Певучий, как голос мамы. Ко мне он пришел вместе с моей первой колыбельной, первой уютной сказкой про репку, моим первым, неумело сказанным словом «деда». Пришел – да и заворожил!

Он в песнях, спетых мной, в стихах, услышанных мною на уроках, он в красивых поздравлениях, которые мне дарили мои близкие друзья. Он – во всем. Мне вспомнились знакомые с детства тургеневские строки: «Во дни сомнений… ты один мне поддержка и опора…»

Действительно, разве можем мы: ты, я, он, она – все мы обойтись без него, родного нам русского языка? Когда мы разговариваем, напеваем любимые песни, увлеченно слушаем истории, очаровываемся красотой стихов, мы не задумываемся о том, какое это счастье, какой дар жизни – возможность говорить друг с другом на понятном, ярком, таком самом-самом языке. Великий романтик Экзюпери сказал об этом по-другому: «Единственная настоящая роскошь – это роскошь человеческого общения».

Значит, первый секрет русского языка в том, что он дарит нам возможность общения, связывая людей друг с другом невидимыми нитями.

Но ведь это не единственный его дар… Не будь русского языка, разве смогли бы мы научиться красоте Слова? И что интересно: мы владеем богатством, которое нам подарено судьбой просто так, безо всяких усилий с нашей стороны.

Всем известно, что русский язык – это язык великой классической литературы, язык Пушкина и Гоголя, Достоевского и Толстого. Интерес к русскому языку иностранцев не утихает: 180 миллионов человек изучают русский язык за рубежом. Но, к сожалению, мы, русские, очень безответственно ведём себя по отношению к такому богатству.

Недавно я прочитала в газете тревожные строки: за двадцать лет количество человек, владеющих русским языком, уменьшилось на семьдесят миллионов. Холодом тянет от этих цифр, холодом отчуждения.

Современный поэт Александр Кушнер несколько лет назад написал стихотворение, в котором есть пронзительная, тревожная мысль:

«Русский язык, как латынь, постепенно сойдет на нет…»

Пророчество? Предупреждение? Или просто пессимизм? А может, не все так страшно, и никакой угрозы уничтожения русского языка не существует? Ведь язык – развивающееся явление, и, может быть, все процессы, происходящие в нем, естественны, и не стоит понапрасну бить тревогу?

Нет, наш русский язык в настоящее время в опасности, он нуждается в защите, да, как это ни парадоксально звучит, именно в защите нуждается наш «великий, могучий» русский. Мы, россияне, ставим под угрозу свой язык. А ведь все мы прекрасно помним слова И.С.Тургенева: «И нельзя не верить, что такой язык не был бы дан великому народу». А какому народу дан наш современный язык? Теряя свой «великий, могучий», остаемся ли мы великим народом?

Разрушение России, ее падение перед другими державами начинается с малого: сначала мы искореним родную русскую речь, затем позабудем традиции, сотрется история, исчезнет русский народ, русский человек. Для того ли из века в век, от листочка к листочку складывалась могучая, великая Россия, чтобы наше поколение в одночасье вырвало, растоптало и забыло свое истинное предназначение?

Как-то странно устроены люди: что имеем – не храним, а потом не найдем потерянного, хоть и пытаемся. И жалеем – до слез – о потере. Владеем этим богатством – языком Лермонтова, Достоевского, Есенина, – а сами все больше и больше «скатываемся» к языку подворотен, где убого, жалко, грубо, до безобразия грязно звучит речь, нет, не речь – «треп», а высокие, красивые слова вызывают непонимание, недоумение или даже издевку.

Мы привыкаем к краткости разговоров черезsms, экономя деньги (а может, чувства) даже на лишнем слове; мы говорим на удобном для нас и вроде бы вполне понятном большинству языке, но его, наверно, трудно назвать русским. Нет, я лучше его, наш молодежный язык, назову «прикольным», только вот к чему он нас всех «прикалывает»? К бездушию ли? К убогости речи? К корявости чувств? Не хочу этого! Хочу, чтобы однажды тихим вечером мне по-пушкински светло сказали: «Мой ангел, целую кончики Ваших крыльев». Хочу, чтобы где-то в толпе, в троллейбусе меня окликнули однажды: «Барышня!»

Хочу, чтобы … Как много и как мало я хочу …

Я просто хочу жить в красоте – красоте нашей привольной природы, красоте человеческих чувств и поступков, красоте русской речи. А для этого сейчас мне, моим друзьям, молодёжи нужно задуматься о русском языке, о том, как мы говорим; проникнуться мыслью, что и от меня зависит, каким достанется русский язык нашим детям, внукам, будет ли он вызывать восхищение во всём мире или растворится в иностранных словах, жаргонах, сленге. Ведь наш язык – ручеек, который вливается в могучий поток великого языка. И ручеек должен быть кристально чистым, звенеть стройно, не должен засорять, мутить чистые воды.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/428066-jesse

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки