Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
12.03.2023

Наша гордость - Национальный парк Самарская Лука

Разработка комплексно-тематического плана для ознакомления дошкольников с темой «Наша гордость — Национальный парк «Самарская Лука». Цель материала — укрепить познавательный интерес детей к природе родного края, познакомить с уникальными объектами Самарской Луки, её эмблемой и талисманом. План включает игровые и познавательные задания, направленные на формирование у дошкольников бережного отношения к окружающей среде. Подходит для занятий в старших и подготовительных группах детского сада, помогает расширить кругозор и воспитать любовь к малой родине. Материал структурирован, легко адаптируется под разные формы работы: беседы, творчество, наблюдения.

Содержимое разработки

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Самарской области средняя общеобразовательная школа «Образовательный центр» с. Дубовый Умет муниципального района Волжский Самарской области структурное подразделение «Детский сад «Колосок»»

«Разработка комплексно-тематического плана по ознакомлению дошкольников по теме:

«Наша гордость - Национальный парк «Самарская Лука»

подготовительная к школе группа

Выполнила

воспитатель

Чогандарян Нвард Ханамеровна

ГБОУ СОШ «ОЦ»с.Дубовый Умет с/п «Детский сад «Колосок»

Самара, 2017

Месяц

Форма

Содержание

Вовлечение семей в образовательную деятельность

Создание/организация предметно-пространственной развивающей образовательной среды для самостоятельной деятельности детей и поддержки детской инициативы

Сентябрь

Тема

«Красота Самарской Луки- отрада края»

Проект

Дидактические игры:

- «Что нам может встретится на пути»

- «Что нужно туристу»

Просмотр видеофильма о Самарской Луке «Прошлое- сегодня».

- Цикл познавательных бесед с показом слайдов:

- О ландшафте (горы, холмы, река, озера, лука, поле, жигулевское море).

- Природоохранной деятельности

- С/р «Мы туристы»

Просмотр видеофильма «Жигулевский заповедник»

-Презентация по Самарской Луке.

-Изготовление природоохранных знаков

-Рисование «Мы туристы»

-Знакомство с Красной книгой России, с Красной книгой Самарской области.

-Чтение познавательной литературы о Самарской Луке.

-. Решение проблемных ситуаций «Что будет если не охранять парки, заповедники»

-Итоговое мероприятия

Изготовление макета «Самарская лука»

- Консультация о уникальных природных особенностях Национального парка «Самарская Лука»

-Сбор фотоматериала с видами Самарской Луки.

-Выставка детского творчества

Фотоальбом с видами Самарской Луки

Карта Самарской Луки

Рисунки детей «Мы туристы»

Природоохранные знаки «Правила поведения в природе»

Октябрь

Ноябрь

Декабрь-январь

Февраль Март

Апрель

Тема «Растительный мир Самарской Луки»

Викторина

Тема «Животные мир Самарской

Луки»

Проект

Тема

Жители Самарской Луки-прошлое и настоящее

Викторина

Тема «Легенды, мифы и сказки Самарской луки»

Чтение, обсуждение, инсценирование,

Коллекционирование

Тема «Водоёмы Самарской Луки»

Игра – путешествие

Тема «Мы защитники природы»

Акция

Дидактические игры:

- «Назови растение – травы, кустарники, деревья», «Что, где растёт?», «Что сначала, что потом?»

Цикл познавательных бесед с последующим обсуждением

1. Как растёт и развивается растение?

2. Что необходимо растению?

3. Как растение приспосабливается к сезонным изменениям?

Просмотр видеофильма «Растения, занесённые в Красную книгу»; Просмотр презентаций, фотографий «Лекарственные растения»

Беседы о лечебных свойствах растений

Разгадывание загадок о растениях, грибах

Наблюдение за растениями, кустарниками, деревьями.

Чтение познавательной литературыиз энциклопедий о растениях Самарской Луки;

Чтение художественной литературы: М. Садовский «Осень», И. Бунин «Листопад»

Опыты:

1. В розовом ростке спрятан целый дуб;

2. Корень имеет тонкие волоски, по которым впитывается вода в основной корень.

Подвижная игра «Раз, два, три – к дереву… беги»

Д/и «Загадай, мы отгадаем», «Кузовок»;игровое упражнение «Узнай по описанию»; сюжетно-ролевая игра «Лесник»;

Рисование «Растение из Красной книги» с последующим составлением описательных рассказов по схеме

Ручной труд «Составление экебаны из листьев разных пород деревьев и кустарников»

- изготовление гербария

Коллекционирование – открыток с видами растений Самарской области

Дидактические игры:

- «Найди животное Самарской Луки»

«Кто лишний?»; «Кто где живёт?»,

Цикл познавательных бесед с последующим обсуждением

1.Среда обитания и особенности поведения

2.Чем питаются, где и как находят корм?

3.Как передвигаются, приспосабливаются, к сезонным изменениям, спасаются от врагов?

Проект «Животные Самарской Луки»

Занятие тематического дня «Животные Самарского края»

Просмотр видеофильма «Дом Айболита» с последующим обсуждением;

Виртуальная экскурсия в «Музей Лисы».

Проблемная ситуация: «Как можно помочь раненым животным?»

Разгадывание загадок о животных

Наблюдение за животными.

Чтение: рассказа Н.Сладкова «Мальчик и лягушонок», Е.Чарушина «Заяц», сказка Л.Н. Толстого «Белка и волк», р-н народная сказка «Волк и лиса»

Беседы об охране животных.

Поисковая деятельность - «Чей след»

Синквейн на тему «Животное»;

- П/и «Лягушки -зеленые ушки»,

«Хитрая лиса», «Совушка сова»

- Сюжетно-ролевая игра «Лесник»

Игра «Танграм»; Д/и «Перевоплощение»,игровое упражнение «Звери делают зарядку»;

Коллекционирование игрушек –аналогов – животные

Рисование «Мое любимое животное»

Ручной труд - изготовление животных оригами

Итоговое мероприятие - коллаж «Царство зверей»

- Дидактические игры

«Как жили люди в старину»

Цикл познавательных бесед

- Жилище наших предков

- Одежда наших предков

- Ремесла наших предков

Беседы о профессиональной деятельности сотрудников Национального парка.

Просмотр Видеофильм с последующим обсуждением

- «Чувашская народная культура»

Рассматривание презентации

- Предметы одежды чувашского и русского народа

Ручной труд

-Изготовление атрибутов для игр драматизаций, инсценировок чувашских сказок стихов

Видеофильм о селе Ширяево

Рисование

Картонные заготовки: салфетки, полотенце, рубаха - украсить чувашским узором; «Кем бы я хотел стать?» с последующим составлением описательных рассказов

Рассматривание иллюстраций к чувашским народным сказкам, стихам, песням.

- Рассматриванием серии сюжетных картинок «Основные занятия чувашей, их ремёсла»

Дидактические игры

- «Наряди куклу», «Угадай, чье жилище?», «Собери флаг», «Чего не хватает»

Лото «Предметы чувашского быта»

Виртуальное знакомство с известными людьми «Самарской Луки»

Старинные и современные профессии жителей Самарской луки

Чувашские народные п/и «Летучая мышь», «Хищник и море»

Итоговое мероприятия

Дидактическая игра: «Не ошибись»,;

Рассматривание детской карты Самарской Луки с изображением интересных объектов

Рассказы воспитателей и родителей: - о часах с колокольным звоном, которые заводят 1 раз в 100 лет; - о сказочной печи, которая превращает простые камни – в золото.

Чтение легенд и мифов - о братьях Жигуль и Сокол, колдунье «Волге» и горе «Тип-тяв» и др.

Чтение сказки «Про клад», «Хозяин Волги» и др.

Настольная игра – по тайным местам «Самарской Луки»

Инсценирование сказки

Виртуальная экскурсия по необычным местам Самарской луки;

Опыт – Как разрушаются горы;

Поисковая деятельность – нахождение объектов легенд на карте

Коллекционирование - камней

Рисование «Моя любимая легенда»

Итоговое мероприятие – игра –путешествие с элементами квест-игры

Дидактические игры» «Кто в озере, кто в реке?»

Чтение отрывков А.Н. Островский «Путешествие по Волге»

Слушание песни Из далека долго…» Разгадывание загадок

Рисование - обитатели «Чудесного озера»

Н/п игра – «Рыбалка»

Беседа с детьми о правилах поведения на воде, о профессиях людей речного транспорта

Изготовление природоохранных знаков для детей младших групп. Высадка деревьев на аллее выпускников, выращивание рассады в цветники.

Беседы о природоохранной деятельности

Итоговое мероприятие Видеофильм «Экскурсия по Самарской Луке»

Марки с изображением

Консультация для родителей о значимости и необходимости знакомства детей с лекарственными растениями Самарской области

Памятка«Растения, занесенные в Красную книгу Самарской области».

Творческая мастерская – составление экебан, оформление гербария

Выставка детских рисунков

Памятка«Животные занесенные Красную книгу Самарской области».

Посещение открытого занятия

Участие в коллекционирование игрушек

Консультация «Традиции, обряды и культура чувашского народа»

Изготовить чувашский национальный костюм для ребенка

Выставка

Мастер-класс по приготовлению чувашских национальных блюд

Лепбук «Легенды и мифы Самарской Луки»

Творческая мастерская – изготовление героев легенд и мифов

Экскурсия на Волу

Сбор фото с изображением водоёмов и видов рыб

Карты нахождения рыб в реке Волге

Посадка деревьев

Экскурсия на Самарскую Луку –видео и фотоматериалы с репортажами детей

Энциклопедии о растениях, экебаны, книга – самоделка о растениях из красной книги, гербарий, коллекция открыток с изображением растений

Коллекция игрушек – аналогов животных Самарского края

Фигурки животных оригами

Коллаж «Царство зверей»

Книга-самоделка «Кем я хочу стать»

Детские чувашские костюмы

Иллюстрации с народным женским и мужским чувашским костюмом

Выставка современных профессий

Выставка детских рисунков по легендам.

Выставка героев легнд. Карта «с интересными объектами» Самарской Луки.

Атрибуты для с/р игры «Путешествие», фото с изображением водоёмов и видов рыб

Раскраски, альбомы, клей, карандаши, краски и т.д.

Фотоальбом с видами «Самарской Луки»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/428419-nasha-gordostnacionalnyj-park-samarskaja-luk

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Методически грамотно формулирует и обосновывает цели и задачи собственной педагогической деятельности, опираясь как на нормативные требования, так и возрастные и индивидуальные особенности обучающихся. Цели занятий формулируются в соответствии с программой учебной дисциплины и отражают дидактические единицы, обязательные для изучения. Корреляция результатов обучения с поставленными целями подтверждает наличие умения ставить цели с учетом уровня обученности и развития обучающихся. Преподаватель способен самостоятельно адекватно трансформироват ь тему урока в педагогическую задачу.

Педагог характеризуется хорошим уровнем подготовки в реализации компетентности в области мотивации учебной деятельности, владеет навыками мотивирования, имеет необходимые для этого знания. Использование аутентичных текстов, интерактивной методики повышает интерес учащихся к преподаваемым дисциплинам. При оценивании работы учащихся использует индивидуальный подход. Акцентирует внимание на практических элементах, интегрируя теоретическую и практическую подготовку учащихся, трансформируя нормативные задачи в личностно-значимые.

В области обеспечения информационной основы деятельности преподаватель характеризуется знаниями и умениями, соответствующим и требованиям образовательных стандартов. На высоком уровне владеет базовым и сверхбазовым компонентами содержания преподаваемого предмета. Изучаемый материал преподносится логично, в удобной для усвоения форме, доступной учащимся различных способностей. Активно использует компьютерные и мультимедийные материалы не только на учебных занятиях со студентами, но и для самостоятельной работы студентов. Преподаватель успешно применяет новые информационно-коммуникационны е технологии, что позволяет повышать плотность и информативность урока, делать его более интересным.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки