Календарно тематическое планирование по биологии в коррекционной школе VIII вида

Название темы

Словарь

Оборудование

Кол –во часов

Сроки

Коррекционная работа

Примечание

1

Разнообразие растений

Бактерии, дикорастущие и культурные

поглощение

таблица

1

4.09

2

Значение растений и их охрана

1

6

3

Строение растения. Лабораторная работа «Строение цветкового растения»

побег

наглядность Натуральный предмет

1

11

Цветок

4

Строение цветка

Лаб. работа «Строение цветка»

Венчик, тычинка, пестик, соцветие

Цветок герани

1

18

Знать строение цветка, различать и называть соцветия, типы плодов, проводить наблюдения и делать по ним выводы

5

Виды соцветий. Опыление цветков

1

20

Плоды

Опыление, оплодотворение

1

25

6

Разнообразие плодов

НРК - 1 Семена и плоды садовых растений

7

Размножение растений семенами. Распространение плодов и семян

Плод, семя

Образцы плодов

1

27

8

Экскурсия в природу

НРК- 2 Сбор семян в цветнике школы

Крылатки, прицепки

таблица

1

2.10

9

Семя

1

4

10

Внешний вид и строение семени фасоли. Лаб. работа по теме «Внешний вид и строение семени фасоли»

11

Лаб. работа по теме «Строение зерновки пшеницы»

Семядоля, зародыш

Семя пшеницы, фасоли

1

9

12

Условия прорастания семян Определение всхожести семян

фасоль

1

11

13

Правила заделки семян в почву

Корень

1

16

14

Виды корней. Корневые системы

Глубина заделки

Семена гороха

1

18

объяснять взаимосвязь между особенностями строения корня и выполняемыми им функциями; различать корневые клубни и

15

Значение корня. Видоизменение корней

НРК – 3 Корни растений пришкольного участка

1

корнеплоды; узнавать и называть растения, имеющие видоизмененные корни;

Лист

16

Внешнее строение листа Из каких веществ состоит растение

Мочковатый, стержневой

таблица

1

23

. Различать виды листьев, типы жилкования; объяснять черты приспособленности растений к условиям окружающей среды

17

Образование органических веществ в растении

Корневой чехлик, волоски

схема

1

25

18

Испарение воды лмстьями

1

19

Дыхание растений

Корнеплод, корнеклубень

Образец корней

1

6.11

20

Листопад и его значение

1

Жилкование

Образцы листьев

8

Стебель

21

Строение стебля

1

22

Значение стебля

1

23

Разнообразие стеблей

1

Растение – целостный организм

Картинки, стихи

1

27

24

Взаимосвязи органов растения

25

Связь растения со средой обитания

Камбий, луб

таблица

1

4.12

Знать строение стебля, название и значение каждой части стебля

Многообразие растительного мира

26

Деление растений на группы

Лазающие, прямостоячие

таблица

1

13

27

Мхи

28

Папоротники

1

18

29

Голосеменные хвойные растения. НРК- -5 Хвойные растения Челябинской области

Среда обитания

1

20

Узнавать и различать растения различных экологических групп

30

Покрытосеменные или цветковые растения. Деление цветковых на классы

1

25

Однодольные покрытосеменные растения

31

Злаковые. Общие признаки злаковых

27

32

Хлебные злаковые культуры

Узнавать растения на рисунках, таблицах, гербариях, сравнивать их между собой; сравнивать растения разных видов между собой, различать низшие и высшие растения,

Знать характерные признаки растений, многообразие видов, приспособленность к условиям жизни, роль в природе, практическое значение;

33

Выращивание зерновых

34

Использование злаковых в народном хозяйстве

35

Лилейные. Общие признаки лилейных

36

Цветочно – декоративные лилейные

37

Овощные лилейные. Лаб. работа «Строение луковицы»

38

Дикорастущие лилейные. Ландыш.

Семядоля, жилкование

таблица

1

26

Двудольные покрытосеменные растения

Зерновка

1

28

39

Пасленовые. Общие признаки пасленовых

Соцветие

картинки

Таб. Пшеница»

№ 8

1

5.03

40

Дикорастущие пасленовые. Паслен.

Метелка

ИКТ

1

7

41

Овощные и технические пасленовые. Картофель. Лаб работа «Строение клубня картофеля»

Коробочки

Таб. Тюльпан»

№ 7

1

12

42

Выращивание картофеля

Донце

Лук, чеснок

1

14

43

Овощные пасленовые. Томат.

1

19

44

Овощные пасленовые. Баклажан и перец.

45

Цветочно – декоративные пасленовые.

46

Бобовые. Общие признаки бобовых.

Таб. Паслен черный» № 5

1

21

47

Пищевые бобовые растения

48

Фасоль и соя – южные бобовые культуры

Окучивание

1

2.04

49

Кормовые бобовые растения

Клубни картофеля

1

4

50

Розоцветные. Общие признаки розоцветных

51

Шиповник – растение группы розоцветных.

52

Плодово – ягодные розоцветные. Яблоня

53

Плодово – ягодные розоцветные. Груша.

Мотыльковые

Таб. «Горох посевной» № 4

1

9

54

Плодово – ягодные розоцветные. Вишня.

55

Плодово – ягодные розоцветные. Малина.

56

Плодово – ягодные розоцветные. Земляника.

Люпин

Семена гороха, фасоли

1

11

57

Персик и абрикос южные плодовые розоцветные культуры.

Таб. «Шиповник коричный» №3 гербарий

1

16

58

Сложноцветные. Общие признаки сложноцветных.

1

18

59

Пищевые сложноцветные растения. Подсолнечник.

1

23

60

Календула и бархатцы – однолетние цветочно – декоративные сложноцветные

61

Маргаритка и георгин - многолетние цветочно – декоративные сложноцветные

62

Растение – живой организм Бактерии.

Грибы.

63

Строение грибов

64

Съедобные и несъедобные грибы. Ядовитые грибы.

Таб « Одуванчик лекарственный» № 6

иллюстрации

1

25

Осенние работы в саду

65

Уход за комнатными растениями

30

66

Весенняя обработка почвы Уход за посевами и посадками

67

Перевалка комнатных растений. Практич. работа

Комнатные растения

1

2.05

68

Пересадка комнатных растений. Практич. работа.

1

7

Осенняя перекопка почвы

Обработка почвы в приствольных кругах плодового дерева

Подготовка сада к зиме

Весенние работы в саду

Весенний уход за садом

1

14

Узнавать бактерии на рисунках, таблицах, сравнивать бактерии разных видов, знать основные отличия, значение бактерий в природе и жизни человека

1

16

1

21

Название темы

Словарь

Оборудование

Кол –во часов

Сроки

Коррекционная работа

Примечание

1

Многообразие животного мира

Дикие, домашние

1

6.09

2

Значение животных и их охрана

Т.»Взаимосвязь человека и животных»

1

9

Беспозвоночные животные

3

Общие признаки беспозвоночных животных

Беспозвоночные, аскариды, трубочники

1

13

Выделять особенности строения беспозвоночных. Объяснять значение терминов. Выделять причинно-следственную зависимость между образом жизни и средой обитания. Сравнивать строение и жизнедеятельность беспозвоночных

4

Дождевой червь

тетрадь

1

16

5

Черви – паразиты

Глисты

таблица

1

20

Насекомые

6

Общие признаки насекомых. Внешнее строение и образ жизни насекомых

Дыхальца

1

23

7

Бабочка – капустница

Куколка

Вредители огорода

1

27

. Называть:

• общие признаки живого организма;

• основные систематические категории, признаки вида живой природы, типов и классов животных;

Приводить примеры:

приспособленнос­ти животных к среде обитания;

• наиболее распространенных видов и пород животных.

8

Яблонная плодожорка

Плодожорка

Вредители сада

1

30

9

Майский жук

Пластинчатые

1

4.10

10

Комнатная муха

1

7

11

Медоносная пчела НРК - 1

Соты, роение

картинки

1

11

12

Тутовый шелкопряд

Шелкопряд

1

14

13

Экскурсия в природу (наблюдение за насекомыми)

1

18

Позвоночные животные

Рыбы

14

Общие признаки рыб. Внешнее строение и скелет рыб

Ноздри, плавники

таблица

1

21

15

Внутреннее строение рыб

Жабры

тетрадь

1

25

16

Нервная система рыб

1

28

17

Размножение и развитие рыб

Малек, икринки

1

1..11

18

Речные рыбы

Речной окунь

1

11

19

Морские рыбы

Сельдь, треска

1

15

20

Рыболовство и рыбоводство. Охрана рыб

НРК - 2

Трал

1

18

21

Проверочная работа по теме «Рыбы»

1

22

Земноводные

22

Общие признаки. Среда обитания и внешнее строение лягушки

Тритон, лягушка

таблица

1

25

23

Внутреннее строение земноводных

Пищевод, кишечник, глотка

1

29

Характеризовать:

• строение тела, внешний вид животных;

• строение и жизнедеятельность животного организма;

• особенности питания и среду обитания животных

• размножение, рост и развитие животных,

24

Размножение и развитие лягушки

Головастик

1

2.12

Пресмыкающиеся

25

Общие признаки. Среда обитания и внешнее строение пресмыкающихся

Вараны, анаконда

1

6

26

Внутреннее строение пресмыкающихся

Трехкамерное сердце, перегородка

таблица

1

9

27

Размножение и развитие

1

13

28

Проверочная работа по теме

« Пресмыкающиеся»

1

16

Птицы

29

Общая характеристика. Особенности внешнего строения птиц

Очин, маховые крылья

схема

1

20

30

Особенности скелета и внутреннего строения птиц

таблица

1

23

31

Размножение и развитие птиц

канатик

1

27

32

Птицы, кормящиеся в воздухе

Ласточка

иллюстрации

1

13.01

33

Птицы леса НРК - 3

Синичники

Таблица

1

17

34

Хищные птицы

Степной орел

кроссворд

1

20

35

Птицы водоемов и болот

Плавательные перепонки

1

24

36

Птицы, обитающие вблизи жилья человека

Сизый голубь, трясогузка

загадки

1

27

37

Домашние куры

НРК - 4

Серповидные перья, шпоры

картинки

1

31

38

Домашние гуси и утки

Перепонка

1

3.02

39

Птицеводство

Инкубатор

1

7

40

Проверочная работа по теме «Птицы»

1

10

Млекопитающие

41

Разнообразие млекопитающих. Внешнее строение

таблица

1

14

Вести наблюдение за животными, определять систематическое положение животного, распознавать изученных животных, Выделять особенности строения и признаки систематики позвоночных.

42

Особенности скелета и нервной системы млекопитающих

Спинной и головной мозг

тетрадь

1

17

43

Внутренние органы млекопитающих

Кровообращение

1

21

44

Грызуны

Растительноядные

ИКТ

1

24

45

Значение грызунов в природе

НРК - 5

1

28

46

Зайцеобразные

Заяц – русак

Картинки, таблица

1

3.03

47

Разведение домашних кроликов

Белый великан, серебристый, горностаевый

1

7

48

Хищные звери

Тигр, лев, волк

картинки

1

10

49

Дикие пушные хищные звери

Соболь, куница

1

14

50

Разведение норки на зверофермах

Американская норка

1

17

51

Домашние хищные звери

Доберман, сеттер, ризеншнауцер

ребусы

1

21

52

Ластоногие

Морж, белек, тюлень

1

31

53

Китообразные

Дыхало

тетрадь

1

4.04

Распознавать:

• наиболее распространенные виды живот­ных своего региона,

Сравнивать:

• строение тела животных; среду обитания;

Применять знания:

• о строении и жизнедеятельности животных для обоснования приемов их выращивания, мер охраны;

Наблюдать:

• сезонные изменения в жизни животных, по­ведение

54

Парнокопытные

Лось, олень, корова

1

7

55

Непарнокопытные

Лошадь, осел

1

11

56

Приматы

Орангутан, шимпанзе

ИКТ

1

14

57

Повторение пройденного материала. Проверочная работа

1

18

Сельскохозяйственные млекопитающие

58

Корова

загадка

1

21

59

Содержание коров на фермах

НРК - 6

Коровник

1

25

60

Выращивание телят

1

28

61

Овцы Содержание овец и выращивание ягнят

Айран, тонкорунные

таблица

1

2.05

62

Верблюды

Одногорбый, двугорбый

1

5

63

Северные олени

1

12

64

Домашние свиньи Содержание свиней на свиноводческих фермах Выращивание поросят

Щетина, свинарник

1

16

65

Домашние лошади Содержание лошадей и выращивание жеребят

Донские и ахалтекинские лошади

кроссворд

1

19

66

Экскурсия на крестьянское подворье

1

23

67

Практическая работа по уходу за домашними животными

1

Название темы

Словарь

Оборудование

Кол –во часов

Сроки

Коррекционная работа

Примечание

Природа

1

Живая и неживая природа

Твердые, жидкие, газообразные тела

1

5.09

2

Земля – планета, на которой мы живем

Звезды, планеты, космос

глобус

1

6

3

Для чего нужно изучать неживую природу

Природные богатства

1

12

4

Практическая работа

1

13

Вода

5

Вода в природе

Вода, водоем

таблица

1

19

Знать и различать три состояния воды, свойства воды.

Выполнять практические работы и фиксировать их результаты в тетради,

6

Непостоянство формы и текучесть воды

Непостоянство формы, текучесть

1

20

7

Расширение воды при нагревании

Расширение, сжатие

1

26

8

Сжатие воды при охлаждении

1

27

9

Термометр и измерение температуры

Термометр, температура

термометр

1

3.10

10

Практическая работа «Измерение температуры воды»

1

4

11

Свойства воды при замерзании

1

10

12

Ледяные горы - айсберги

картинки

1

11

13

Превращение воды в пар

Испарение, паровой двигатель

1

17

14

Свойство воды растворять некоторые твердые вещества

Фильтр

Вода, песок, глина

1

18

Способствовать формированию у школьников предметных умений и навыков: умения работать с книгой и гербарием, наблюдать и описывать биологические объекты, сравнивать их, ставить несложные биологические опыты, вести наблюдения в природе, умение распознавать наиболее распространённые полезные ископаемые своей местности через систему лабораторных работ и экскурсии

Продолжить развивать у детей общеучебные умения и навыки: особое внимание уделить развитию у детей умения пересказывать текст, аккуратно вести записи в тетради и делать рисунки , работать с учебником, дополнительной литературой

15

Нерастворимые в воде вещества

Нерастворимые вещества

1

24

16

Вода прозрачная и мутная

Минеральная вода

Виды воды

1

25

17

Водные растворы

Раствор, растворитель

1

7.11

18

Использование воды в быту и в хозяйстве человека НРК

1

8

19

Ценность воды и необходимость бережного отношения к ней

1

14

20

Проверочная работа по теме «Вода»

1

15

Воздух

21

Свойства воздуха

Воздух, ветер

1

21

22

Упругость воздуха

Упругость, сжимаемость

1

22

23

Теплопроводимость воздуха

Теплопроводимость

1

28

24

Расширение и сжатие воздуха

Расширение, сжатие

1

29

25

Движение воздуха

Циркуляция

таблица

1

5.12

26

Состав воздуха

Смесь газов, примеси, азот

1

6

27

Кислород и его свойства

1

12

28

Значение кислорода в природе и в жизни человека НРК

Жидкий кислород

1

13

29

Углекислый газ и его свойства

Углекислый газ

1

19

30

Значение воздуха и борьба за его чистоту

Сжатый воздух

1

20

31

Проверочная работа по теме «Воздух»

1

26

Полезные ископаемые

32

Разнообразие полезных ископаемых

Месторождение

1

27

33

Полезные ископаемые, используемые в строительстве НРК

Гранит, мрамор, известняк

коллекция

1

16.01

34

Горючие полезные ископаемые.

Торф, нефть, газ, каменный уголь

образцы

1

17

35

Практическая работа по теме «Полезные ископаемые»

1

23

36

Торф

Влагоемкость

1

24

37

Каменный уголь

Шахта, антрацит

1

30

38

Как образовался каменный уголь

1

31

39

Нефть

Нефтяные вышки

1

6.02

Развитие эмоциональной, мотивационной и волевой сферы: особое внимание обратить на развитие у детей

слуховой и зрительной памяти, внимания, мышления, воображения,

эстетических эмоций,

положительного отношения к учёбе,

умения ставить цели через учебный материал каждого урока,

Воспитывать

ответственное отношение к природе, бережное отношения к учебному оборудованию, умение жить в коллективе

40

Природный газ

1

7

41

Полезные ископаемые, используемые для получения минеральных удобрений

Фосфориты, калийная руда

таблица

1

13

42

Калийная соль

1

14

43

Калийные удобрения

1

20

44

Полезные ископаемые, используемые для получения металлов

Руда, сплав

1

21

45

Черные металлы.

Жомна, сталевар

1

27

46

Свойства и получение черных металлов

1

28

47

Цветные металлы

Олово, бронза

1

6.03

48

Свойства и получение цветных металлов НРК

Вырезки из газет, картинки

1

7

49

Практическая работа: «Распознавание черных и цветных металлов»

коллекция

1

13

50

Экскурсия в музей

1

14

51

Проверочная работа по теме «Полезные ископаемые»

1

20

Почва

52

Почва – верхний плодородный слой земли

Почва, плодородие

1

21

53

Экскурсия в природу.

1

3.04

54

Практическая работа по теме «Почва»

4

55

Перегной – главная часть почвы

Перегной, плодородие

1

10

56

Неорганическая часть почвы – песок, глина, минеральные соли

Минеральные соли

1

11

57

Песчаные, глинистые и черноземные почвы

Песчаные, глинистые ,черноземные

образцы

1

17

58

Почвы родного края

1

18

59

Зачем нужны удобрения

1

24

60

Обработка почвы

Борона, культивирование, рыхление

1

25

61

Как проходит вода в разные почвы

1

2.05

62

Испарение воды из почвы

1

6

63

Практическая работа «Обработка почвы на школьном участке»

Приствольный круг

1

15

64

Рыхление почвы – полив без воды

1

16

65

Значение почвы для народного хозяйства

Суховей, полезашитные

1

22

66

Охрана почвы

1

23

67

Повторение пройденного по теме «Почва»

1

29

68

Работа на участке

1

30