Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
15.11.2020
Конспект урока «Работа с текстом при подготовке к устному и письменному экзамену в 9 классе»
Конспект урока «Работа с текстом при подготовке к устному и письменному экзамену в 9 классе» поможет системно подготовиться к ОГЭ по русскому языку. Материал формирует навыки структурированного восприятия текста, учит выделять микротемы, видеть логику рассуждения автора и грамотно выстраивать собственное высказывание. Особое внимание уделяется развитию устной речи и говорению. Урок решает образовательные задачи: расширение словарного запаса, отработка навыков анализа текста и сжатого изложения. Воспитательная составляющая направлена на формирование патриотизма, уважения к родному языку, ответственности за результаты своей работы. Планируемые результаты включают осознание ценности русского языка, мотивацию к освоению новых видов деятельности и работу в коллективе.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Проверочная работа по теме «Причастие» 7 классУрок речевого этикета: учимся общаться по телефону правильно и красиво
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
Курсы переподготовки
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования

Были реализованы современные подходы к уроку русского языка:
1) текстоориентиро ванный: монологический ответ, работа с текстом публицистическо го стиля
2) функциональный: совершенствован ие собственной устной и письменной речи
3) коммуникативно-деятельностный: работа со словарем, над частичным анализом текста, с тестами
4) интегрированный : связь с литературой через текс публицистическо го текста