- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего утренника в младшей группе «Дед Мороз и Лисичка»
Задачи:
Образовательные: учить детей выразительно читать стихи, двигаться в такт музыке, исполнять песни, учить выступать в групповых номерах и танцах.
Развивающие: развивать творческие способности, развивать чувство прекрасного в мире искусства, развивать коммуникабельность.
Воспитательные: учить детей делиться радостью праздника, воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
Оборудование: Трон для Деда Мороза, корзинка с погремушками (колокольчиками), «волшебный платочек», маленький подарок и фигурка Деда Мороза, рукавица.
Герои: Дед Мороз, Лисичка (взрослые)
МБДОУ №38 «Детский сад комбинированного вида»
г. Кемерово
Сценарий новогоднего утренника в младшей группе
«Дед Мороз и Лисичка»
Подготовила:
Музыкальный руководитель
Фазылбаева Екатерина Андреевна
2020
Цель: создать условия для развития творческих способностей у детей при подготовке к новогоднему празднику.
Задачи:
Образовательные: учить детей выразительно читать стихи, двигаться в такт музыке, исполнять песни, учить выступать в групповых номерах и танцах.
Развивающие: развивать творческие способности, развивать чувство прекрасного в мире искусства, развивать коммуникабельность.
Воспитательные: учить детей делиться радостью праздника, воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
Оборудование:Трон для Деда Мороза, корзинка с погремушками (колокольчиками), «волшебный платочек», маленький подарок и фигурка Деда Мороза, рукавица.
Герои:Дед Мороз, Лисичка (взрослые)
Ход праздника:
Дети младшей группы в костюмах зверят и снежинок
Звучит музыка «Зверя по следам любого»
Дети входят в зал и останавливаются возле ёлочки полукругом.
С детьми ведущий – Воспитатель.
1 ребёнок: В зал нарядный мы вошли
Чудо ёлку здесь нашли
Будем песни петь, плясать.
Будем Новый год встречать.
В центр зала выходят 4 ребёнка
2 ребёнок: Всем нам оченьрадостно,
Весело сегодня,
Потому что к нам пришёл
Праздник Новогодний.
3 ребёнок: Ну-ка ёлочка, светлей
Заблести огнями
Пригласили мы гостей
Веселиться с нами.
4 ребёнок: Горит огнями ёлочка
Под нею тени синие,
Колючие иголочки
Как будто в белом инее.
5 ребёнок: Здравствуй, здравствуй ёлочка!
Здравствуй Новый год!
Каждый пусть у ёлочки
Спляшет и споёт!
Хоровод «Маленькой ёлочке»
Сл. З. Александровой Муз. М. Красева
После песни дети садятся на стульчики,
Свет в зале немного тускнеет.
Ведущий:Посмотрите ребята кругом!
Мы же с вами очутились в царстве сказочном, лесном.
Может кто-то здесь живёт?
Слышите?...
Кто-то к нам идёт?
Свет в зале снова становится ярким
Входит Лисичка, с корзинкой, ставит её возле ёлочки.
Здоровается с детками и гостями
Лиса:А меня вы узнали?!...
Дети: Да!
Лиса: Кто я?
Дети: Лисичка!
Лиса: Тогда Новый год мы продолжаем
Вместе дружно поиграем!
Песня-игра «Зайчики и лисички» Сл. В. Антоновой, муз. Г. Финаровского
В конце песни лисичка говорит: «Догоню, догоню!»
Ребята разбегаются и садятся на стульчики
Ведущий:Ребята, посмотрите, Лисичка с собой корзинку принесла.
Интересно, что в ней лежит?
Лиса: Веселиться к вам пришла, погремушки (колокольчики) в корзинке принесла.
Раздают с ведущей погремушки (колокольчики)
Стоят у стульчиков
«Игра с погремушками» Т.Вилькорейская
Лиса:(после игры) Ах, какая у вас ёлочка-красавица,
Всему лесу улыбается!
(обходит ёлочку, вдруг становится сердитой)
Лиса:Только мне она больше не нравится.
Слышите? Не нравится!
Ведущий: Лисичка, почему тебе не нравится наша ёлочка?
Лиса: А потому что на ней огоньки не горят!
И я даже не вижу, какие на ней игрушки висят.
Ведущий: И правда, ребята, ёлочка-то у нас не весёлая!
Огоньки на ней не горят.
Как же мы Деда Мороза встретим с такой ёлочкой?
Надо ёлочку, ребята, приласкать.
Добрые слова для ёлочки сказать.
2 ребёнка читают стихи про ёлочку
Лиса:(сердито) Не помогло, не горит ёлочка!
Ведущая: Глазками цветными
На ребят смотри.
Мы тебя попросим:
«Ёлочка, гори!» 3р (Зажигаются огоньки на ёлке)
Ребёнок:Ах, красавица какая,
Мы тебя не узнаём.
Гостья долгожданная, Мы тебе споём.
Лиса: Поднимайтесь ребятки,
Будем петь и танцевать.
Музыка весёлая – начинай играть!
Ведущая и Лиса помогает деткам встать в хоровод.
Хоровод «Ёлочка»
Сл. М. Александровской Муз. Н. Бахутовой
Ведущая:Ну, что, Лисичка, теперь разглядела игрушки на ёлочке?
Лиса: Да, здесь и шарики есть,
И конфет не счесть.
И хлопушки и ватрушки,
Есть снежинки и зверюшки!
Только вот опять беда, не живые они…
Лиса: Да - а…
Но есть у меня платочек волшебный,
Мне Дедушка Мороз дал.
И вот что он мне по секрету сказал:
Голос из записи: «Лисичка-сестричка, платочком взмахни,
И всё, что захочешь, ты им оживи»
Лисичка машет платочком на ёлочку:
Лиса: Пускай оживут игрушки-
Снежинки и зверюшки!
И в танце покружатся для нас!
Весёлый танец
Муз. М. Сатулина
Лиса берёт возле ёлочки игрушку Деда Мороза
Лиса:А это что за игрушка?
Ведущая: Это же Дед Мороз!
Лиса: У, какой маленький!
А я хочу, чтобы он стал большой и настоящий!
Ведущая: А ты помаши на него своим волшебным платочком!
Лиса: С удовольствием!
Лиса: Дедушка Мороз!
Приходи и подарки приноси!
Будем петь и плясать,
Вместе Новый год встречать!
Входит Дедушка Мороз
Все радуются, хлопают в ладоши.
Дед Мороз: Здравствуйте, милые ребятишки, девчонки и мальчишки.
Здравствуйте большие, здравствуйте маленькие.
Здравствуй, Лисонька.
С Новым годом поздравляю,
Всем здоровья я желаю.
Прошлый год у вас я был,
Никого не позабыл.
Всё такой же я седой,
А совсем как молодой!
Ведущая:Очень ждали, Дед Мороз,
Мы тебя на вечер!
До чего же рады все
Новогодней встрече!
Лисичка: Брр, что-то мы с ребятами замерзли немного!
Дедушка, хочешь с нами поиграть и погреться?
Дед Мороз: Да, на улице холодно, можно и погреться!
«Зимняя пляска»
Сл. О. Высотской Муз. М. Старокадомского
Дед Мороз: Славно, славно поиграли!
Только вижу, что устали,
Да и я бы посидел,
На детишек поглядел,
Знаю, что стихи учили –
Вот меня бы удивили.
Детки подходят по очереди к Деду Морозу и рассказывают стихи.
Ведущая:Дед Мороз, а наши ребята песенку про новый год знают, хочешь послушать?
Дед Мороз: Конечно, очень хочу!
Песня «Блестят на ёлке бусы»
Сл. Н. Найденовой Муз. Т. Попатенко
(Дед Мороз приплясывает с Лисой)
В это время Дед мороз одну рукавицу незаметно «теряет»
Во время пляски Лиса уходит за большой рукавицей
Ведущая: Дедушка Мороз, а тебе понравились детские стихи и песенки?
Дед Мороз: Да! Таким умным, красивым
И весёлым детишкам
Просто обязательно нужно
Подарить подарки.
Ох, (смотрит на руку)
Ведущая: Что такое, дедушка?
Дед Мороз: Подарки-то у меня были в рукавице,
А рукавицу-то я где-то потерял!
Вот беда!
Ведущая: Дети, давайте поможем Дедушке Морозу найти рукавицу,
В ней подарки.
Дети «ищут» по залу рукавицу
Ведущий находит маленькую рукавичку и Лиса превращает её в большой мешок с подарками
Лиса: Дед Мороз! Это не ты потерял, случайно?
Дед Мороз: Вот моя рукавичка!
Спасибо Лисонька,
Спасибо, умница!
Ведущая, Лисичка и Дед Мороз раздают подарки
Дед Мороз: Вот и праздник новогодний
Нам заканчивать пора!
Много радости сегодня
Вам желаю, детвора!
Чтобы вы росли большими,
Чтоб не знали вы забот
А я к вам прибуду снова
Со Снегуркой через год!
Фото с Дедом Морозом!
Автор текста: Зинаида Николаевна Александрова (1907—1983)
Композитор: Михаил Иванович Красев (1897—1954)
Маленькой ёлочке
Холодно зимой.
Из лесу ёлочку
Взяли мы домой.
Из лесу ёлочку
Взяли мы домой.
Сколько на ёлочке
Шариков цветных,
Розовых пряников,
Шишек золотых!
Розовых пряников,
Шишек золотых!
Сколько под ёлочкой
Маленьких ребят
Топают, хлопают,
Весело кричат.
Топают, хлопают,
Весело кричат.
Ёлочка, ёлочка,
Яркие огни,
Синими бусами,
Ёлочка, звени!
Синими бусами,
Ёлочка, звени!
Встанем под ёлочкой
В дружный хоровод,
Весело, весело
Встретим Новый год!
Весело, весело
Встретим Новый год!
Песня-игра «Зайчики и лисички» Сл. В. Антоновой, муз. Г. Финаровского
По лесной лужайке
Разбежались зайки,
Вот какие зайки,
Зайки побегайки! /Бегают/
Сели зайчики зайчики в кружок,
Роют лапкой корешок.
Вот какие зайки,
Зайки побегайки! /роют корешок/
Вдруг бежит лисичка,
Рыжая сестричка,
Ищет, где же зайки,
Зайки – побегайки! /Прячутся за ладони свои/
Хоровод «Ёлочка»
Сл. М. Александровской Муз. Н. Бахутовой
1. У ребяток наших
Елочка большая,
Огоньки на елке
Весело сверкают.
Припев:
Ай да елочка, погляди, погляди!
Деткам, елочка, посвети, посвети!
2. Не коли нас, елка,
Веточкой мохнатой,
Убери иголки
Дальше от ребяток.
3. Мы поем и пляшем
Весело сегодня.
У ребяток наших
Праздник новогодний!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/428662-scenarij-novogodnego-utrennika-v-mladshej-gru
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания»
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- «Реализация предметной области «ОДНКНР» с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- Педагогика и методика преподавания математики
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.