- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего праздника в младшей группе Как Дед Мороз рукавичку потерял
Сценарий Новогоднего праздника для детей младшей группы «Как Дед Мороз рукавичку потерял»
Под музыку дети заходят в зал и становятся вокруг елки.
Ведущий1Вот так чудо в нашем зале,
Словно в сказку мы попали.
В зале елочка стоит, вся сверкает и блестит.
Ведущий 2:Вся в фонариках, игрушках
И сверкает мишурой.
Подойдем поближе к ней,
Поздороваемся с ней.
Ведущий1: Здравствуй, елочка!
Зеленая иголочка! Дети повторяют)
Подходят к елке, здороваются, рассматривают игрушки
Ведущий2:Мы елочку нарядную,
В свой кружок возьмём,
Про елочку весёлую
Песенку споём.
Песня « Елочка» Красева (« Ладушки»стр.157)
Ведущий1:
Слышите, ребятки?
Кто-то к елочке идет,
Огоньком мигает,
Кто-то песенку поет.
Под музыку заходит Снегурочка в руке держит фонарик.
Снегурочка:По лесочку я иду,
К детям в гости я спешу
Здравствуйте, ребята!
Дети здороваются.
Снегурочка:Я пришла из дивной сказки,
Где морозы и снега.
И конечно без подсказки
Все узнала вы меня?
Кто я? (Снегурочка – ответы детей)
Ведущий2:Снегурочка, а что это у тебя такое в руке?
Снегурочка: (зажигая огонёк)
Фонарик – яркий огонёк.
Он осветить мне путь помог.
Чтоб через лес пройти смогла
И к вам на праздник я пришла.
А чтоб праздник стал наш краше
Вам фонарики дарю
И с ними поплясать зову.
Танец вокруг елки « Фонарики» муз. Маташной.
Снегурочка: Ах, как фонарики горят!
Праздник нам начать велят.
Много света подарили
И весь зал нам осветили!
Смотрит под елку и находит три рукавички.Поднимает
Ой, смотрите-ка, ребята, что под елочкой лежит.
Рукавичка, вот другая, а всего под елкой три.
Кто у елочки плясал, рукавичку потерял?
Не вы, ребятки? ( отвечают).
Снегурочка:Ой, слышу под окошком снег скрипит ,
Кто-то в гости к нам спешит.
Я фонарик подниму
Гостю путь я освещу!
Под музыку заходит Снеговик в одной рукавичке.
Снеговик: Здравствуйте, мои друзья,
К вам пришел на ёлку я.
Зима пришла уж к нам давно
Много снега намело
Вам дорожки расчищал
И рукавичку потерал
Снегурочка:Ой, правда, это рукавичка Снеговика!
Рукавичку получай,
Её больше не теряй! ( надевает рукавичку. Снеговик благодарит)
А что бы праздник продолжать
Будем весело играть
Игра « Снеговик и малыши»мп3 запись
Снеговик:Спасибо вам, повеселили.
Мне рукавичку возвратили.
Ну, а мне пора бежать
Что бы Новый год встречать!
Прощаются со Снеговиком.
Снегурочка:Интересно, а чья это рукавичка?
Кто же здесь еще плясал, рукавичку потерял?
Снова под окошком снег скрипит ,
Кто-то в гости к нам спешит.
Я фонарик подниму
Гостю путь я освещу!
Под музыку прибегает Мышка.
Мышка:Здравствуйте, ребятишки!
Девчонки и мальчишки.
К вам на праздник я спешила
Рукавичку обронила.
Снегурочка:Ой, правда, это рукавичка Мышки!
Рукавичку получай,
Её больше не теряй! ( надевает, Мышка благодарит)
Мышку мы развеселим
И на танец пригласим.
Бубенцы хороши!
С ними спляшем, малыши
Танец с бубенцами или погремушками и игра « Ладушки» стр 146.
Мышка:Спасибо вам, повеселили.
Мне рукавичку возвратили.
Ну, а мне пора бежать
Что бы Новый год встречать!
Прощаются с Мышкой. После пляски садятся
Снегурочка:Интересно, а чья это рукавичка?
Кто же здесь еще плясал, рукавичку потерял?
Под музыку влетает Сорока.
Сорока:Карррр! Карррр! Всем привет!
А вот и я ! Сорока – белобока – звать меня.!
Как у вас здесь все сияет,
Огонечками сверкает!
Замечает рукавичку.
А рукавичка –то какая!
И блестящая такая!
Снегурочка:Сорока, хитрая ты птичка,
Не твоя ведь рукавичка.
Кто потерял ее найдем
И обязательно вернем
Сорока: (зрителям)Ах, как рукавичку я хочу.
Знаю! Снегурку обману.
Ее внимание отвлеку
И рукавичку украду.
( Снегурочке) А я над лесом высоко летаю
И все что происходит знаю.
Кто потерял – я подскажу,
Но на ушко я шепну.
Ты поближе подойди..
Подходит близко к Сороке с рукавичкой в руках.
Снегурочка: Кто же потерял, скажи.
Сорока: А потерял…..(в этот момент выхватывает у Снегурочки рукавичку и с криком « Моя рукавичка» улетает. Снегурочка пытается ее догнать и не получается.
Снегурочка:Ах, украла, унесла!
Как же быть , как забрать?
Знаю! Надо Дед мороза звать!
Ребята, вы мне помогите!
Деда Мороза позовите!
Дети зовут Деда Мороза. Под музыку появляется Дед Мороз.
Дед Мороз: Здравствуйте, мои дорогие!
И маленькие и большие!
Нашей встречи очень рад!
Был у вас я год назад!
Подросли, большими стали!
А меня – то вы узнали?
Ай, да ёлка в вашем зале!
Только не горит огнями!
Непорядок мы исправим,
Ёлочку сиять заставим!
Дружно крикнем РАЗ, ДВА, ТРИ!
Ну – ка ёлочка гори!
Дети:Раз, два, три, ну – ка ёлочка гори!
Снегурочка: Мамы, папы помогайте.
Вместе ёлку зажигайте!
Все:Раз, два, три, ну –ка ёлочка гори!
Снегурочка: Ой, дедушка! А где же твоя рукавичка?
Дед Мороз: Я вам елку наряжал
И рукавичку потерял.
Вы ее не находили? (ответы детей)
Снегурочка: Твоя рукавичка под елкой лежала
Ее у нас хитростью Сорока украла.
Дед Мороз: Ну Сорока! Ну воровка!
Погоди у меня плутовка!
Я снегами замету
И тебя сюда верну!
Под завывание вьюги влетает Сорока с рукавичкой.
Сорока:Ой, а как сюда попала?
Далеко я улетала ( удивленно)
Дед Мороз: А ну , Сорока, подойди
И рукавичку мне верни.
Сорока:Рукавичка? Какая рукавичка?
Зачем рукавичка птичке?
Дед Мороз: Ах, нет рукавички!
Вот тебя я догоню
И ее тогда верну.
Гоняется за Сорокой.
Сорока:Ладно,ладно забери.
И меня ты извини.
Серебром она блестела.
Я сдержаться не сумела.
Воровать не буду я!.
Ну что , простите вы меня?
Снегурочка:Ну что, простим? ( ответы детей)
Сорока:Ой, спасибо ,друзья!
Больше так не буду я!
А я в лес полечу
Всем про вашу доброту скажу.
Улетает.
Дед Мороз: А теперь, ребятки дружно
Становитесь в хоровод!
Песней, пляской и весельем
Дружно встретим Новый Год!
Дети берутся за руки, заводят хоровод вокруг елки.
Песня « Деду Морозу».
Снегурочка:Дед, придумал бы игру.
Позабавил детвору.
Дед Мороз: Да, я игр много знаю,
Сейчас я с вами поиграю.
Игры с ДМ. « Снежки» и « Заморожу»
После игр дети садятся.
Дед Мороз: Молодцы, ребятки! Весело играли!
Ну, а я праздник завершаю!
С Новым годом поздравляю!
Снегурочка:Дед Мороз! Ты с ребятками играл?
Дед Мороз: Играл!
Снегурочка:Хороводы водил?
Дед Мороз: Водил!
Снегурочка: А что еще ты позабыл?
Дед Мороз: А что позабыл? Ах, да! Подарки!
С Новым Годом поздравляю
И подарки вам вручаю!
Раздают подарки.
Дед Мороз и Снегурочка: До свидания! Через год
Дед Мороз опять придет!
Уходят под музыку.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/428797-scenarij-novogodnego-prazdnika-v-mladshej-gru
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Иностранный (английский) язык: обучение в соответствии с Федеральной рабочей программой в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания математики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.