Разработка практического занятия Аппликация из цветной бумаги и картона «Осень»

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования «Станция юных техников»

города Каменск-Шахтинский

Разработка практического занятия

Аппликация из цветной бумаги и картона

«Осень»

(для педагогов дополнительного образования)

Автор: педагог дополнительного образования

Говорова Л. Н.

2020 г.

Пояснительная записка

Раздел программы: Конструирование и моделирование из бумаги и картона.

Тема:Аппликация из цветной бумаги и картона «Осень»

Возраст детей: 6-7 лет (старшая группа детского сада).

Цель занятия: познакомить учащихся со свойствами бумаги и картона, способами их обработки, научить делать аппликации из цветной бумаги и картона, усовершенствовать навыки работы с инструментами, развивать творческое воображение, фантазию, интерес к окружающему миру и его явлениям.

Задачи:

Образовательная: учить детей работать с бумагой и картоном, выполнять работу аккуратно, соблюдая правила безопасной работы с ножницами, клеем,

учить отгадывать загадки; учить видеть прекрасное, закрепить знания о временах года (осени).

Развивающая: развивать мелкую мускулатуру рук, воображение, мышление.

Воспитательная:воспитывать бережное отношение к природе, расширить кругозор.

Основной метод проведения занятия: словесный, наглядный, практическая работа.

Оборудование: цветная бумага и картон, клей карандаш, ножницы, фломастеры.

Дидактический материал к учебному занятию: образец выполняемой работы, шаблоны и технологические карты изделия.

Практическое занятие: Аппликация из картона и бумаги «Осень»

1.Организационный момент

Приветствие учащихся. Проверка готовности к занятию.

2.Этап актуализации знаний.

Вводная часть.

Вот и стали дни короче,

И длиннее стали ночи,

Птицы тянутся на юг,

Пожелтели лес и луг.

- О каком времени года это стихотворение?

Беседа.

-Наступила осень, пришло время красивых деревьев, шуршащих листьев, дождей.

- Давайте все вместе назовем осенние месяцы, отгадав загадки.

Вслед за августом приходит,

С листопадом хороводит

И богат он урожаем,

Мы его, конечно, знаем!

(Сентябрь)

Королева наша, Осень,

У тебя мы дружно спросим:

Детям свой секрет открой,

Кто слуга тебе второй?

(Октябрь)

Месяц отгадай скорей:

Он длиною в тридцать дней

Часто эти дни с дождём,

А идёт за октябрем.

(Ноябрь)

- А какие признаки осени вы еще знаете?

Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают.

«Что за время года?» — спросим.

Нам ответят: «Это...» (осень)

Опустели наши грядки.

Огород и сад в порядке.

Ты, земля, еще рожай.

Мы собрали... (урожай)

Листья в воздухе кружатся,

Тихо на траву ложатся.

Сбрасывает листья сад —

Это просто... (листопад)

Стало ночью холодать,

Стали лужи замерзать.

А на травке — бархат синий.

Это что такое? (Иней)

Ветер тучу позовет,

Туча по небу плывет.

И поверх садов и рощ

Моросит холодный... (дождь)

Стало хмуро за окном,

Дождик просится к нам в дом.

В доме сухо, а снаружи

Появились всюду... (лужи)

Постановка целей и задач занятия.

- Сегодня на занятии мы будем делать с вами аппликацию осеннего леса, используя цветную бумагу и картон.

3. Изучение нового материала.

Анализ образца

- Рассмотрите готовый образец аппликации.

- Какие материалы вам потребуются для работы?

- Какие инструменты вам потребуются для выполнения данной работы?

Пpaвила техники безопасности

Дети повторяют основные правила безопасной работы с ножницами, клеем.

4. Ход выполнения работы.

1. На сложенный лист белой бумаги закрепить по сгибу шаблон лебедя, обвести и вырезать.

2. На цветной бумаге цветов осени (при помощи шаблона) перевести прямоугольники размером 5см на 4см. и вырезать.

3. Нарезанные прямоугольники аккуратно сжать в ладошке и распрямить (для получения фактуры бумаги).

Из жатых заготовок вырезать деревья, обрезав уголки прямоугольника, с одной стороны.

4. Используя фломастеры дорисовать у лебедя клюв и оперение, а у деревьев стволы и ветки.

5 . Приклеить все детали деревьев (формируя лес) на картон синего цвета. Затем приклеить лебедя и белые облака.

5. Итог занятия.

Рефлексия:

- Какую работу вы выполняли на занятии?

- Какое время года вы изобразили в своей работе?

- Что нового вы узнали на занятии?

- Какие материалы вам потребовались для изготовления аппликации?

6. Выставка работ.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/428818-razrabotka-prakticheskogo-zanjatija-applikaci