- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочая программа «Цветы из ткани» 3 год обучения
Цели и задачи программы:
Цель программы: создание условий для развития творческих способностей детей в процессе изготовления декоративных цветов из различных материалов.
149
0
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Центр детского творчества»
г. Ярцево Смоленской области
Программа утверждена на педагогическом совете протокол № 1 от «31» августа 2018 года | Утверждена приказом № 45 от 31 августа 2018г. по МБУДО ЦДТ Директор ___________Е. А. Корчагина |
Рабочая программа
«Цветы из ткани»
(3 год обучения)
на 2018-2019 учебный год
педагога дополнительного образования
Соинская Елена Владимировна
Количество групп – 1
Количество часов – 6
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа «Цветы из ткани» разработана на основе авторской дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Цветы из ткани» художественной направленности. Автор программы: педагог дополнительного образования Соинская Е.В. Программа была разработана в 2012 году, переработана в соответствии с новыми требованиями и утверждена в 2016 году.
Цели и задачи программы:
Цель программы: создание условий для развития творческих способностей детей в процессе изготовления декоративных цветов из различных материалов.
Реализующие эту цель задачи:
Образовательные:
учить пользоваться необходимыми для работы инструментами;
научить обучающихся оценивать свой труд и ценить чужой;
обучить детей использовать разнообразные материалы при изготовлении цветов;
научить основным простейшим приёмам работы с бумагой, инструментами, приспособлениями; использовать схемы, литературу при работе в данных видах творчества, самостоятельно разрабатывать индивидуальные украшения по собственному эскизу и изготавливать их, экономичному подходу к материалу, рациональному его использованию.
Развивающие:
развивать у детей эстетический вкус, творческие способности, конструкторские возможности;
развивать мелкую моторику руки в практической деятельности.
Воспитательные:
воспитывать взаимовыручки для сплоченности коллектива;
воспитывать в ребенке потребность творить;
прививать необходимые для работы качества: трудолюбие, упорство, усидчивость и аккуратность при выполнении работы, самостоятельность умение доводить начатое дело до конца;
создать благоприятную атмосферу для неформального общения детей, увлеченных общим делом.
Количество часов, на которое рассчитана Рабочая программа – 216, в том числе – 172 часа отведено для проведения практических работ, экскурсий, проектов, исследований.
Формы и режим занятий
Для результативности обучения задания подобраны так, чтобы процесс обучения осуществлялся непрерывно от простого к более сложному.
Как известно, ручной труд оказывает благоприятное влияние на развитие интеллекта, речи и психологических функций ребенка в целом. Формы занятий выбираются, исходя из возрастных и психологических особенностей воспитанников. В процессе практической деятельности основными формами являются индивидуальные и групповые занятия. Практическая часть преобладает, так как необходимо закрепить полученные знания, умения, навыки. При изучении теории с учетом возрастных особенностей целесообразно использовать методы рассказа с элементами показа, беседы, лекции, мультимедийные презентации.
Другие формы:
Для младшего возраста – игра, в том числе ролевая, сюжетные занятия.
Для среднего возраста: практикумы, экскурсии, тематические праздники, посиделки, оформление выставок и экспозиций, обсуждение, конкурс.
Для старшего возраста: творческие лаборатории по созданию художественного образа в авторских композициях, изучение культурологических материалов, работа с Интернет-ресурсами, создание мультимедийных презентаций, экскурсии.
Режим занятий: занятия проводятся 2 раза в неделю по 3 часа в соответствии с возрастными особенностями группы детей.
Требования к уровню подготовки учащихся.
к концу второго года обучения учащиеся обладают следующими знаниями и умениями:
Правила безопасности при работе с электронагревательными приборами, с металлическими горячими и колющими инструментами;
Правила чтения графических изображений;
Способы контроля размеров детали;
Свойства материалов для изготовления искусственных цветов;
Способы изготовления сложных по конструкции цветов;
Основные принципы построения композиций;
Технику выполнения более сложных изделий из лент;
способы изготовления цветов в технике Ганутель.
О разнообразии выразительных средств, для воплощения своих творческих замыслов и фантазий;
Правильно называть инструменты ручного труда и самостоятельно ими пользоваться;
Понимать элементы графической грамоты;
Самостоятельно изготовлять изделия, из предусмотренных программой: по рисунку, эскизу.
Самостоятельно комбинировать различные технологические приемы;
В доступной форме подчеркивать красоту материалов, форм, конструкций при создании авторских проектов;
Пользоваться инструментами для изготовления искусственных цветов;
Подбирать материал в соответствии с их свойствами для изготовления искусственных цветов;
Выполнять все стадии работы по изготовлению цветов из ткани, лент, технике Канзаши;
Овладеть техникой Ганутель;
Оценивать выразительность и качество изделий, определять их взаимосвязь с соблюдением законов художественного воплощения замысла и с соблюдением техпроцесса.
Система отслеживания и оценивания результатов:
В систему отслеживания и оценивания результатов входят: мониторинг результатов обучения ребенка по дополнительной общеразвивающей программе, карта успеха, промежуточная аттестация.
Учебный план
Третьего года обучения
№ п/п | Тема занятия | Количество часов | ||
Всего | Теория | Практика | ||
1 | Вводное занятие | 3 | 1 | 2 |
2 | Цветы Японии | 24 | 3 | 21 |
3 | Эта таинственная Ганутель | 63 | 12 | 51 |
4 | Творчество рук | 108 | 3 | 105 |
5 | Праздники, экскурсии, выставки, игры | 15 | - | 15 |
6 | Итоговое занятие | 3 | 1 | 2 |
Итого: | 216 | 20 | 196 | |
Содержание Рабочей программы:
Календарно-тематический план
III год обучения
№ учебного занятия | Дата учебного занятия | Тема учебного занятия | Всего часов | Содержание деятельности | Средства обучения | Воспитательная работа | |||||
Теоретическая часть занятия/ форма организации деятельности | часы | Практическая часть занятия/ форма организации деятельности | часы | ||||||||
1. | 02.09.2018 04.09.2018 | Вводное занятие. | 3 | Вводный инструктаж. Инструктаж по охране труда / беседа | 1 | Приведение рабочего места в рабочее состояние. Повторение пройденного материала/ практикум | 2 | Памятки, плакаты, наглядный материал. | Воспитание бережного отношения к труду, к инструментам и материалам. | ||
2. | 06.09.2018 08.09.2018 | Цветы Японии | 3 | Декорирование изделий (заколок, гребешков, резинок, обручей, брошек и т. д.). правила сборки / рассказ | 2 | Декорирование заколки в технике Канзаши / практическое занятие | 1 | Мультимедийная презентация, интернет-ресурсы по данной теме | Воспитание эстетического вкуса, понимания стиля, творческой самостоятельности | ||
3. | 09.09.2018 11.09.2018 | Цветы Японии | 3 | Декорирование изделий (заколок, гребешков, резинок, обручей, брошек и т. д.). правила сборки / рассказ | 1 | Декорирование заколки в технике Канзаши / практическое занятие | 2 | Мультимедийная презентация, интернет-ресурсы по данной теме, образцы изделий, памятки | Воспитание эстетического вкуса, понимания стиля, творческой самостоятельности | ||
4. | 13.09.2018 15.09.2018 | Цветы Японии | 3 | - | - | Декорирование заколки в технике Канзаши / практическое занятие | 3 | Мультимедийная презентация, интернет-ресурсы по данной теме, памятка «Основы колористики» | Трудовое воспитание, воспитание усидчивости | ||
5. | 16.09.2018 18.09.2018 | Цветы Японии | 3 | - | - | Декорирование обруча в технике Канзаши / практикум | 3 | Мультимедийная презентация, интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, памятка «Основы колористики» | Трудовое воспитание, воспитание усидчивости | ||
6. | 20.09.2018 22.09.2018 | Цветы Японии | 3 | - | - | Декорирование обруча в технике Канзаши / практикум | 3 | Мультимедийная презентация, интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, памятка «Основы колористики» | Воспитание художественно-эстетического вкуса. | ||
7. | 23.09.2018 25.09.2018 | Экскурсия на природу «Красота цветов» | 3 | - | - | Экскурсия на природу «Красота цветов» | 3 | Образцы готовых изделий | Воспитание художественно-эстетического вкуса | ||
8. | 27.09.2018 29.09.2018 | Цветы Японии | 3 | - | - | Декорирование гребня в технике Канзаши / практикум | 3 | Мультимедийная презентация, интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий | Воспитание чувства стиля, эстетического и художественного вкуса. | ||
9. | 30.09.2018 02.10.2018 | Цветы Японии | 3 | - | - | Декорирование гребня в технике Канзаши / практикум | 3 | Мультимедийная презентация, интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий | Воспитание чувства стиля, эстетического и художественного вкуса. | ||
10. | 04.10.2018 06.10.2018 | Цветы Японии | 3 | - | - | Декорирование гребня в технике Канзаши / практикум | 3 | Мультимедийная презентация, интернет-ресурсы по данной теме, видеоматериалы по данной теме, образцы готовых изделий | Воспитание чувства стиля, эстетического и художественного вкуса. | ||
11. | 07.10.2018 09.10.2018 | Эта таинственная Ганутель | 3 | Сокровище острова Мальта – Ганутель. История техники ганутель / рассказ | 2 | Первая основная технологическая последовательность изготовления / практическое занятие | 1 | Мультимедийная презентация, интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий | Воспитание чувства стиля, эстетического и художественного вкуса. | ||
12. | 11.10.2018 13.10.2018 | Эта таинственная Ганутель | 3 | Сокровище острова Мальта – Ганутель. История техники ганутель / рассказ | 1 | Первая основная технологическая последовательность изготовления / практическое занятие | 2 | Мультимедийная презентация, интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий | Трудовое воспитание, воспитание усидчивости, эстетическое воспитание. | ||
13. | 14.10.2018 16.10.2018 | Эта таинственная Ганутель | 3 | Особенности и принципы техники ганутель / беседа | 2 | Первая основная технологическая последовательность изготовления / практическое занятие | 1 | Мультимедийная презентация, интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Трудовое воспитание, воспитание усидчивости, эстетическое воспитание. | ||
14. | 18.10.2018 20.10.2018 | Эта таинственная Ганутель | 3 | Особенности и принципы техники ганутель / беседа | 1 | Первая основная технологическая последовательность изготовления / практическое занятие | 2 | Мультимедийная презентация, интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Трудовое воспитание, воспитание усидчивости, эстетическое воспитание. | ||
15. | 21.10.2018 23.10.2018 | Эта таинственная Ганутель | 3 | Виды бисера, ниток, проволоки, применяемые в технике Ганутель / лекция-показ | 2 | Первая основная технологическая последовательность изготовления / практическое занятие | 1 | Мультимедийная презентация, интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Трудовое воспитание, воспитание усидчивости, эстетическое воспитание. | ||
16. | 25.10.2018 27.10.2018 | Эта таинственная Ганутель | 3 | Виды бисера, ниток, проволоки, применяемые в технике Ганутель / лекция-показ | 1 | Первая основная технологическая последовательность изготовления / практическое занятие | 2 | Мультимедийная презентация, интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Воспитание чувства стиля, эстетического и художественного вкуса. | ||
17. | 28.10.2018 30.10.2018 | Эта таинственная Ганутель | 3 | Основные приемы выполнения в технике Ганутель / лекция-показ | 2 | Вторая основная технологическая последовательность изготовления / практическое занятие | 1 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты. | Воспитание чувства стиля, эстетического и художественного вкуса. | ||
18. | 01.11.2018 03.11.2018 | Эта таинственная Ганутель | 3 | Основные приемы выполнения в технике Ганутель / лекция-показ | 1 | Вторая основная технологическая последовательность изготовления / практическое занятие | 2 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты. | Воспитание чувства стиля, эстетического и художественного вкуса. | ||
19. | 08.11.2018 06.11.2018 | Эта таинственная Ганутель | 3 | - | - | Вторая основная технологическая последовательность изготовления / практическое занятие | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, видеоматериалы по данной теме, образцы готовых изделий | Трудовое воспитание, воспитание усидчивости, эстетическое воспитание. | ||
20. | 11.11.2018 10.11.2018 | Эта таинственная Ганутель | 3 | - | - | Вторая основная технологическая последовательность изготовления / практическое занятие | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий | Трудовое воспитание, воспитание усидчивости, эстетическое воспитание. | ||
21. | 15.11.2018 13.11.2018 | Эта таинственная Ганутель | 3 | - | - | Третья основная технологическая последовательность изготовления / практическое занятие | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий | Трудовое воспитание, воспитание усидчивости, эстетическое воспитание. | ||
22. | 18.11.2018 17.11.2018 | Эта таинственная Ганутель | 3 | - | - | Третья основная технологическая последовательность изготовления / практическое занятие | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, памятки, инструкционные карты | Воспитание чувства стиля, эстетического и художественного вкуса. | ||
23. | 22.11.2018 20.11.2018 | Эта таинственная Ганутель | 3 | - | - | Третья основная технологическая последовательность изготовления / практическое занятие | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, памятки, инструкционные карты | Воспитание чувства стиля, эстетического и художественного вкуса. | ||
24. | 25.11.2018 24.11.2018 | Эта таинственная Ганутель | 3 | - | - | Композиция «Цветы в корзине» / занятие-конкурс | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, памятки, инструкционные карты | Воспитание чувства стиля, общей культуры, эстетического и художественного вкуса. | ||
25. | 29.11.2018 27.11.2018 | Эта таинственная Ганутель | 3 | - | - | Композиция «Цветы в корзине» / занятие-конкурс | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, памятки, инструкционные карты | Воспитание чувства стиля, эстетического и художественного вкуса. | ||
26. | 02.12.2018 01.12.2018 | Эта таинственная Ганутель | 3 | - | - | Заколка – бабочка / практическое занятие | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, памятки, инструкционные карты | Воспитание чувства стиля, эстетического и художественного вкуса. | ||
27. | 06.12.2018 04.12.2018 | Эта таинственная Ганутель | 3 | - | - | Заколка – бабочка / практическое занятие | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, памятки, инструкционные карты | Воспитание чувства стиля, эстетического и художественного вкуса. | ||
28. | 09.12.2018 08.12.2018 | Эта таинственная Ганутель | 3 | - | - | Лилия в технике Ганутель / практикум | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий | Трудовое воспитание, эстетическое воспитание | ||
29. | 13.12.2018 11.12.2018 | Эта таинственная Ганутель | 3 | - | - | Лилия в технике Ганутель / практикум | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий | Трудовое воспитание, эстетическое воспитание | ||
30. | 16.12.2018 15.12.2018 | Эта таинственная Ганутель | 3 | - | - | Композиция «Цветок в горшочке» / практическое занятие | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий | Трудовое воспитание, эстетическое воспитание | ||
31. | 20.12.2018 18.12.2018 | Эта таинственная Ганутель | 3 | - | - | Композиция «Цветок в горшочке» / практическое занятие | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Трудовое воспитание, воспитание усидчивости, эстетическое воспитание. | ||
32. | 23.12.2018 22.12.2018 | Творчество рук | 3 | Повторение технологий изготовления искусственных цветов / беседа | 2 | Фантазийная бутоньерка в различной технике исполнения / практическое занятие | 1 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Трудовое воспитание, воспитание усидчивости, эстетическое воспитание. | ||
33. | 27.12.2018 25.12.2018 | Новогодняя выставка | 3 | - | - | Новогодняя выставка | 3 | Выставочные изделия учащихся | Эстетическое воспитание | ||
34. | 30.12.2018 29.12.2018 | Новогодний праздничный огонек | 3 | Новогодний праздничный огонек | - | Эстетическое воспитание | |||||
35. | 10.01.2019 12.01.2019 | Творчество рук | 3 | Повторение технологий изготовления искусственных цветов / беседа | 1 | Фантазийная бутоньерка в различной технике исполнения / практическое занятие | 2 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Трудовое воспитание, воспитание усидчивости, эстетическое воспитание. | ||
36. | 13.01.2019 15.01.2019 | Творчество рук | 3 | - | - | Фантазийная бутоньерка в различной технике исполнения / практическое занятие | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Воспитание чувства стиля, эстетического и художественного вкуса. | ||
37. | 17.01.2019 19.01.2019 | Творчество рук | 3 | - | - | Цветок «Роза» в различной технике исполнения / практикум | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Воспитание чувства стиля, эстетического и художественного вкуса. | ||
38. | 20.01.2019 22.01.2019 | Творчество рук | 3 | - | - | Цветок «Роза» в различной технике исполнения / практикум | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Трудовое воспитание, воспитание усидчивости, эстетического и художественного вкуса. | ||
39. | 24.01.2019 26.01.2019 | Творчество рук | 3 | - | - | Цветок «Лилия» в различной технике исполнения / практикум | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Трудовое воспитание, воспитание усидчивости, эстетического и художественного вкуса. | ||
40. | 27.01.2019 29.01.2019 | Творчество рук | 3 | - | - | Цветок «Лилия» в различной технике исполнения / практикум | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Трудовое воспитание, воспитание усидчивости, эстетического и художественного вкуса воспитание творческой самостоятельности | ||
41. | 31.01.2019 02.02.2019 | Творчество рук | 3 | - | - | Бутоньерка «Моя фантазия», изготовленная методом пайки / практическое занятие | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Трудовое воспитание, воспитание усидчивости, эстетического и художественного вкуса воспитание творческой самостоятельности | ||
42. | 03.02.2019 05.02.2019 | Творчество рук | 3 | - | - | Бутоньерка «Моя фантазия», изготовленная методом пайки / практическое занятие | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Трудовое воспитание, воспитание усидчивости, эстетического и художественного вкуса воспитание творческой самостоятельности | ||
43. | 07.02.2019 09.02.2019 | Творчество рук | 3 | - | - | Бутоньерка «Свадебная», в различной технике исполнения / практическая работа | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Трудовое воспитание, воспитание усидчивости, эстетического и художественного вкуса воспитание творческой самостоятельности | ||
44. | 10.02.2019 12.02.2019 | Творчество рук | 3 | - | - | Бутоньерка «Свадебная», в различной технике исполнения / практическая работа | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Трудовое воспитание, воспитание усидчивости, эстетического и художественного вкуса воспитание творческой самостоятельности | ||
45. | 14.02.2019 16.02.2019 | Творчество рук | 3 | - | - | Бутоньерка «Свадебная», в различной технике исполнения / практическая работа | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Трудовое воспитание, воспитание усидчивости, эстетического и художественного вкуса воспитание творческой самостоятельности | ||
46. | 17.02.2019 19.02.2019 | Творчество рук | 3 | - | - | «Цветочная шпилька» в технике Канзаши / практикум | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Трудовое воспитание, воспитание усидчивости, эстетического и художественного вкуса воспитание творческой самостоятельности | ||
47. | 21.02.2019 26.02.2019 | Творчество рук | 3 | - | - | «Цветочная шпилька» в технике Канзаши / практикум | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Воспитание чувства стиля, эстетического и художественного вкуса. | ||
48. | 28.02.2019 02.03.2019 | Творчество рук | 3 | - | - | Заколка «Орхидея», в различной технике исполнения / практическое занятие | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Воспитание чувства стиля, эстетического и художественного вкуса. | ||
49. | 03.03.2019 05.03.2019 | Творчество рук | 3 | - | - | Заколка «Орхидея», в различной технике исполнения / практическое занятие | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Воспитание чувства стиля, эстетического и художественного вкуса. | ||
50. | 07.03.2019 09.03.2019 | Творчество рук | 3 | - | - | Заколка «Роза», изготовленная методом пайки / практикум | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Воспитание чувства стиля, эстетического и художественного вкуса. | ||
51. | 10.03.2019 12.03.2019 | Творчество рук | 3 | - | - | Заколка «Роза», изготовленная методом пайки / практикум | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Трудовое воспитание, эстетическое воспитание | ||
52. | 14.03.2019 16.03.2019 | Творчество рук | 3 | - | - | Изготовление изделия в различных техниках по самостоятельному выбору обучающегося / практическая работа | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Трудовое воспитание, эстетическое воспитание | ||
53. | 17.03.2019 19.03.2019 | Творчество рук | 3 | - | - | Изготовление изделия в различных техниках по самостоятельному выбору обучающегося / практическая работа | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Трудовое воспитание, эстетическое воспитание | ||
54. | 21.03.2019 23.03.2019 | Творчество рук | 3 | - | - | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Трудовое воспитание, эстетическое воспитание | ||||
55. | 24.03.2019 26.03.2019 | Творчество рук | 3 | - | - | Изготовление объемного изделия в различных техниках по самостоятельному выбору обучающегося / практическая работа | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Трудовое воспитание, воспитание усидчивости, эстетического и художественного вкуса воспитание творческой самостоятельности | ||
56. | 28.03.2019 30.03.2019 | Творчество рук | 3 | - | - | Изготовление объемного изделия в различных техниках по самостоятельному выбору обучающегося / практическая работа | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Трудовое воспитание, воспитание усидчивости, эстетического и художественного вкуса, воспитание творческой самостоятельности | ||
57. | 31.03.2019 02.04.2019 | Творчество рук | 3 | - | - | Изготовление объемного изделия в различных техниках по самостоятельному выбору обучающегося / практическая работа | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Трудовое воспитание, воспитание усидчивости, эстетического и художественного вкуса, воспитание творческой самостоятельности | ||
58. | 04.04.2019 06.04.2019 | Творчество рук | 3 | - | - | Композиция объемного изделия в различных техниках по самостоятельному выбору обучающегося / практикум | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Трудовое воспитание, воспитание усидчивости, эстетического и художественного вкуса, воспитание творческой самостоятельности | ||
59. | 07.04.2019 09.04.2019 | Творчество рук | 3 | - | - | Композиция объемного изделия в различных техниках по самостоятельному выбору обучающегося / практикум | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Воспитание эстетического и художественного вкуса, творческой самостоятельности | ||
60. | 11.04.2019 13.04.2019 | Творчество рук | 3 | - | - | Композиция объемного изделия в различных техниках по самостоятельному выбору обучающегося / практикум | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Воспитание эстетического и художественного вкуса, творческой самостоятельности | ||
61. | 14.04.2019 16.04.2019 | Творчество рук | 3 | - | - | Композиция объемного изделия в различных техниках по самостоятельному выбору обучающегося / практикум | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Воспитание эстетического и художественного вкуса, творческой самостоятельности | ||
62. | 18.04.2019 20.04.2019 | Творчество рук | 3 | - | - | Композиция объемного изделия в различных техниках по самостоятельному выбору обучающегося / практикум | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Воспитание эстетического и художественного вкуса, творческой самостоятельности | ||
63. | 21.04.2019 23.04.2019 | Творчество рук | 3 | - | - | Композиция объемного изделия в различных техниках по самостоятельному выбору обучающегося / практикум | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Трудовое воспитание, воспитание усидчивости, эстетического и художественного вкуса воспитание творческой самостоятельности | ||
64. | 25.04.2019 27.04.2019 | Творчество рук | 3 | - | - | Композиция объемного изделия в различных техниках по самостоятельному выбору обучающегося / практикум | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Трудовое воспитание, воспитание усидчивости, эстетического и художественного вкуса воспитание творческой самостоятельности | ||
65. | 28.04.2019 30.04.2019 | Творчество рук | 3 | - | - | Композиция объемного изделия в различных техниках по самостоятельному выбору обучающегося / практикум | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Трудовое воспитание, воспитание усидчивости, эстетического и художественного вкуса воспитание творческой самостоятельности | ||
66. | 05.05.2019 07.05.2019 | Творчество рук | 3 | - | - | Композиция объемного изделия в различных техниках по самостоятельному выбору обучающегося / практикум | 3 | Интернет-ресурсы, видеоматериалы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Трудовое воспитание, воспитание усидчивости, эстетического и художественного вкуса воспитание творческой самостоятельности | ||
67. | 12.05.2019 11.05.2019 | Творчество рук | 3 | - | - | Композиция объемного изделия в различных техниках по самостоятельному выбору обучающегося / практикум | 3 | Интернет-ресурсы, видеоматериалы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Трудовое воспитание, воспитание усидчивости, эстетического и художественного вкуса воспитание творческой самостоятельности | ||
68. | 16.05.2019 14.05.2019 | Творчество рук | 3 | - | - | Композиция объемного изделия в различных техниках по самостоятельному выбору обучающегося / практикум | 3 | Интернет-ресурсы, видеоматериалы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Трудовое воспитание, воспитание усидчивости, эстетического и художественного вкуса воспитание творческой самостоятельности | ||
69. | 19.05.2019 18.05.2019 | Творчество рук | 3 | - | - | Композиция объемного изделия в различных техниках по самостоятельному выбору обучающегося / практикум | 3 | Интернет-ресурсы по данной теме, образцы готовых изделий, инструкционные карты | Воспитание эстетического и художественного вкуса, творческой самостоятельности | ||
70. | 24.05.2019 21.05.2019 | Подготовка к итоговой выставке работ | 3 | - | - | Подготовка к итоговой выставке работ | 3 | Готовые изделия работ, таблички | Воспитание эстетического и художественного вкуса, творческой самостоятельности | ||
71. | 26.05.2019 25.01.2019 | Подготовка к итоговой выставке работ. Итоговая выставка работ | 3 | - | - | Подготовка к итоговой выставке работ. Итоговая выставка работ | 3 | Готовые изделия работ, таблички | Духовно-нравственное воспитание, воспитание , чувства стиля, художественно-эстетического вкуса, творческой самостоятельности | ||
72. | 30.05.2019 28.05.2019 | Итоговое занятие | 3 | Подведение итогов работы за учебный год / беседа | 1 | Итоговая выставка работ учащихся – презентация своих работ / занятие-отчет | 2 | Готовые изделия учащихся | Воспитание эстетического и художественного вкуса, творческой самостоятельности | ||
Итого: | - | 216 | - | 20 | 196 | - | - | ||||
План составил педагог дополнительного образования _________________________ Соинская Е.В.
План внеурочной деятельности
Направление внеурочной деятельности | Наименование мероприятия, форма организации | Объем внеурочной деятельности, часов в год |
Спортивно-оздоровительное | Акция «Мы за здоровый образ жизни» | 4 |
Конкурс плакатов «Скажи «НЕТ» вредным привычкам» | ||
Игровая программа «Зимние забавы» | ||
Духовно-нравственное | Акция «Милосердие» | 15 |
Акция «Помоги малышу» | ||
Акция «Весенняя неделя добра» | ||
Акция «Подарок ветерану» | ||
Научно-познавательное, проектная деятельность | Проект «Истоки современных видов рукоделия» (исследовательская работа) | 6 |
Художественно-эстетическое | Посещение выставок рукоделия | 15 |
Посещение концертов, мероприятий |
Экскурсии | ||
Патриотическое | «Урок мужества» | 10 |
Акция «Подарок ветерану» | ||
Участие в мероприятиях, посвященных Дню Победы |
План досуговой деятельности
№ п/п | Наименование мероприятия, форма организации | Сроки |
1. | День открытых дверей в Центре детского творчества | Сентябрь |
2. | Конкурс «Посвящение в кружковцы» | Октябрь |
3. | День матери – чаепитие, конкурсы, викторины | Ноябрь |
4. | Выставка «Город мастеров» | Декабрь |
5. | Новогодний утренник | Декабрь |
6. | Зимние забавы | Январь |
7. | День Защитника Отечества | Февраль |
8. | Масленица – проводы русской зимы | Февраль |
9. | 8 Марта – Женский день | Март |
10. | Отчетный концерт Центра детского творчества | Апрель |
11. | День Победы | Май |
Работа с родителями
№ п/п | Наименование мероприятия, форма проведения | Время проведения |
1. | День открытых дверей | Сентябрь |
2. | Родительское собрание | Сентябрь |
3. | Индивидуальные беседы | В течение года |
4. | Совместное посещение выставок, различных мероприятий | В течение года |
5. | Совместные мероприятия с родителями и детьми | В течение года |
6. | Совместные экскурсии | В течение года |
7. | Отчетный концерт Центра детского творчества | Апрель |
8. | Родительское собрание на тему «Наши достижения» | Май |
Обобщение и распространение опыта работы
(в том числе экспериментальной, инновационной) (в форме открытых занятий, уроков, мастер-классов, на семинарах, научно-практических конференциях и т.д.).
№ п/п | Наименование мероприятия, форма проведения | Способ и форма участия | Дата проведения |
1 | Открытое занятие «Цветочная шпилька» в технике Канзаши» | Активный участник /очно | Апрель 2019 |
2 | Выступления на методических и педагогических советах | Активный участник / очно | В течение года |
3 | Мастер-класс для педагогов и родителей «Хэнд-мейд подарки к Новому году» | Активный участник / очно | Декабрь 2018 |
5 | Вебинары по рукоделию | Слушатель / дистанционно | В течение года |
6 | Онлайн-конференции «Секреты мастеров» | Слушатель / дистанционно | В течение года |
7 | Методическая разработка «Цветы Японии» | Активный участник | Май 2019 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/429096-rabochaja-programma-cvety-iz-tkani-3-god-obuc
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Изменения во ФГОС СОО: содержание приказа Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- «Основы медиации в системе образования»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.