Звук и буква Л

Действия логопеда

Действия детей

Орг. Момент

- Здравствуй Ваня!

Сегодня у нас на занятии присутствуют гости, давайте поздороваемся! Молодец, присаживайся за стол

- Сегодня к нам на занятие пришла Белочка и просит с ней вместе прогуляться и выполнить задания с ее любимой буквой Л которую она учится красиво и правильно говорить, как и мы с тобой!

Но для начала вспомним что нам помогает правильно говорить? (Работа по схеме)

-Молодец все правильно ответил!

-Чтобы правильно произнести звук [Л] куда мы должны поставить язычок? Как губы расположены? Зубы?

-Все вспомнили, приступаем к

гимнастике для язычка и восстанавливать наше дыхание! Смотрим в зеркало.

Арт. Гимнастика (статические и динамические упражнения)

Почистим зубки

Вкусное варенье

Качелька

Лошадка

Грибок и.т.д

- Молодец!

Закрепление пройденного речевого материала

А) –Наша Белочка очень любит бегать и резвится, пока мы делали разминку она убежала вперед нас по лабиринту, давай ее догоним!

-Бери указку!

-Язычок за верхние зубки, губы округлены

Л_____________________________(бежим по синему лабиринту, зеленому, оранжевому, красному, желтому)

- На каком лабиринте спряталась наша Белочка?

Б) – Белочка решила проверить как мы знаем ее слоговые песенки. Покажем ей?

Ла-ла-ла

Ло-ло-ло

Лу-лу-лу

Ал-ал-ал

Ол-ол-ол

Ул-ул-ул

Ла-ло-лы

Лы-лу-ла

Ол-ал-ыл

Эл- ыл-ал

- Молодец не запутался, правильно повторил песенки Белочки!

В) А теперь очень сложные песенки-чистоговорки

Лы-лы-лы забиваю я голы

Ол-ол-ол ванне сделали укол

Ул-ул-ул у нас сломался стул

Лу-лу-лу стол стоит в углу

- Молодец, Белочка очень довольна нашим пением и теперь просит поиграть с ней

Игра «Чего не стало»

-Ваня, назови все что нарисовано на картинках?

-Даю тебе 5 сек чтобы ты запомнил все картинки!

-Готов? Закрывай глазки!

- Что белочка спрятала?

- А теперь Белочка прячет всю схему, а ты скажи какие там были картинки?

Развитие мелкой моторики

- Разминаем наши пальчики (руки в замок, крутим, ладошки прижали друг к другу греем ладошки, ладошки снова прижаты и теперь каждый пальчик приветствует остальные пальчики, мизинчики хлопают всем, теперь безымянные и т.д.)

- Взяли грецкий орех массажируем ладошки и т.д.

-Вот и размялись наши пальчики и ручки.

Актуализация знаний о графическом изображении буквы Л

-Белочка забыла как пишется буква Л, поможем ей вспомнить?

- Для этого нам понадобится морская соль разных цветов!

-Вань напиши на соли как пишется буква Л

-Молодец, а теперь возьми соль другого цвета и при помощи него напиши букву Л

-Белочка говорит спасибо за то что мы ей помогли вспомнить!

Упр. «Волшебный лабиринт»

- Наша Белочка устала и уже собирается домой, но на обратном пути нам нужно прочитать слоги и слова которые спрятались на нашем лабиринте

АЛ ОЛ ИЛ ЛА ЛЫ ЛУ ЛОМ ЛУК ЛАК ЛАПА ЛУНА ЛОСИ ПИЛА МЫЛО САЛАТ ЛАМПА ПОЛКА

- Вот мы и проводили нашу Белочку до дому

- Пора прощаться с Белочкой, но для Белочки мы приготовили цветочек , да не простой, а из спичек и расскажем стихотворение!

Итог занятия!

- Белочка говорит нам спасибо за веселую прогулку и за то как ты правильно научился говорить ее любимую букву Л и тоже приготовила нам сюрприз! (орешки)

- Ваня что мы сегодня делали на занятии?

-Молодец хорошо сегодня поработал!

- Всем до Свидания!!!

Здравствуйте!

Губы, зубы, язык, голос, дыхание

За верхними зубами, приоткрыты, сближены но не сомкнуты

На зеленом

Да, покажем!

Ла-ла-ла

Ло-ло-ло

Лу-лу-лу

Ал-ал-ал

Ол-ол-ол

Ул-ул-ул

Ла-ло-лы

Лы-лу-ла

Ол-ал-ыл

Эл- ыл-ал

Лы-лы-лы забиваю я голы

Ол-ол-ол ванне сделали укол

Ул-ул-ул у нас сломался стул

Лу-лу-лу стол стоит в углу

Лак, лапа, ласты, ландыш, лапти, лавочка, лампа, ладошки, лампочка

Делаем разминку и самомассаж

Изображает букву Л на соли

Читает слоги и слова

АЛ ОЛ ИЛ ЛА ЛЫ ЛУ ЛОМ ЛУК ЛАК ЛАПА ЛУНА ЛОСИ ПИЛА МЫЛО САЛАТ ЛАМПА ПОЛКА

Выкладывает из спичек ландыш, стихотворение

Повторяли слоги, слова со звуком Л и т.д

До свидания!