- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Квест-игра для детей старшей группы «Цветы для мамочек»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Торопецкого района детский сад № 2
Квест-игра для детей старшей группы
«Цветы для мамочек»
Составил воспитатель:
Киселева Т.П.
г. Торопец
2020 г.
Цель: создание радостного настроения у детей.
Задачи: воспитывать уважительное, доброе отношение к мамам.
Предварительная работа: изготовление с детьми панно с цветами, выучить стихи и песню, разработать маршрутные листы; подготовить материал для творческой и двигательной деятельности, подготовить музыкальное сопровождение.
Материалы и оборудование: панно с цветами; ткань; конверт с фотографией Шапокляк и маршрутный лист; 2 корзины, муляжи овощей и фруктов; 2 миски, горох, макароны; листочки с кружками, фломастеры; магнитофон, муз.записи.
Ход:
Ведущий:Ребята, у нас в России уже стало традицией в последнее воскресенье ноября отмечать замечательный праздник, посвященный нашим любимым мамам – День матери. Он появился недавно, но уже стал любимым. Ведь мама – самый важный человек в нашей жизни, и радовать ее хочется всегда.
1. Милым мамам дорогим
Счастья мы желаем,
С днем всех мамочек земли
Дружно поздравляем!
*****
2. Мамы много сил, здоровья
отдают всем нам.
Значит правда –
нет на свете лучше наших мам.
*****
3. Наш детский сад поздравить рад
Всех мам на всей планете
Спасибо мамам говорят
И взрослые и дети!
*****
4. Если дождик на дворе — это не беда,
Не бывает скучно с мамой никогда.
Вместе можем рисовать, можем полепить.
Я ей даже помогаю, тесто замесить.
Мама и портниха тоже
А я ей помогаю.
Я в иголочкино ушко
Ниточку вставляю.
*****
5. Мама все моя умеет,
Мастер на все руки.
Может лампочку вкрутить.
Знает все науки.
До зари она в заботе -
Дом делами полнится,
Помогаю ей в работе.
Ведь я ее помощница!
*****
6. Мы желаем нашим мамам
Никогда не унывать
С каждым годом быть все краше
И поменьше нас ругать.
*****
7. Много мам на белом свете
Всей душой их любят дети
Только мама есть одна
Всех дороже мне она.
Ведущий: Ребята, помните, мы с вами украсили нашу группу, оформив панно с поздравлением, для наших мамочек?
(Ведущий открывает мольберт, чтобы показать панно с цветами).
-Ой, ребята, а где же цветочки, в вазе остались одни лишь листочки?
Кто-то в группе побывал, все цветочки оборвал.
Посмотрите, а здесь какой-то конверт!
(Ведущий открывает конверт, в нем фотография Шапокляк и маршрутный лист, по которому участники совершают путешествие).
Ведущий: интересно, от кого это письмо, как вы думаете?
Шапокляк рассердилась, что сегодня ее никто не поздравил с праздником, решила и нам его испортить, приготовила много испытаний, но если мы выполним все ее задания, то соберем цветы обратно. Нужно трудный путь пройти и цветы наши найти. Вы готовы отправиться в путешествие?
1 станция «Загадочная»
Ведущий.
Ребята, как вы думаете, что мы должны сделать на этой станции?
Дети: отгадывать загадки!
Ведущий.
Правильно!
Слово спряталось куда-то,
Слово спряталось и ждет.
Пусть найдут меня ребята.
Ну-ка, кто меня найдет?
Мама, папа, брат и я –
Вот и вся моя ... (семья)
*****
Наши руки были в мыле.
Мы посуду сами мыли.
Мы посуду мыли сами –
Помогали нашей ... (маме)
*****
Мы цветы в саду сажаем,
Их из лейки поливаем.
Астры, лилии, тюльпаны
Пусть растут для нашей... (мамы)
*****
Есть у мамы на прилавке
Куклы, мячики, булавки,
Обувь - справа, ткани - слева,
Чашки - на витрине.
Мама словно королева
В нашем магазине… (продавец)
*****
Доброты, тепла, души
Мамочке не жалко.
Ждут мамулю малыши –
Вася, Маша, Галка,
Паша, Сеня и Марат –
Ждет ее весь детский сад…( воспитатель)
*****
Приготовит мама суп
Малышам из разных групп,
Ловко вылепит котлеты
И нарежет винегреты.
И с такой умелой мамой
Я бываю сытый самый… (повар)
В школе я ученый самый –
Повезло мне очень с мамой.
От нее узнают дети
На уроке все на свете.
Станут лучше и умней,
Справедливей и добрей. (учитель)
*****
Мама всех важней, поверьте!
С толстой сумкой ходит мама.
Принесет письмо в конверте,
Бандероль и телеграмму.
Люди маму очень ждут,
Уважают мамин труд… (почтальон)
*****
Нужно маме для работы
На рояль поставить ноты.
Маму только попроси –
И сыграет: "Ми, соль, си!"
Я скажу ребятам гордо:
"Мама знает все аккорды..." (музыкант)
*****
Мама может ставить банки,
Мазать ссадины и ранки.
Мама делает уколы
Всем ребятам нашей школы.
Мама лаской, добрым словом
Помогает стать здоровым…( медсестра)
*****
Мама - золотые руки –
Шьет рубашки, платья, брюки,
Папа, я, сестренка Света –
Все с иголочки одеты… (портниха)
*****
Ведущий.
Какие вы умнички! Все загадки отгадали, а вот и первый наш цветок. Отправляемся дальше.
2 станция «Спортивная»
Ведущий.
Старуха Шапокляк попросила помочь ей собрать урожай овощей и фруктов. (Игра-эстафета.) Дети делятся на две команды, одна команда собирает овощи, другая фрукты. (Под весёлую музыку дети выполняют задание)
(Получают 2 цветок)
3 станция «Хозяюшки».
Ведущий.
А вот следующее задание, уверена вы справитесь!
Старуха Шапокляк попросила помочь ей отделить горох от макарон. (Дети выполняют, получают 3 цветок)
4 станция «Помощники»
Ведущий.
Следующее задание - игра«Весёлый танец».
(Получают 4 цветок)
5 станция – «Знайкино»
Конкурс«Изобретатель»
Ведущий.В этом задании, нужно продемонстрировать свою фантазию.
У вас на столах листочки с кружками. Необходимо превратить круг в интересные предметы, связанные с природой.
(Дети рисуют солнышко, яблоко, апельсин, помидор и др.)
(Получают 5 цветок)
6 станция – «Игровая»
Игра: «Скажи наоборот»
Слова: смелый, сухой, тихий, весёлый, много, темно, день…
Дети отвечают: трусливый, мокрый, …
(Получают 6 цветок)
Ведущий:А вот следующее задание, уверена и с ним вы справитесь.
7 станция – «Музыкальная»
Ведущий:Вы все отлично справились с заданиями и нашли пропавшие цветы. А теперь нам нужно их приклеить назад.
Ведущий: Молодцы, вы сделали замечательное панно, мы повесим его в раздевалку и поздравим наших мамочек. А сейчас давайте вместе споем песенку, о маме.
(Песня «Маме», муз. З.Б.Качаевой)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/429388-kvest-igra-dlja-detej-starshej-gruppy-cvety-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- «ОГЭ по обществознанию: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.