Занятие по экологии «Красная Шапочка рассказывает о птицах»

Выполнила:

воспитатель средней группы

высшей категории

Брехова Елена Викторовна

«КРАСНАЯ ШАПОЧКА РАССКАЗЫВАЕТ О ПТИЦАХ».

Цели: учить распознавать птиц: воробья, ворону, синицу, снегиря; расширять знания детей о жизни птиц зимой, об их повадках, питании; воспитывать сочувствие, сопереживание детей по отношению к «братьям нашим меньшим».

Материал: грамзапись с голосами птиц, картинки с изображением птиц.

Словарная работа: воробей, ворона, синица, снегирь, зимующие, перелетные.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Встреча с Красной Шапочкой.

Беседа о зимующих птицах.

(Воспитатель с Красной Шапочкой выставляют карточки синицы, воробья, вороны, снегиря. Что объединяет этих птиц? Чем они похожи? Чем они отличаются эти птички друг от друга?)

Воробей маленький, ворона большая. И по окраске они разные: у снегиря грудка розовая, у синицы желтая. Все эти птицы живут рядом с человеком, только снегирь прилетает зимой из леса, так как ему в это время нечем там кормиться. У всех птиц в холодное время пух под перьями становится гуще. Повадки у всех птиц разные: зимой ворона любит находиться на ветках деревьев, воробьи – на ветках кустов. Птички сидят, нахохлившись, прячут свой клюв, лапки, распушают перышки, и так спасаются от мороза. Но им голодно.

А чем мы можем помочь птицам зимой? Какой корм для них можно заготовить? А куда можно насыпать корм птичкам на улице?

Да, кормить птиц лучше в их птичьей «столовой». Надо вешать кормушки с пшеном, хлебными корочками, крошками, салом, семечками.

Прочитать стихотворение «Покормите птиц зимой»

Покормите птиц зимой,

Пусть со всех концов

К нам слетятся, как домой,

Стайкой на крыльцо.

Не богаты их корма!

Горсть зерна нужна.

Горсть зерна –

И не страшна

Будет им зима.

Сколько гибнет их – не счесть,

Видеть тяжело.

А ведь в нашем сердце есть

И для птиц тепло.

Разве можно забывать!

Улететь могли,

А остались зимовать

За одно с людьми.

Приучите птиц в мороз

К своему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну. (А. Яшин)

Голоса птиц.

Прослушивание грамзаписи с голосами птиц.

Игра «Птички – невелички».

Дети имитируют действия.

Птичка, птичка, вот тебе водичка,

Вот тебе и крошки на моей ладошке.

Игра «Третий лишний»

Работа с предметными картинками.

Итог занятия.

Воспитатель предлагает на прогулке покормить птиц.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/429581-zanjatie-po-jekologii-krasnaja-shapochka-rass