Годовой план логопеда: эффективное взаимодействие с родителями в ДОУ на 2019-2020 год

Сроки

Формы и
методы работы

Содержание работы

Результат

Август-сентябрь

Анкетирование родителей детей средней группы для речевой карты.

Изучение уровня компетентности родителей в вопросах речевого развития

Анкета для родителей в речевой карте.

Сентябрь

Круглый стол «Давайте познакомимся. Возрастные особенности детей».
Индивидуальные консультации:

«Причины речевых нарушений»

Обмен мнениями, анализ анкетирование для речевой карты, просвещение родителей о причинах речевых нарушений, цели, задачи совместной работы, система логопедической работы с детьми

- ознакомление с индивидуальным планом-программой работы на учебный год;

- обсуждение организационных моментов работы;

- консультации по работе с индивидуальной тетрадью ребенка

Уголок логопеда:

1)«Как развивается речь ребенка»

2) «Как устроен речевой аппарат»

Ноябрь

Вечер вопросов и ответов::

« Логопедическая гостиная»

Посещение родителями индивидуальных логопедических занятий

Повысить интерес к коррекционной работе детского сада. Познакомить с понятием «Артикуляционная гимнастика».

Проведение индивидуальных и бесед и консультаций с родителями о необходимости:

- выполнения артикуляционной гимнастики; Объяснить необходимость её проведения, дать рекомендации по выполнению в домашних условиях.

Проведение открытого занятия для родителей.

Уголок логопеда:

«Комплексы упражнений для развития органов артикуляции»

«Правила выполнения артикуляционных упражнений»

Тематическая выставка книг: «Артикуляционная гимнастика»

Декабрь

Консультация:
«Научитесь слышать звуки».

(Уголок логопеда).

Обучение комплексу упражнений для развития фонематического слуха у детей. Познакомить с понятиями «Фонематическое восприятие», «Звуковой анализ и синтез», дать рекомендации по развитию фонематического слуха. Воспитывать умение взаимодействовать (взрослый – ребенок)

Консультация «Научитесь слышать звуки».

Февраль

Семинар - практикум
«Устное народное творчество в развитие речи детей»

Повысить интерес к коррекционной работе детского сада. Обмен опытом.

Объяснить необходимость её проведения, дать рекомендации по выполнению в домашних условиях.

Презентация «Рука развивает мозг».

Май

Деловая игра «Здоровье сберегающие технологии»

Май

Диагностика речевого развития детей.

Ознакомление родителей с уровнем речевого развития детей.( индивидуально).

Заполнение речевых карт, мониторинг.

Ежемесячно

Презентация логопедической копилки «Домашний логопед»

Пополнение копилки новыми материалами для использования в домашних условиях.

Картотека игр и упражнений по темам в соответствие с программой.

Ежемесячно

Индивидуальные консультации: «Логопедические пятиминутки», «Вопрос-ответ».

Оказание помощи родителям по интересующим их вопросам

Журнал регистрации консультаций для родителей

Ежемесячно

Оформление информационной папки «Советы логопеда», уголков для родителей в группе.

Теоретический, практический материал, направленный на формирование знаний родителей об особенностях развития речи детей и эффективных способах её коррекции.