- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа «Атомы химических элементов. Вещества»
Проверочная работа
«Атомы химических элементов. Вещества»
ВАРИАНТ 1
Рассчитайте относительные молекулярные массы веществ: Li2CО3, Р2О3.
Определите число электронов, протонов и нейтронов для частиц: 16О,18О,17О.
Укажите положение кремния и магния в Периодической системе. Приведите их схему электронного строения, электронные формулы и графические формулы валентных электронов.
Определите массовые доли элементов в веществе FeSО3.
Проверочная работа
«Атомы химических элементов. Вещества»
ВАРИАНТ 2
Рассчитайте относительные молекулярные массы веществ: CaSО3, NО2.
Определите число электронов, протонов и нейтронов для частиц: 42Са,43Са,41Са.
Укажите положение серы и алюминия в Периодической системе. Приведите их схему электронного строения, электронные формулы и графические формулы валентных электронов.
Определите массовые доли элементов в веществе FePO4.
Ответы
Вариант 1
Задание №1.
Mr(Li2CО3)=7*2+12*1+16*3=74
Mr (Р2О3)=31*2+16*3=110
Задание №2.
Р+ | е- | n0 | |
16О | 8 | 8 | 16-8=8 |
18О | 8 | 8 | 18-8=10 |
17О | 8 | 8 | 17-8=9 |
Задание №3.
Кремний в ПС находится в 3 периоде, IV группе главной подгруппы.
Магний в ПС находится в 3 периоде, II группе главной подгруппы.
Задание №4.
Mr(FeSО3)=56*1+32*1+16*3=136
Ответы
Вариант 1
Задание №1.
Mr(CaSО3)=40*1+32*1+16*3=120
Mr (NО2)=14*1+16*2=46
Задание №2.
Р+ | е- | n0 | |
42Са | 20 | 20 | 42-20=22 |
43Са | 20 | 20 | 43-20=23 |
41Са | 20 | 20 | 41-20=21 |
Задание №3.
Сера в ПС находится в 3 периоде, VI группе главной подгруппы.
Алюминий в ПС находится в 3 периоде, III группе главной подгруппы.
Задание №4.
Mr(FePO4)=56*1+31*1+16*4=151
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/430135-proverochnaja-rabota-atomy-himicheskih-jeleme
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.