Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
25.11.2020

Анкеты к пректу «7 шагов до школы без табачного дыма»

Программа действий «Семь шагов» основана на проекте ESFA (EuropeanSmokingPreventionFramework), который осуществлялся с 1997 года в Нидерландах, Испании, Великобритании, Португалии, Финляндии и Дании.
Программа отказа от курения призвана помочь всему школьному сообществу продвинуться вперед на пути к будущему, свободному от табачного дыма, поэтому программу стоит создавать совместными усилиями школьников, их родителей и персонала школы. В этой работе можно использовать, например, советы школ и передать им ответственность за создание программы отказа от курения.
2. Прежде, чем включится в программу, была проделана большая подготовительная работа. Прошло обсуждение на административном совете школы, была сформирована рабочая группа. Далее проект обсуждался на административно-методическом совете и школьных методических объединениях. Затем к работе подключились родители: обсуждали программу на Совете школы и родительских собраниях.
3. Учащиеся на классных часах разработали школьные правила связанные с отказом от табакокурения. В школе провели анкетирование для 7-8 классов.
4. И вот 16 апреля 2015 года стартовала программа «7 шагов до школы без табачного дыма» (1 кадры). Общим голосованием были утверждены правила, разработанные ранее, учащиеся 7-8 классов представили конкурсные проекты:агитбригады, презентации, видеоролики. В рамках программы проходил конкурс между классами.
5. Одним из этапов было создание стенгазет и плакатов.

Содержимое разработки

АНКЕТА ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ .

1.Ваш пол: а) мужской; б) женский.

2.Возраст. (Укажите свой возраст) ____________________

3.Как вы учитесь? а) отлично; б) хорошо; в) удовлетворительно; г) неудовлетворительно.

4.Курят ли ваши родные? а) да б) нет в)изредка

5. Как вы относитесь к курению?a)отрицательно, не переношу запах дыма б) это дело каждого, я тоже пробовал (а) в) нормально, я курю.

6.Курят ли твои друзья? а) да б) нет в)иногда

7.На какие органы и системы действует курение:

а) на дыхательную систему;

б) сердечно-сосудистую;

в) пищеварительную;

г) затрудняюсь ответить.

8. Знаете ли вы, что такое пассивное курение? а) да; б) нет; в) затрудняюсь ответить.

9.Если мне предложат попробовать покурить, то

а) я откажусь, здоровье-это ценность б)я попробую в)не знаю как поступлю.

АНКЕТА ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ .

1.Ваш пол: а) мужской; б) женский.

2.Возраст. (Укажите свой возраст) ____________________

3.Как вы учитесь? а) отлично; б) хорошо; в) удовлетворительно; г) неудовлетворительно.

4.Курят ли ваши родные? а) да б) нет в)изредка

5. Как вы относитесь к курению?a)отрицательно, не переношу запах дыма б) это дело каждого, я тоже пробовал(а) в)нормально, я курю.

6.Курят ли твои друзья? а)да б)нет в)иногда

7.На какие органы и системы действует курение:

а) на дыхательную систему;

б) сердечно-сосудистую;

в) пищеварительную;

г) затрудняюсь ответить.

8. Знаете ли вы, что такое пассивное курение? а) да; б) нет; в) затрудняюсь ответить.

9.Знаете ли вы о том, что некоторые курительные смеси могут привести к мгновенной смерти? а) да; б) нет; в) затрудняюсь ответить.

10.Считаете ли вы,что электронная сигарета безвредна?а)да б)нет в)не знаю

11.Если мне предложат попробовать вредные вещества,то

а)я откажусь,здоровье-это ценность б)я попробую в)не знаю как поступлю.

Анкета для учащихся среднего и старшего звена.

1.Укажите свой пол:

 а) женский  

б) мужской

2.В каком возрасте Вы попробовали впервые закурить?

 (  не пробовал  , __,  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17)

3.Сколько лет Вы уже курите систематически, ежедневно? 

(0; пол-года; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; ___ )

4.Сколько штук сигарет в день примерно выкуриваете? 

(0;1;2;3;4;5;6;7;8;9;10;11;12;13;14;15;16;17;18;19;20; ____)

5.Кто курит в вашей семье?  

(Отец,  мать, брат, сестра, бабушка, дедушка, _________)

6.Есть ли среди ваших друзей, подруг курящие? 

(да/нет)

7.Хотели ли вы бросить курить?

 (да/ нет/ не курю)

8.Пробовали ли вы бросить курить? 

(да/ нет/ не курю)

9.Ухудшилось ли ваше здоровье с тех пор, как вы начали курить? 

(да/ нет/ не курю)

10.Считаете ли вы,что электронная сигарета безвредна?

(Да,нет,не знаю)

11.Курите ли вы электронные сигареты?

(Пробовал(а),курю,не курю)

12.Моё отношение к спайсам (курительным смесям):

A) крайне отрицательное ,

Б) положительное,я пробовал(а),

В) отрицательное,я пробовал(а).

Анкета для родителей.

Возраст вашего ребёнка

(7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17 )класс____________

Пол:  

а) женский  

б) мужской

Степень привязанности к курению.

А) Мой ребёнок никогда не пробовал.

Б) Пробовал, но теперь не курит.

В)Я не владею информацией по этому вопросу.

Г) Курит ежедневно.

3..Причины курения.

Подчеркните 6 наиболее важных, на ваш взгляд, причин курения учащихся.

Друзья курят; за компанию.

Стремление показать себя «крутым» и взрослым. 

Сигареты доступны.

Потому, что запрещают

Родители курят.

Назло взрослым.

Влияние рекламы, кино, телевидения.

Снять стресс.

Нравится.

Скучно; нечем занять досуг.

Из любопытства.

Непонимание опасности курения;

«Покурю и смогу бросить»;

Наличие карманных денег

4.Вы сами курите?

(Да,нет,иногда)

5.Пробовал ли ваш ребёнок спайс(курительные смеси)?

(Да,нет,не знаю)

6.Считаете ли вы,что электронная сигарета безвредна?

(Да,нет,не знаю)

7.Ваш ребёнок курит электронные сигареты?

(Да ,нет,не знаю)

8.Какие профилактические меры необходимы в этих вопросах?_____________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/430302-ankety-k-prektu-7-shagov-do-shkoly-bez-tabach

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Было бы интересно подробно познакомиться с программой проекта "7 шагов до школы без табачного дыма". Возможно нам повезло и к нам до школы не попадают дети с которыми нужно было бы проводить данную программу, но предложенные анкеты возможно пригодятся для проектной деятельности учащихся 8-х классов при доработки под направление проекта.
Спасибо за материал.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки