- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивная игровая программа "Быстрее! Выше! Сильнее!"
187
0
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Саратовской области «Школа-интернат для обучающихся по адаптированным образовательным программам
№ 1 г.Энгельса»
г. Энгельс Саратовской области
Россия
Разработал: Педагог дополнительного образования Пономаренко Ю.В.
Спортивно - игровая программа «Быстрее! Выше! Сильнее!»
Тип мероприятия: спортивно - игровая программа.
Цель:
хорошо и весело провести время;
проявить свои спортивные навыки;
продемонстрировать вариант проведения досуга - организации праздника дома;
взаимодействие между отдыхающими.
Подготовка:
Оформление зала.
Подготовка конкурсов.
Подготовка реквизита.
Подготовка призов.
Конкурсы:
Бег с мячом
Число уч-ов | Задача | Итог | Реквизит |
Две команды | Эстафета с мячом | - | 2 мяча |
Бег с 2 мячами
Число уч-ов | Задача | Итог | Реквизит |
Две команды | Эстафета с двумя мячами в руках | - | 4 мяча |
Передача мяча
Число уч-ов | Задача | Итог | Реквизит |
Две команды | Команды встают в шеренгу и по команде ведущего передают мяч из рук в руки над головой между ног | 2 мяча |
Ведение ракеткой
Число уч-ов | Задача | Итог | Реквизит |
Две команды | 4 фишки расставлены перед каждой командой на расстоянии 0,5 метра друг от друга. Задача участников по-очереди провести мяч между фишками банбинтонной ракеткой. | - | 8 спортивных фишек, 2 мяча, 2 ракетки |
Попади в цель
Число уч-ов | Задача | Итог | Реквизит |
Две команды | Каждый участник имеет по три попытки для попадания в цель. | Считается общее количество баллов у каждой команды | Любое устройство для попадания в цель |
Собери команду
Число уч-ов | Задача | Итог | Реквизит |
Две команды | Задача капитана собрать всю команду на прыгалку, пропуская ее через одежду. | - | 2 прыгалки |
Паутинка
Число уч-ов | Задача | Итог | Реквизит |
По парам | Участвуют по одному человеку из каждой команды. Им предлагается устройство в виде двух палочек, связанных веревкой. Задача каждого участника домотать до середины веревочки быстрее соперника. | - | 2 палочки и веревочка |
Труба
Число уч-ов | Задача | Итог | Реквизит |
Две команды | Старт раздельный, на время. Засекается на секундомер. Задача команды, по - очереди, пролезть через мягкую трубу. | - | Труба, секундомер |
Переправа
Число уч-ов | Задача | Итог | Реквизит |
Две команды | Задача команды на скорость переправиться по стульям на другую сторону. | - | стулья |
3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/430750-sportivnaja-igrovaja-programma-bystree-vyshe-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: содержание и технологии введения»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.