РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ ПМ 04. Транспортировка грузов

Министерство образования и науки Республики Бурятия

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ

ПМ 04. Транспортировка грузов

Профессия: 35.01.14 Мастер по техническому обслуживанию и ремонту машинно-тракторного парка.

Наименование: ПМ. 04 Транспортировка грузов.

Разработчик программы: Васильев В.Н.

с. Новая Брянь

Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по ППКРС по профессии 35.01.14 Мастер по техническому обслуживанию и ремонту машинно-тракторного парка, входящей в укрупненную группу профессий 35.00.00 «Сельское, лесное и рыбное хозяйство».

Организация – разработчик: Новобрянский филиал Государственного автономного профессионального образовательного учреждения Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум».

Разработчик: преподаватель спец.дисциплин Васильев В.Н.

СОДЕРЖАНИЕ

паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПМ. 04 Транспортировка грузов.

Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью ППКРСпо профессии 35.01.14 Мастер по техническому обслуживанию и ремонту машинно-тракторного парка.

Рабочая программа учебной дисциплины предназначена для изучения профессионального модуля ПМ. 04 Транспортировка грузов в учреждениях среднего профессионального образования, реализующих образовательную программу подготовки квалифицированных рабочих, служащих в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): техническое обслуживание и ремонт автотранспорта, транспортировка грузов и перевозка пассажиров, и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 1. Управлять автомобилями категории «С»

ПК 2. Выполнять работы по транспортировки грузов и перевозке пассажиров.

ПК 3. Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования.

ПК 4. Устранять мелкие неисправности, возникшие во время эксплуатации транспортных средств.

ПК 5. Работать с документацией установленной формы.

ПК 6. Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре ППКРС: дисциплина входит в профессиональные модули.

1.3. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

Иметь практический опыт:

Управления автомобилями категории «С».

Уметь:

-соблюдать правила дорожного движения.

-безопасно управлять транспортными в различных дорожных и метеорологических условиях.

-уверенно действовать в нештатных ситуациях.

-управлять своим эмоциональным состоянием, уважать права других участников дорожного движения, конструктивно решать межличностные конфликты, возникшие между участниками дорожного движения.

-выполнять контрольный осмотр транспортных средств перед выездом и при выполнении поездки.

-заправлять транспортное средство горюче-смазочными материалами и специальными жидкостями с соблюдением экологических требований.

-устранять, возникшие во время эксплуатации транспортных средств мелкие неисправности не требующих разборки узлов и агрегатов, с соблюдением правил техники безопасности.

-соблюдать режим труда и отдыха.

-обеспечивать прием, разщмещение и крепление и первозку грузов, а так же безопасную посадку, перевозку и высадку пассажиров.

-получать, оформлять и и сдавть путевую и транспортную документацию.

-принимать возможные меры по оказанию первой помощи пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях.

-соблюдать требования по транспортировки пострадавших.

-использовать средства пожаротушения.

Знать:

-основы законодательства в сфере дорожного движения, Правила дорожного движения.

-правила эксплуатации транспортных средств.

-правила перевозки грузов и пассажиров.

-виды ответственности за нарушение правил дорожного движения.

- правил эксплуатации транспортных средств и норм по охране окружающей среды в соответствии с законодательством РФ.

-назначение, расположение принцип действия основных механизмов и приборов транспортных средств.

-правила техники безопасности при проверке технического состояния транспортных средств, проведения погрузочно-разгрузочных работ.

-порядок выполнения контрольного осмотра транспортных средств перед поездкой и работ по его техническому обслуживанию.

-перечень неисправностей и условий, при которых запрещается эксплуатация транспортных средств или их дальнейшее движение.

-приемы устранения неисправностей и выполнения работ по техническому обслуживанию.

-правила обращения с эксплуатационными материалами.

-требования, предъявляемые к режиму труда и отдыха, правила и нормы охраны труда и техники безопасности.

-основы безопасного управления транспортными средствами.

-порядок оформления путевой и товарно-транспортной документации.

-порядок поведения водителя в нештатных ситуациях.

-комплектацию аптечки и правила применения входящих в нее средств.

-приемы и последовательность действий по оказанию первой медицинской помощи пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях.

-правила применения средств пожаротушения.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 186 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 124 часов;

практические работы 86 часов

теоретические занятия 38 часов.

самостоятельной работы обучающегося – 62 часа.

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности «техническое обслуживание и ремонт автотранспорта, транспортировка грузов и перевозка пассажиров», в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Тематический план профессионального модуля ПМ 04. Транспортировка грузов

2.2.Содержание обучения по профессиональному модулю ПМ 04. Транспортировка грузов

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению:

Реализация профессионального модуля предполагает наличие учебного кабинета «Устройство автомобилей», лаборатории:  электрооборудования автомобилей, технического обслуживания и ремонта автомобилей.

Оборудование учебного кабинета «Устройство автомобилей»:

Посадочных мест по количеству учащихся.

- комплекты плакатов по устройству автомобилей ГАЗ-53, ЗИЛ-130, КАМАЗ – 5320, ВАЗ -2101, 08, ГАЗ-24 «Волга».

-Слайды по устройству автомобилей ГАЗ-53, ЗИЛ-130, КАМАЗ – 5320, ВАЗ -2101, 08.

- комплект плакатов по технике безопасности при работе на автомобиле.

- телевизор и дивидиплеер.

- компьютер.

-мультимедиа.

Лаборатории: технического обслуживания и ремонта автомобилей;

Оснащение лаборатории:

- посадочных мест по количеству учащихся:

- компьютер.

-мультимедиа.

-слесарные столы – 8.

-набор инструментов для разборочно-сборочных работ.

-контрольно-измерительные инструменты и приборы.

Для разборочных и сборочных работ:

-Двигатели, узлы трансмиссии, ходовой части, подвески, рулевого управления, тормозных систем, детали электрооборудования (автомобилей М-412, ГАЗ-66, ЗИЛ-130).

-Бензиновые двигатели в разрезе со сцеплением (М-412, ЗМЗ-53-06, ЗИЛ-130).

-Двигатели М-412, ВАЗ-2103, ЗИЛ-130, ЗМЗ-53-06, КАМАЗ-740.

-коробка передач в разрезе.

-Элементы заднего моста в разрезе в сборе с тормозными механизмами .

-карданный вал.

-Независимая подвеска.

-Рулевой механизм.

- Комплекты деталей КШМ, ГРМ, систем двигателя.

-Топливные насосы в разрезе.

-комплект деталей или стенд электрооборудования автомобиля.

-Рулевой механизм.

-Стенд по устройству гидравлических тормозных механизмов.

-элементы колеса в разрезе.

- комплект учебно-методической документации:

Инструкционные карты по устройству автомобилей ЗИЛ-130.

- комплект учебно-методической документации.

- учебно-методические пособия.

-инструкционные карты.

Автомобили: ЛЕГКОВЫЕ

ВАЗ 21074 , ВАЗ 2107, ВАЗ 2106, УАЗ 31514,

ГРУЗОВЫЕ

ГАЗ-САЗ -35071, ГАЗ 3307 , ЗИЛ 130

ПРИЦЕПЫ

СЗАП 8352

Оборудование учебного кабинета «Электрооборудования автомобилей»:

-Посадочных мест – 20.

-Плакаты и схемы электрооборудования автомобилей.

-Электрические приборы автомобилей.

-Стенд электрооборудования.

-Инструмент: наборы ключей, съемники, приспособления для разборочно-сборочных работ).

- комплект учебно-методической документации.

- учебно-методические пособия.

-инструкционные карты.

Технические средства обучения:

-компьютер с лицензионным программным обеспечением.

-учебные фильмы.

3.2. Информационное обеспечение обучения:

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

А.Г.Пузанков. Автомобили. Устройство и техническое обслуживание. Учебник. М. Издательский центр «Академия». 637 стр. 2017 г.

В.М.Власов. Техническое обслуживание и ремонт автомобилей. М.Издательский центр «Академия». 637 стр. 2016 г.

В.М.Котиков. Тракторы и автомобили. М. «Академия». 415 стр. 2017 г.

Г.И.Гладов. Тракторы. Устройство и техническое обслуживание. Учебник. М. Издательский центр «Академия». 336 стр. 2017 г.

В.М.Власов. Техническое обслуживание и ремонт автомобилей. Учебник. М.Издательский центр «Академия». 475 стр. 2016 г.

А.Н.Устинов. «Сельскохозяйственные машины». М. «ИРПО Академия» 261 стр. 2015 г.

Учебники ПДД. Тематические задачи по ПДД (учебники).

Учебники по ОБД: Безопасность дорожного движения, вождение автотранспортных средств, Безопасность дорожного движения в условиях недостаточной видимости.

Учебное пособие «скорее скорой».

Экзаменационные билеты.

Комплект плакатов по ПДД.

Комплект плакатов по дорожным знакам, по безопасности дорожного движения.

Административный, гражданский, уголовный кодексы РФ.

Закон об ОСАГО. КАСКО.

Методическое пособие по правилам сдачи экзаменов по практическому вождению автомобилей.

Дополнительная литература:

Ю.Т Чумаченко. Автомобильный практикум. Ростов-на-дону. «Феникс».480 стр. 2016 г.

И.В.Мельников. Автомеханик. Ростов-на-Дону. «Феникс» 2015 г.

Т.Д.Барер. Технология и организация ремонта и обслуживания автомобиля. М. изд. «Академкнига» 480 стр. 2017 г.

В.И.Баловнев. Автомобили и тракторы. Краткий справочник. М. «Академия» 380 стр. 2016 г.

Ю.Т.Чумаченко. Современный справочник автослесаря. Ростов-на-Дону. «Феникс»525 стр. 2017 г.

С.В.Березин. Справочник автомеханика. Ростов-на-Дону. «Феникс» 540 стр. 2017 г.

А.М.Гуревич. Справочник сельского автомеханика. М. Агропромиздат 222 стр. 2016 г.

В.Л.Роговцев. Устройство и эксплуатация автотранспортных средств. М. «Транспорт». 432 стр. 2015 г.

Б.А.Титунин. Ремонт автомобилей КамАЗ. М. «Агропромиздат». 320 стр. 2015 г.

С.М.Бабусенко. Ремонт тракторов и автомобилей. М. «Колос». 332 стр. 2016 г.

Н.В.Молодых. Восстановление деталей машин. М. «Машиностроение». 4798 стр. 2015 г.

М.В.Графинина. Охрана труда и основы экологической безопасности на автотранспорте. М. «Академия». 185 стр. 2017 г.

Н.М.Ильин. Электрооборудование автомобилей. М. «Транспорт». 240 стр. 2016 г.

В.М.Сергеев. Справочник мастера по техническому обслуживанию и ремонту машинно-тракторного парка. М. «Академия». 445 стр. 2018 г

А.Г.Пузанков. Автомобили. Устройство и техническое обслуживание. Учебник. М. Издательский центр «Академия». 637 стр. 2017 г.

. А.К.Тургиев. Охрана труда в сельском хозяйстве. Учебник. М. Издательский центр «Академия».225 стр. 2017 г.

Дополнительные источники:

Административный, гражданский, уголовный кодексы РФ.

Видеофильмы и презентации.

Журнал «За рулем»

Интернет источники:

Ежемесячный научно-производственный журнал «Сельский механизатор»

http://selmech.msk.ru

ОАО «Амкодор» www.amkodor.by

Устройство тракторов - режим доступа: www.stroyteh.ru/wiki,www/chtr _ ds.ru/tehnicskol _ obs/nihivanie _ traktora.

Эксплуатация СХМ – режим доступа: www.felisov.narod.ru,www. - sel – hoz.ru.

Настройка МТА режим доступа: www=saw.ru

3.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Учебные занятия по данному модулю проводятся в кабинете « Устройство автомобилей», лаборатории:  электрооборудования автомобилей, технического обслуживания и ремонта автомобилей.

Учебная практика проводится под руководством мастеров производственного обучения на учебно-производственном хозяйстве. Продолжительность учебной и производственной практики на данном модуле составляет 468 часов. Консультации для обучающихся проводятся в объеме Федерального государственного общеобразовательного стандарта СПО. Формы проведения консультаций групповые и индивидуальные. Для получения дополнительной информации по данному модулю обучающиеся могут воспользоваться интернетом.

Теоретические занятия проводятся в виде лекций, комбинированных уроков с применением средств ТСО, интернет – ресурсов, наглядных пособий и методической литературы.

Продолжительность теоретических занятий – 2 учебных часа, практических занятий –3 - 6 часов. Занятия проводятся по расписанию, согласованным с учебным планом образовательного учреждения.

Самостоятельная работа учащихся проводится под руководством преподавателей и мастеров производственного обучения.

В период освоения модуля проводится текущий, итоговый контроль знаний. После освоения модуля проводится комплексный экзамен по предметам профессионального цикла.

4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисиплины

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/431186-rabochaja-programma-po-professionalnomu-modul