ИГРОВАЯ ПРОГРАММА «ЛЕТНЯЯ КАРУСЕЛЬ» сценарий открытия дневной тематической площадки «Грация лета»

Открытие дневной тематической площадки «Грация лета»

ИГРОВАЯ ПРОГРАММА «ЛЕТНЯЯ КАРУСЕЛЬ»

Место:открытая уличная площадка

Действующие лица: ведущий, 3 помощника.

Оборудование и инвентарь: стол, бумага, ручки, таблички с названиями станций, ноутбук со скаченными отрывками из мультфильмов, 10 бумажных самолетиков.

Ведущий.

Здравствуйте, здравствуйте!

Мы рады приветствовать вас.

Как много чудесных улыбок

Мы видим сегодня, сейчас!

Наш праздник уже начинается,

И мы отправляемся в путь.

С собою друзей замечательных

В дорогу ты взять не забудь.

Ведущий.Сегодня праздник открытия дневной тематической площадки «ГРАЦИЯ ЛЕТА». Приготовиться к сдаче рапортов.

Первый отряд говорит своё название и девиз.

Второй отряд говорит своё название и девиз.

Третий отряд говорит своё название и девиз.

Четвертый отряд говорит своё название и девиз.

Ведущий.Много задора, веселья нас ожидает, и я хочу объявить о начале нашего праздника! Слово для приветствия и поздравления с началом третьей смены предоставляется директору центра развития творчеств детей и юношества – Татьяне Николаевне Ходыревой.

Выступление Т.Н.Ходыревой

Ведущий.Приступим к развлечениям! Впереди у нас игра по станциям «Летняя карусель». На каждой станции вас ждут неожиданности и всевозможные задачи, которые необходимо решать.

Каждой команде раздаются маршрутные листы, на них указаны названия станций. А где они находятся, не написано. Путь у каждого отряда свой! Вам нужно будет найти все указанные станции и пройти испытания. В маршрутные листы будут вписаны баллы, которые вы заработаете на выполнении задания.

Ваша задача так выполнять задания, чтобы заработать высокий балл, а главное, чтобы как можно быстрее отпустили вас на следующую станцию и подтвердил разрешение росписью на путевом листе.Обратите внимание, что без росписи вас не примут на следующей станции!

Вам необходимо будет пройти следующие станции:

«Интеллектуальная круговерть»

«Музыкальный калейдоскоп»

«Затейники»

«Сладости»

Ведущий. Прошу капитанов команд подойти и взять путевые листы.

Ведущий.В добрый путь!

Команды уходят искать станции и выполнять задания.

Ведущий.Все в сборе? Тогда переходим к вашим сюрпризам, приготовленным к открытию летней тематической площадки «ГРАЦИЯ ЛЕТА».

Первый отряд.

Второй отряд.

Третий отряд.

Четвертый отряд.

Пока отряды показывают свои сюрпризы, подводятся итоги игры, выписываются грамоты отрядам.

Ведущий.Приступаем к подведению итогов игровой программы:

НАГРАЖДЕНИЕ

Ведущий.Я вижу, что вы - самые умные и самые замечательные дети.

Ведущий.По окончании нашего праздника мы хотим, чтобы все вы произнесли клятву. «Я клянусь свято чтить традиции и законы площадки, примерно вести себя на этой земле, образцово содержать свой отрядный уголок, петь, играть, танцевать!»

Все: Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Ведущий.Если я нарушу эту клятву, то пусть. . .

Командир каждого отряда (по очереди).

— Меня навсегда лишат денег на мороженое;

— порвутся мои любимые джинсы;

— сядет батарейка в моем телефоне;

— запутаются шнурки на моих кроссовках;

Ведущий.А теперь клятва педагогов!

Ведущий читает, а воспитатели после каждой строчки говорят: «Да, да!».

— Детям везде поможем всегда?

— Нас не пугает проблем чехарда!

— Будем спокойны, как в речке вода!

— Мудрыми будем, как в небе звезда!

— Будем вставать по утрам в холода!

— Чтобы успеть и туда, и сюда!

Воспитатели: Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Ведущий.На этом наш праздник завершается,

Но жизнь площадки здесь продолжается.

Приложение №1

Задания на станциях

Станция «Интеллектуальная круговерть»

«МОЛЕКУЛЫ». Пока звучит музыка все играющие танцуют. Как только музыка замолкает, ведущий дает команду, например «Молекулы по 3». Детям нужно быстро взяться за руки, образовав круги из трех человек. Команды могут быть разными: по 5, по 9, по 2. А в конце игры можно предложить ребятам составить молекулу под названием отряда, куда соберутся все участники игры.

«5 секунд на размышление». Надо быстро ответить на вопросы:

Девочкина дочка — кукла

Не имеет плохой погоды — природа

В.Буквы, выстроенные для переклички — алфавит

Центр бублика — дырка

Винни-Пух - это свинья или кабан?- медведь

Обратная сторона затылка — лицо

Часть лица, которую иногда вешают — нос

Их по осени считают — цыплят

Способ передвижения Бабы Яги- ступа

Что появилось раньше - яйцо или курица?Яйцо динозавра

«ЧТО? ГДЕ? КОГДА?». Оборудование: стол, ручка, часы у ведущего, листы бумаги с вопросами по количеству команд. Ведущий дает детям лист и ручку. За 2 минуты необходимо выбрать правильные варианты ответов. За каждый правильный ответ начисляется 1 балл.

Что делали древние люди, чтобы вызвать дождь?

а.Три дня ничего не ели

б.Убивали мамонта

в.Танцевали вокруг костра с бубном в руках

г.Ходили с зонтиком и говорили «кажется, дождь начинается...»

Чего не может торнадо?

а.Стоять на месте

б.Поднять в воздух автомобиль

в.Вырвать с корнями дерево

г.Разрушить здание

Хвост какого животного похож на весло?

а.Бобра

б.Белки

в.Лисы

г.Медведя

Чтобы в загробной жизни фараон ни в чем не нуждался, в саркофаг вместе с мумией клали...

а.Драгоценности

б.Продукты

в.Папирус

г.Плюшевого мишку

Как называется помещение на судне, где живут матросы?

а.Келья

б.Кубрик

в.Квартира

г.Кабинет

6.Что образуется в раковинах устриц?

а.Жемчуг

б.Кораллы

в.Золото

г.Алмазы

7.Горячий источник, бьющий из-под земли, — это…

а.Гейзер

б.Фонтан

в.Водопад

г.Ручей

8.Раньше было модно носить вместо очков...

а.Микроскоп

б.Бинокль

в.Телескоп

г.Монокль

9.Колумб назвал жителей Америки индейцами, потому что...

а.Ему нравилось это слово

б.Он думал, что приплыл в Индию

в.Туземцы выращивали индюков

г.Туземцы подарили ему индейку

10.Что придумала маркиза де Помпадур, чтобы казаться выше?

а.Сережки

б.Лестницу

в.Ходули

г.Туфли на высоком каблуке

11.Какую форму принимает любая жидкость в невесомости?

а.Форму шара

б.Форму куба

в.Овальную форму

г.Остается бесформенной

12.Какое животное, почувствовав опасность, притворяется мертвым?

а.Опоссум

б.Страус

в.Кенгуру

г.Утконос

13.Что в переводе с греческого означает слово «телефон»?

а.«Плохо слышно»

б.«Далекий звук»

в.«Давай поговорим»

г.«Привет»

14.В Китае невесты надевают платья...

а.Черного цвета

б.Белого цвета

в.Красного цвета

г.Оранжевого цвета

Станция «Музыкальный калейдоскоп»

«Мульт». Назвать мультфильмы, отрывки из которых предложено прослушать.

«Любимый герой». Продолжи имя литературного героя:

-кот (Леопольд, в сапогах)

-домовенок (Кузя)

-папа (Карло)

-баба (Яга)

-старик (Хоттабыч)

-старуха (Шапокляк)

-дядя (Степа, Федор)

-почтальон (Печкин)

-докор (Айболит)

-маленький (Мук)

-барон (Мюнхаузен)

-Кристофер (Робин)

«Ах, лето!» Вспомнить как можно больше песен о ЛЕТЕ, напев их.

Станция «Затейники»

Играть в игры, не нарушая правил. Оценивается по 5–бальной системе отдельно каждая игра. Общая сумма вписывается в путевой лист.

«ПОЕХАЛИ». Во время игры нужно всем участникам говорить «Поехали» и похлопывать себя по коленочкам. Ведущий называет любую часть тела, а детям нужно её показать. Например: «Ухо. Ухо соседа. Пятка соседа. Ладоши (можно похлопать в ладоши)» и т.д.

«ИСПОРЧЕННЫЙ ФАКС». Игроки садятся верхом на скамейке и смотрят в затылок друг другу. Первому и последнему игроку дается бумага и ручка.

Последний игрок рисует простую фигуру на листе, а после точно такую же на спине соседа спереди.

Каждый следующий игрок рисует на спине впереди сидящего то, что он почувствовал на своей спине.

Первый игрок перерисовывает на бумаге то, что он почувствовал на своей спине, после всего сравнивают полученные картинки.

«ПВО».Ведущий конкурса запускает бумажный самолетик, а участники шариком, скомканным из бумаги, пытаются его сбить. Сколько раз команда сбила самолет из 10 запусков, столько и получила баллов.

Станция «Сладости»

«Десятка». Ведущий называет 10 сладостей все внимательно слушают и запоминают, а потом на листочке должны записать все названные предметы в любой последовательности. /МАРМЕЛАД, КАРАМЕЛЬ, ХАЛВА, ШОКОЛАД, ПАТОКА, РАХАТ-ЛУКУМ, КОЗИНАКИ, МЕД, ЗЕФИР, ПАСТИЛА/

«Назови слово». Необходимо угадать сладость с трех попыток. Если команда угадывает слово с первой попытки – 3 бала, со второй – 2 балла, с третьей – 1 балл.

МОРОЖЕННОЕ

1Делают из молока и сахара

2Имеет очень разный вкус и вид

3Холодное

КОЗИНАКИ

1Составляющие этого блюда любят и люди, и птицы

2Для его приготовления используется мед, сахар и семена растений

3Имеет форму плитки

ПАСТИЛА

1Кондитерское изделие, приготовленное из фруктово-ягодного пюре, белков и сахара путем взбивания

2Плотно-вязкая масса нежных оттенков

3Обычно в форме небольших кирпичиков

ПЕЧЕНЬЕ

1Кондитерское изделие из кусочков теста

2Достаточно твердое и рассыпчатое, разнообразной формы

3Одно из лекарств для Карлсона

ВАРЕНЬЕ

1Его любят готовить бабушки

2Одно из лекарств Карлсона

3А у Маши было и из шишек, и из овощей, и из орехов

ШОКОЛАД

1Главная составляющая этого продукта – плоды дерева

2Бывает горячий, жидкий, воздушный

3Бывает горький молочный белый

«Составь слово». Оборудование: стол, ручка, часы у ведущего, листы бумаги с загаданным словом по количеству команд. Ведущий дает детям лист и ручку. За 3 минуты необходимо из букв слова «СЛАДКОЕЖКА» составить новые слова в именительном падеже, единственном числе. Букву нельзя повторять два раза, если в данном слове она встречается только один раз. За каждое слово начисляется 1 балл.

Возможные варианты слов: сад, еж, док, лад, кол, лак, кадка, ложка, оса, каска, сало…

Общая сумма баллов за все задания вписывается в путевой лист.

Образец путевого листа:

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/431557-igrovaja-programma-letnjaja-karusel-scenarij-