- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Украшение елочки
Рисование «Украшение елочки».
Младшая группа.
Цель: Продолжать учить детей рисовать красками, используя кисточку, уточнять и закреплять знание цветов; формировать интерес и положительное отношение к рисованию.
Материалы: Краски-гуаши красного, зеленого, желтого цвета; вырезанная елочка, картинка с украшенной елочкой; вода в баночках; тряпочки, салфетки.
ХОД НОТ
Воспитатель: Дети, скоро у нас будет праздник, Новый год. И к нам на праздник придет гостья. А кто придет, вы должны угадать. Послушайте загадку!
Загадка:
Меня всегда в лесу найдешь,
Пойдешь гулять и встретишь:
Стою колючая как еж,
Зимою в платье летнем. (Ответы детей).
Воспитатель: Конечно, ребята, к нам придет главная гостья – елка.
- Почему елочка колючая как ежик?
- А почему у нее летнее платье? (Ответы детей).
- Правильно, она не сбрасывает как другие деревья листья, а всегда стоит зеленая.
- Вот посмотрите, какая елочка красивая, зеленая, пушистая на этой картине.
Воспитатель: Дети, рассмотрите, пожалуйста, елочку и скажите, какая она?
(Ответы детей).
- Да она красивая, зеленая, стройная, пушистая. Раньше елку украшали прямо в лесу, а сейчас ее приносят домой.
- Как вы думаете, что можно придумать, чтобы елку не рубить, а праздник встречать с елочкой? (Ответы детей)
- Да, ребята, можно нарядить искусственную елку. Или посадить во дворе дома елку и украсить ее к празднику.
-Давайте и мы с вами украсим нашу елочку разноцветными шариками: желтыми и красными. Тогда наша елочка по-настоящему будет нарядной! Только вначале разомнем наши пальчики, чтобы они лучше украшали зеленую елочку.
«Украшения для елки».
Нашей елке Дед Мороз
Украшения принес:
Шарики хрустальные,
Блестки серебристые,
Камушки прозрачные,
Звездочки лучистые. (Дети загибают пальцы на руке, перечисляя подарки Деда Мороза).
Снег пушистый подарил (одновременно разжимают все пальцы на руке),
Быстро елку нарядил (поворачивают руку направо - налево,
демонстрируя «наряженную ель».)
Показ детям приема рисования С начала мы раскрасим нашу елочку в зеленый цвет. Ребята, возьмите нашу вырезанную, раскрашенную, елочку в зеленый цвет. Затем опустите кисточку в краску гуаши и наносите точки на ваши елочки. Самостоятельная деятельность детей. Воспитатель оказывает индивидуальную помощь затрудняющимся детям. Поощряет старательность, аккуратность и творческий подход в работе.
Итог:
В конце работы детей вывешиваются на стенд «Наше творчество»; дети любуются своими елочками, хвалим детей какие они молодцы, поощряются индивидуальные особенности работы каждого воспитанника.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/431793-ukrashenie-elochki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Доступная среда в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Содержание деятельности руководителя профессиональной образовательной организации в соответствии с профессиональным стандартом»
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.