Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
05.12.2020

Возрождаем традиции. Проект «Игра 4 D: дети, движение, дружба, двор»

Статья о реализации проекта «ИГРА 4Д. Основная цель проекта «ИГРА 4Д» - популяризация детской подвижной игры. Проект заинтересовал нас новизной и сетевой формой общения. Основными участниками проекта стали дети старшего дошкольного возраста.

Содержимое разработки

Возрождаем традиции. Проект «Игра 4 D: дети, движение, дружба, двор».

Рябинина Ольга Викторовна

воспитатель

Как здорово, что в жизни есть ИГРА –

Она всем поколениям дана!

Мы – самые счастливые на свете

У нас есть – ДРУЖБА, ДВОР, ДВИЖЕНИЕ, ДЕТИ.

Мы, педагоги и воспитанники группы «Ромашка» МБДОУ № 160 г. Ижевска участвуем в проекте «Игра4D», который был создан командой педагогов из шести регионов Российской Федерации и команды «Университета Детства» «Рыбаков Фонда» (г. Москва). Проект заинтересовал нас по разным причинам:

Во- первых, научно доказано, что детям играть необходимо. Когда ребенок много двигается, бегает, прыгает, у него развивается координация движений, ловкость, гибкость. К тому же двигательная активность стимулирует деятельность отделов мозга, отвечающих за образное мышление, помогающих воспринимать информацию.

Во- вторых,современная социальная ситуация такова, что в последнее время телевидение, видео и компьютер всё больше заменяют детскую творческую деятельность и прежде всего игру.

В - третьих, взрослые утратили атмосферу игры. Мы больше не восхищаемся нашими малышами, мы ждём от них, что они будут благоразумными. Родители стремятся дать ребенку все по максимуму: игрушки, планшеты, танцы, спорт, рисование, музыку… Трудовой день малыша расписан буквально по минутам. Если отдых, то тоже по полной программе: аниматоры, аттракционы, шоу, мультфильмы… В результате нынешнее поколение детей привыкает к тому, чтобы их развлекали. Для свободной игры, где можно проявить самостоятельность, креативность, побыть самими собой, нет времени.

 Свободная игра - это инициатива, умение общаться, выстраивать отношения с окружающим миром, брать ответственность за свои действия. Играя, дети могут открыто проявлять свои эмоции, фантазировать.

Именно поэтому, наш выбор пал на реализацию проекта от Университета детства «Игра4D»: дети, движение, дружба, двор», целью которого является популяризация детской игры среди детей и взрослых. 

В течение года мы активно принимали участие в проекте «Игра4D». Педагоги и воспитанники группы пополнили свой банк знаний о подвижных играх. Вовлекли в проект и детей других групп. Не забывали привлекать к играм и наших уважаемых родителей. Они не только играли с нами, но и с удовольствием помогали готовить реквизиты для игр.

Мы с радостью откликнулись на предложение разработчиков проекта принять участие в организации Фестиваля Игры в нашем регионе. После долгих, приятных хлопот по подготовке, Фестиваль игры состоялся.

19 мая 2018 года на территории парка Космонавтов в нашем городе состоялся первый «Всероссийский Фестиваль Игры 4 D.На фестиваль пришли целыми семьями, что очень порадовало и детей, и нас, организаторов. Солнечная погода, детские песни, герои сказок и мультфильмов и, конечно, огромное разнообразие игр привлекло маленьких и больших жителей нашего города!

Особенно весело проходили игры «Хвост дракона», «Кошки – мышки». Закрыли фестиваль показом сказки и награждением участников сертификатами и сувенирами с символикой Всероссийского фестиваля игры. 

Участники Фестиваля с огромной пользой провели время, получили эмоциональный заряд бодрости, здоровья и позитива. Мы рады, что на несколько часов объединили детей и родителей для совместного активного веселого отдыха! 

В новом учебном году мы с большим желанием продолжаем участвовать в проекте. Играем с детьми в уже известные игры, разучиваем новые игры, которых очень много в нашем «банке» игр.

В прошлом году мы организовывали игры только с детьми и родителями. Отмечали, что игры сближают детей и родителей, дают возможность взрослым пообщаться со сверстниками своего ребёнка, а также с другими родителями, обменяться опытом, вспомнить своё детство.

Теперь, по правилам проекта, ежемесячно проводим игры с привлечением социальных партнеров, активно используя возможности отряда волонтеров из числа детей - воспитанников группы, волонтеров – школьников, родителей.

Положительным моментом от участия в проекте считаю следующие результаты:

• Воспитанники узнали много новых подвижных игр. Они сами выбирают в какую игру играть, объединяются в группы, пользуясь считалкой, выбирают ведущего, следят за соблюдением правил, их не нужно контролировать и заставлять! Именно так играли мы в своем детстве: сами придумывали в какую игру играть, договаривались, следили за соблюдением правил

Отмечается рост любознательности, находчивости, вырос интерес детей к новым играм.

Расширена система социального партнёрства.

Взаимодействие с социальными партнерами способствует формированию у детей навыка общения: дети активно вступают в диалог, задают вопросы, слушают собеседника. У детей отмечается улучшение произношения. Это очень важно для наших воспитанников, дошкольников – логопатов.

• Появилась новая форма организации активного семейного отдыха детей и родителей. Укрепились детско-родительские отношения через взаимодействие в подвижной игре. Происходит передача игровых традиций от поколения к поколению.
• Сформировалось сообщество единомышленников – педагогов и родителей. 
•Пополнилась пространственно-развивающая среда группы за счет изготовления атрибутов к играм, пополнение картотеки подвижными играми с региональным компонентом.

Участвуя в проекте, дети получают от игр не только удовольствие, но и пользу, а именно – укрепляют физическое здоровье, развивают смекалку, инициативу, самостоятельность, приобретают навыки здорового образа жизни, навыки общения. Нам удалось вовлечь наших воспитанников в коллективные подвижные игры, заинтересовать родителей, приобщить их к участию в игровой деятельности. Мы уверены, что наши воспитанники предпочтут виртуальным играм - игры с общением, движением, дружбой.

Приглашаем присоединится к проекту «Игра 4D: дети, движение, дружба, двор»!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/431895-vozrozhdaem-tradicii-proekt-igra-4-d-deti-dvi

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки