О Всероссийском форуме «Педагоги России: Инновации в образовании» 1-3 декабря 2020 года (из опыта участия в работе форума)

Абрамова Лариса Владимировна, методист МБУ ДО «Дворец творчества детей и молодежи» города Смоленска

О Всероссийском форуме «Педагоги России: Инновации в образовании» 1-3 декабря 2020 года (из опыта участия в работе форума)

1-3 декабря 2020 года в онлайн-формате состоялся региональный этап Всероссийского форума «Педагоги России: Инновации в образовании» для педагогов Москвы и Московской области.

Мероприятия форума были предназначены для двух категорий педагогических работников (дошкольных образовательных образований и общеобразовательных организаций) и шли параллельно.

Принять участие в форуме могли все педагоги России не зависимо от типа их образовательной организации. Присоединиться к работе форума решила и я - Абрамова Лариса Владимировна, методист МБУ ДО «ДТДМ» города Смоленска, так как меня заинтересовала его деловая программа. Она была актуальной и интересной, отвечала моим профессиональным интересам и запросам.

Форум открылся пленарными заседаниями на тему: «Новые вызовы 2020-2021 для образования». В ходе пленарного заседания для общеобразовательных организаций обсуждались актуальные проблемы дистанционного обучения, его возможности и перспективы применения. Особое внимание было уделено онлайн-обучению.

После пленарного заседания участники форума продолжила свою работу в секциях, где в формате видеозаписей шли лекции и мастер-классы на темы:

«Дистанционное образование в ДОО»;

«Дистанционное образование в ОО»;

«Психология: работа в карантин»;

«Информационная открытость»;

«Instagram педагога»;

«Безопасность ребенка»;

«ТРИЗ педагогика»;

«Работа с родителями»;

«Рефлексия с родителями»;

«Платформа Образовариум»;

«Игротека РИВ»;

«Цифровая и театральная педагогика в образовательном пространстве»;

«Пластилинография»;

«Рисуем гуашью»;

«Рисуем акварелью»;

«Инклюзивное образование».

Работая в секциях, педагоги могли задать вопросы спикерам в виде комментариев в обсуждениях к видео, получить на них исчерпывающие ответы.

Самыми популярными среди участников форума были секции, в которых проходили увлекательные мастер-классы: «Рисуем гуашью акварелью», «Пластилинография». Ведущие этих секций не только щедро делились опытом своей работы, творческими идеями и секретами профессионального мастерства, но и с удовольствием консультировали участников форума.

Форум завершился итоговым пленарным заседанием, в ходе которого Пиджакова Вероника Валерьевна, директор Всероссийского форума «Педагоги России: Инновации в образовании», председатель межрегиональной организации «Союз педагогов», ответила на вопросы, заданные участниками форума в первый и второй день работы. Особое внимание было уделено преодолению дефицита ИКТ-компетенций педагогов и организации эффективного дистанционного взаимодействия с родителями. Меня очень заинтересовала идея повышения ИКТ-грамотности педагогов через цифровое наставничество обучающихся.

За три дня в работе форуме приняли участие более 2 тысяч педагогических работников из разных регионов России и ближнего зарубежья, более 20 экспертов, являющихся лучшими практиками в своих профессиональных вопросах.

Участие в форуме позволило познакомиться с уникальным опытом лучших специалистов в сфере образования, расширить диапазон педагогического общения и совершенствовать профессиональные компетенции.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/431899-vserossijskij-forum-pedagogi-rossii-innovacii