- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День образовательной организации
В течение всего дня представилась возможность просмотреть разные виды совместной деятельности педагогов с детьми, познакомиться с организацией и содержанием воспитательно - образовательной работы, с предметно-развивающей средой учреждения, художественно – творческой деятельностью воспитанников.
Педагоги показали, что в учреждении создана безопасная, педагогически грамотная и психологически комфортная среда для развития ребёнка и укрепления его здоровья.
Деньобразовательной организации
В МДОУ «Детский сад «Василек» р.п. Мулловка» прошел День образовательной организации. В связи со сложившейся ситуацией этот день прошел в видео формате. С учетом всех методических рекомендаций.
В течение всего дня представилась возможность просмотреть разные виды совместной деятельности педагогов с детьми, познакомиться с организацией и содержанием воспитательно - образовательной работы, с предметно-развивающей средой учреждения, художественно – творческой деятельностью воспитанников.
В каждой возрастной группе был разработан и реализован собственный план мероприятий.
Дети 1 младшей группы вместе с воспитателем Королевой А.К. приобщались к художественной литературе. Малыши слушали сказку «Курочка Ряба». И с героями сказки играли в настольный театр. Воспитатель умело создала творческую атмосферу, раскрывшую возможности и особенности детей. Игрушки в руках педагога оживали. Малыши, увлеченные игрой, подражали им, Детям раннего возраста сложно произнести текст роли полностью, поэтому они проговаривали некоторые фразы, изображая жестами действия персонажей.
А воспитатель Сенгилевская Е.А. провела с малышами «Игры с матрешками». Дети вместе с матрешкой, которая пришла в гости к малышам, катались на карусели и играли в дидактические игры.
Для детей второй младшей группы утро началось с гимнастики, которая является одной из главных форм режима пребывания воспитанников в ДОУ. Дети вместе с воспитателем Пятериковой О.Р. пришли в зал на «Веселую зарядку». Под веселую песенку малыши с удовольствием в игровой форме демонстрировали свои умения и навыки в выполнении физических упражнений.
Воспитатель Лучкина О.Г. провела для детей 2 младшей группы игру-драматизацию по русской народной сказке «Теремок». Дети отгадывали загадки о животных, доставая из чудесной коробочки шапочки героев сказки «Теремок». а затем разыграли игру-драматизацию «Теремок». Малыши, увлеченные игрой, с удовольствием перевоплощались в знакомых животных, подражали им, выполняя соответствующие движения.
Нет такого ребёнка, который не любил бы праздник. Ведь праздник – это веселье и познание чего-то нового. Так музыкальный руководитель Пригоннова Н.Г. провела музыкальное занятие для детей 2 младшей группы «Зайчик в гостях у ребят». Дети вместе с Зайчиком слушали колыбельную песенку, играли на музыкальных инструментах, делали пальчиковую гимнастику, самомассаж, пели песенку и выполняли танцевальные движения.
Воспитатель Илингина М.В. провела занятие для детей средней группы. Рисование «Расписные ложки с ярмарки». Петрушка, который пришел в гости к детям, принес деревянные ложки и познакомил детей с историей русской ложки, с тем, что ложка может быть не только столовым прибором, но и музыкальным инструментом. Затем дети совершили «волшебство» и расписали свои ложки для Ярмарки. Завершилось занятие веселой пляской с ложками.
А инструктор по физической культуре Егорова Р.Г. провела физкультурное занятие с детьми старшего дошкольного возраста «Путешествие в спортивную страну Городок». Целью которого была пропаганда здорового образа жизни и популизация спорта среди дошкольников. Дети овладевают основными движениями в соответствии с возрастом. У детей формируется стремление заниматься физической культурой и потребность в активном и здоровом образе жизни.
В старшей группе комбинированной направленности воспитатель Колесникова И.Ю. провела познавательное занятие «Традиции русского народа», во время которого дети побывали на Ярмарке и купили себе изделия народно-декоративного искусства. Дети описывали свои «покупки», отгадывали загадки, водили хороводы. Тем самым дети приобщаются к традициям и обычаям своей малой Родины.
Воспитатель Жилина Е.В. провела занимательный мастер-класс для педагогов по региональному компоненту «Русские народные игры как средство приобщения дошкольника к национальной культуре и традициям русского народа», пригласив детей старшей группы на гуляния. Дети водили хороводы и играли в русские народные игры.
Воспитатель старшей группы Евстигнеева Н.Е. провела увлекательный мастер-класс для педагогов и родителей по изготовлению Жостовского подноса в технике пластилинографии. Разноцветные горошины пластилина в умелых руках педагога превращались в красивые цветы, и красивые композиции оживали на подносах.
Учителем - логопедом Шетенковой К.А. было проведено индивидуальное занятие с ребенком ОНР по автоматизации звука «С». Педагог умело вовлекает ребенка в процесс автоматизации звука, используя разнообразные приемы - речевые разминки, игровые задания по выделению определенных звуков в словах. Спокойная, непринужденная обстановка способствовала раскрепощению ребенка и интересу к выполнению игровых заданий.
Каждый родитель хочет знать, чем занимается его ребёнок в детском саду, интересна ли его жизнь. Показать, как же протекает жизнь детей в стенах детского сада, это и было главной задачей Дня образовательной организации. Коллектив педагогов стремился показать родителям, что в учреждении создана безопасная, педагогически грамотная и психологически комфортная среда для развития ребёнка и укрепления его здоровья.
Проведение Дня образовательной организации позволяет нашему детскому саду стать более открытым для родителей и общественности.
И хотя День образовательной организации завершился, но мы всегда открыты для общения с родителями, мы всегда готовы рассказать о жизни детей в стенах нашего ДОУ.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/431926-den-obrazovatelnoj-organizacii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Организация системы внутришкольного контроля качества образования в соответствии с ФГОС»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.