- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей «Наблюдения на зимних прогулках для малышей»
Во время наблюдений сначала дайте ребенку возможность самостоятельно рассмотреть, а затем поясните увиденное, с помощью вопросов и замечаний направьте его внимание на самое важное, помогите понять увиденное и заметить красоту окружающего мира.
В процессе наблюдений у детей формируется интерес к природе, желание, как можно больше узнать о ней. Важно не только познакомить детей с нерукотворными объектами окружающего мира, но и научить правильно вести себя в нем. Именно с младшего дошкольного возраста нужно научить слышать, видеть и чувствовать живое.
Консультация для родителей
«Наблюдения на зимних прогулках для малышей»
Основное средство познания природы - наблюдение. Наблюдения дают возможность познакомить детей с природными явлениями. С вашей помощью ребенок может познать законы, по которым живет природа.
Во время наблюдений сначала дайте ребенку возможность самостоятельно рассмотреть, а затем поясните увиденное, с помощью вопросов и замечаний направьте его внимание на самое важное, помогите понять увиденное и заметить красоту окружающего мира.
В процессе наблюдений у детей формируется интерес к природе, желание, как можно больше узнать о ней. Важно не только познакомить детей с нерукотворными объектами окружающего мира, но и научить правильно вести себя в нем. Именно с младшего дошкольного возраста нужно научить слышать, видеть и чувствовать живое.
Вот как можно организовать наблюдения
на прогулке в зимнее время для малышей
После того, как выпал первый снег, подойдите к окну и обратите внимание малыша, что на площадке, на подоконнике лежит снег.
Хорошо бы отправиться на прогулку с ребенком.
- Посмотри, как красиво вокруг. Все кругом чистое, белое.
Обратите внимание ребенка, где лежит снег. На ступенях лестницы снег, на дорожке снег, на скамейке снег, на качелях снег. Везде снег.
- Посмотри, снег белый.
- Возьми в ладошку снег. Какой он?
- Куда же исчез снег? Да, растаял.
Во время следующей прогулки обратите внимание, как стало красиво, какие красивые деревья, как преобразилась сетка забора.
В солнечный день понаблюдайте, как ярко сверкает снег на солнце.
Во время снегопада уместно прочитать стихотворение И.Сурикова:
Белый снег пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится.
Понаблюдайте, как плавно ложится снег на площадке.
Попробуйте поймать снежинки на ладошку, одетую в варежку. Рассмотрите, какая красивая снежинка, состоит из маленьких лучиков.
Во время наблюдения прочитайте стихотворение З.Рождественской:
Белая, узорная,
Звездочка-малютка,
Ты слети мне на руку,
Посиди минутку.
Покружилась звёздочка
В воздухе немножко,
Села и растаяла
На моей ладошке.
Дома покажите ребенку, как из сплошного бумажного круга можно вырезать ажурную снежинку. Полюбуйтесь резной снежинкой. Можно вырезать несколько разных снежинок и рассмотреть их рисунок. Аналогично можно рассмотреть настоящие снежинки во время очередной прогулки.
Обратите внимание, что форма снежинок отличается в разные дни. В безветренную морозную погоду снежинки большие и блестящие. Во время сильного ветра снежинок не удается рассмотреть: вместо снежинок летит пыль. Красивые лучики обломлены ветром. Иногда на прогулке можно наблюдать снежную крупу – маленькие плотные шарики. Когда нет сильного мороза, можно понаблюдать, как снег летит мохнатыми хлопьями из нескольких снежинок.
Еще одно интересное наблюдение может случиться во время метели. Вам нужно будет укрыться от ветра, откуда безопасно можно понаблюдать за тем, как сильно метет снег, как кружит его ветер.
На следующий день можно рассмотреть, где больше всего намело снега: у заборчика и около крыльца снег задержался. С помощью палочки можно измерить высоту сугробов.
Обратите внимание малыша, как трудно идти через сугробы, которые намело на дорожке. Во время ходьбы ребенок почувствует, что неудобно и тяжело идти по нанесенному снегу. Малыш поймет, почему нужно чистить тротуар, почему дворники рано выходят на работу после сильных снегопадов.
Вместе с ребенком можно рассмотреть на снегу следы птиц, а также кошек и собак.
Еще одно направление в наблюдении за природой зимой – зимующие птицы. В течение зимы вы можете наблюдать, какие птицы прилетают к кормушке, рассмотреть их оперение. Желательно организовать подкормку птиц. Нужно объяснить малышу, что кормить птиц нужно каждый день, желательно утром.
В первые недели зимы первыми обычно прилетают к птичьей столовой вездесущие воробьи. Затем начинают прилетать к кормушке синицы. В особо сильные морозы в середине зимы можно наблюдать и прилетевших снегирей.
Вы можете заметить, что разные виды птиц по-разному ведут себя у кормушки. Воробьи подбирают зернышки со снега, синицы взлетают с добычей на ветку, а снегири сидят в кормушке.
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 84 Приморского района Санкт-Петербурга
Адрес: ул. Ситцевая, д.3/2 Тел./факс: 348-36-12
Сайт: gdou84.ru Электронная почта: gbdou84prim@obr.gov.spb.ru
Воспитатель второй младшей группы Булыгина И.Д.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/432268-konsultacija-dlja-roditelej-nabljudenija-na-z
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Управление персоналом»
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогика и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.